致仕之年

时光韶华，回忆往昔，与他人正值年少，走过蹉跎岁月。如今，都已被初三的翅膀紧紧拥覆，蓦然转头，正犹如：“悄悄地我走了，就像我悄悄地来，挥一挥手，不留下一片“云彩“。”如果说：初一我们是小孩，初二是不积压秘味，那么，初三就是一曲不成腔的小调儿。曾经和同伴们依偎一起，共同畅想初三，如今，我已投入初三的怀抱，舍弃初一的无知，忘却初二的稚嫩，以昂扬的斗志迎接书写初三的小调。

有人说：初三就是一场“战争”，“硝烟”弥漫，不敢有半分的懈怠和停滞，是与时间的斗争，与努力为伴的前进；初三是最无聊的黑白电视，没有色彩，只有枯燥无聊与紧张。也有人说：初三犹如一个大花坛，五彩缤纷；犹如一本图集有趣生动，引人畅想。如今，我也走进了初三亲身感受了初三，它是“战场”，但不用畏惧，因为你有勇敢与认真作伴，它是“黑白电视”，但不用无聊，因为你有努力与勤奋点缀；它是花坛，是图集，但也夹杂黯淡与泪流的事……

初三是一种压力。初二、初一的你可以在红绿夹杂的操场上肆意追逐，望着蓝天，看白云，看鸟儿掠迁的痕迹。现在，眼前

如果说中国共产党是一轮火红的太阳，那我们一定是一朵朵含苞待放的花朵儿。在党的光辉照耀下我们茁壮成长，竞相开放。光阴似箭，日月如梭。不知不觉，中国共产党成立了一百周年，度过了一百年的春夏秋冬。的确，党100岁了，我为党的历史悠久感到高兴，更为党在100岁之时，还仍然干劲儿十足而感到无比的自豪。

党，您是我们的希望，是我们的榜样。如果没有您，就不会有现在的我们。现在的安稳、幸福生活，都是您一辈又一辈的共产党人，一滴汗，一滴血换来的。百年来呕心沥血峥嵘沧桑，是您用不屈的意志挺起了整个中华民族坚强的脊梁。因为有您，才有现在伟大的中国。

为了新中国的解放，为了能让老百姓过上安稳的生活，有那么多的党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血，献出自己宝贵的生命。这种默默无闻，无私奉献的精神。正是中国共产党精神的浓缩。我们少先队员的红领巾正是因为有了他们的热血和忠诚才更加鲜艳。

党啊！我亲爱的母亲，你伟大的功绩将雕刻在历史的丰碑上，将永远留在我们的心中；党啊！你是一盏明灯，永远照亮着我们前进的路；党啊！这位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女。

回顾这一百年，中国从山河破碎到祖国统一，从受人欺辱到倍受尊重，从贫苦到繁荣昌盛，发生了天翻地覆的巨大变化。

历史的接力棒传入我们新一

清晨的一缕阳光来了又去了。门前的两棵树的树叶绿了又黄了。小朋友的欢笑声高了又低了。这些是什么，这些都是时间的脚步呀！它无影无踪，谁何曾能把它牢牢抓住呢？谁也不能。

在我醒来的时候，一缕阳光照在了妈妈的面容上，我脑海浮出了妈妈而立之年的样子，妈妈不惑之年的样子，妈妈知天命之年的样子，妈妈耳顺之年的样子，直到妈妈耄耋之年的样子……我不敢往下想象了，这就是时间的脚步。

时间在农民们辛勤的劳动中，结出累累果实。时间在工人们辛勤的劳动中，结出高楼大厦。时间在学生们努力的学习下，结出智慧的种子。

我学习的时候，时间从我的本子上溜走。我睡觉的时候，时间从我的被子上溜走。我嬉戏的时候，时间从我的欢笑声中溜走。我读书的时候，时间从书页溜走……时间就像一个无形的杀手，一点一点的缩短你的寿命。时间，它无处不在，它给予人们的是什么？是荣誉？还是耻辱？也许对于勤奋的人来说，时间给予了他荣誉。也许对于懒惰的人来说，时间给予了他耻辱。

当然，谁不愿意时间给予他的是荣誉呢？

那么，从现在开始，从今天开始，让我开始珍惜时间吧，别让它成为耻辱，相信勤奋的您们一定能有成就！

八十出山，辅佐文王，是姜太公的选择；耳顺之年，回国继位，是晋文公的选择；天命之年，揭竿而起，是沛公的选择；不惑之年，创建联想，是柳传志的选择；中年负债，成立华为，是任正非的选择。而卸任归田，拥抱自然，正是陶渊明的选择。

自古以来，不少人因在人生前期壮志难酬而蛰伏，中年以后触到了门道，从而一飞冲天，大有作为。但陶渊明似乎是个另类，他在怀才不遇之时竟选择归隐山林，有人说这难道不是相当于躺平了么。是么？我觉得不然，归隐并不等于躺平，这正是渊清玉絜、明哲保身的最好体现。

归隐并不等于躺平，而是沉淀自我的体现。陶渊明曾说过因家贫而不得不出仕谋生。他的心情矛盾，一方面希望有所作为，另一方面又眷恋着田园生活。他不断在官僚与隐士这两种角色中做选择，隐居时想出仕，出仕时要归隐，仿佛一个矛盾体。即使他后来坚定了隐居的决心，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，但心情仍不平静，从他的诗“念此怀悲凄，终晓不能静”能很明显地体现出来。他在诗中一再描写隐居的快乐、表示隐居的决心，这固然是他的真实感受，但亦可视作他沉淀自己身心、坚定自己决心的一种方法。

归隐并不等于躺平，而是渊清玉絜的体现。在后期他并非没有再度出仕的机会，但他拒绝

像被河水冲刷的船，您仓促地到了而立之年，体态、面容、眼神、心境都被盖上了而立之年的印戳。细心观察，您不辞辛劳、起早贪黑，青春已溜得不见踪影；一目望去，熊猫眼睛、一根根胡子正逐渐为您装上。

而立之年和上午有些相似：旭日东升、波澜壮阔，是生命曲线上的一个起点。人们赋予这个年龄的关键词是“成熟”，可生活仍会硌疼你：家人生病你担心，孩子不听话你生气，工作出错你沮丧，没钱了你发愁……只是你学会了警惕这些灰色霉菌，不再给它们发酵生长的机会了。

我翻开脑海里一张张照片，发现曾经我三更半夜发烧时，你和妈妈挨家挨户地敲着医院的大门，当我在挂点滴的时候，你们看着我沉浸在梦中直到我安然无恙。发现曾经您用您那无价的时间来手把手教我练字，当我认为我字以练得差不多时，您又讲起了您当年初中时全校第一的写字水平以及那已不见踪影的奖状，最真实的还是您示范给我的字，是一种飘逸的境界，张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪，如水，有形胜似无形。发现您陪同我去学校听张云栋老师的演讲时，一向要强的您却情不自禁的流下泪水，当回到家时，您在跟妈妈讲诉演讲的精彩时，又恢复了自身的要强，只用您流泪的经过概括了两个字

历代贤者心中有理想，脚下有现实，方可成就一篇篇百世流芳的经典之作。这也告诉我们一个道理：须以现实为基，筑梦于心。

理想是光，照亮现实前进的路；现实是路，通向理想不灭的光。抗金杀敌，收复失地，救南宋于将亡之中。这是陆游的理想，赤诚而忠贞，使陆游得以循光，大步前行，一往而无畏。南宋议和，罢官致仕，终余年于乡野之中，这是陆游人生之现实，安稳却悔恨，虽最终未偿如愿，但现实却成就了陆游的文学生涯，使陆游得以流芳百世，永垂不朽。

理想是王柳先生笔下“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花源，现实是“短褐穿结，箪瓢屡空”的生活写照；理想是杜甫“安得广厦千万间，大庇天一寒士俱欢顔”的一种境界，现实是“床头屋漏无干处，雨脚如床未断绝”的一种凄凉；理想是李清照“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”的美好愿望，现实则是“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”的寸寸愁肠。

人要有理想，因为它人才会伟大，人也要活在现实，因为它人才能生存，二者互依互存，缺一不可。伟人之所以成为伟人，不在于他们生而有多优越，而在于他们理想崇高。心中有理想，现实在脚下。活在现实，也

鲁迅先生有言：“中国欲争于天下，其自在立人，人立而后凡举。”可见个人文明是国家文明的基础，作为个人的我们应以文明为基点，学习美德少年，做文明有礼的十堰人。如今是我市争创全国文明城市的冲刺之年，大考之年。作为中学生的我们，更应该牢记自己的责任。

文明守礼，从古至今，都是一个永恒不变的话题。争做美德少年，在漫漫红尘中都是对其有益，想想曾被刘邦评价为“汉初三杰”之一的张良，青少年时也不过是有些许学识的少年郎，在秦汉纷争之时，群雄顿出，如果不因美德“爱敬老人”而得到黄石公帮助获其《太公兵法》，或许他便不会脱颖而出，从而湮没在历史浪潮中。以此看出，做一个文明守礼美德少年的重要性，美德对于我们来说是一生的财富。曾看过一句话说：如果你失去了今天，不必担心，因为你还有明天。如果你失去了财富，不必担心，因为你还有机会，如果你失去了文明那么你的人生将蒙上一层阴影。人生来必定于文明美德保持千丝万缕之联系，文明礼貌由个人财富转变为社会财富，这是每个当代人需要做的。

作为中学生的我们完善自己的文明修养，并非举步维艰，也并不需要创下多大的壮举，脚踏实地地从小事做起。当我们从身边待人接物的小习惯做起，文明

篇一：观开学第一课有感2021年

郑璐

理想照耀未来。

今年是祖国百年华诞，也我国脱贫攻坚的全胜之年，是第一个百年奋斗目标完成之年，作为一个中国人，我为之感到自豪。

“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”，拉齐尼一家三代驻守边疆。在拉齐尼·巴依卡女儿都尔汗·拉齐尼在讲述时，我感受到了他们一家三代对祖国的热爱。做边疆的引路人，为解放军战士指路，这是一个艰辛的工作，那里环境恶劣，到处是冰山高峰，白雪皑皑一片，但他们一家三代坚守在这里。拉齐尼·巴依卡的爷爷走了二十三年，他的父亲走了三十二年，他自己说要走四十年，但意外发生了，他为了救掉在冰窟里的小孩，自己牺牲了。

在他的女儿都尔汗·拉齐尼在讲述的过程中泪流满面，他的儿子拉迪尔·拉齐尼也在哭，他们想念自己的父亲，但他们并不畏惧这项工作。都尔汗·拉齐尼说自己以后要当一名军医，拉迪尔·拉齐尼说自己要努力学习，考上大学，当兵退伍后，要继续父亲的工作，他们的眼中有也有希望。

在他们的讲述中，泪一滴一滴的滑下，弟弟说我泪点太低，我告诉他这是作为一个人本能的感动，是作为一个中国人的民族自豪感，那份爱国之情难以

为何？为何？为何寂寞的夜晚总是那么漫长？未到弱冠之年的我，却像临近古稀之年的老人，有烦不完的事。夜晚，独自一个人躺在床上，我常常会问自己：“我来这儿是干嘛的？我活着是为了什么？”而后，我又会告诉自己：“你是来学习知识的。你活着，是为了长大后，好好报答父母的辛勤养育之恩的。”但是，现实让我不得不低头。

海子，一个众人皆知的作家。她的作品《面朝大海，春暖花开》更是被选入中学教材。然而，就是这样一个才华横溢的作家，最后却是以在山海关卧轨来结束它年轻的生命。说实在的，我很佩服他的勇敢，敢于用常人难以想象的方式，来摆脱现实这滩污水。但她似乎没有想过她为谁生？为何而生？想到这儿，我不禁再一次问自己：“我为何而生？”

临近弱冠之年的我，经历了太多太多！

小时候，无忧无虑，感觉这个世间千奇百怪，无所不有。于是，我盼望着自己快快长大。那时，我为长大而生。

小学六年，随着年龄的增加，忽然觉得书本里面的世界真精彩。小学三年级，只会认字、写看图作文，算简单数学运算的我，特喜欢和哥哥强者出众的课本来看，尤其是政治、历史、地理这三科的课本。这往往让我哥哥没书看，也间接影响了我的观念。小学，我为书本而生！

圣上

湛蓝的天空中飘浮着朵白云，橘子田中的橘子正在寒风中成长，但勤劳的人们不愿它们继续经历磨难，便把它们从冰冷的树枝上采摘下来，带回自已温暖的家。

今年是个丰收之年，我们家也开始了行动。一个明媚的清晨，阳光照到叶子的露珠上，折射出彩虹般的光芒。在绿草的清香中，我们在田园里开始了勤勉的劳作。因为这是丰收之年，所以树上的橘子长得千奇百怪的——有的皮上突出了一块，像长了一块大肉瘤，极其难看；有的却浑身上下布满了小刺一般，如身上冒出的瘊子一样；有的则平淡无奇，却坚如磐石；有的甚至腐烂发霉了，发出一阵阵恶臭，让人心烦意乱。无心摘采橘子，但迫于生活压力，大家只好精挑细选，着实辛苦。

在中午时，母亲回家去吃午饭。我只好在石堆旁静静等待。当时我们累得又渴又饿，但饭菜在家中，我们只能耐心等待。时间一点点流逝，却始终不见母亲的到来，我的心好像坠入了荒芜之中。平时的木鱼脑袋，这时灵活了起来：我现在身处橘子田中，我为什不拿橘子充饥？我随着心意，在橘子田中来回穿梭，寻找那些果粒饱满，香甜而美丽的橘子，但始终都未发现。在我心灰意冷之时，望到有户人家的橘子田中有我心中所想的橘子。我见四周无人，便悄悄潜入她家的橘子田中，偷走了橘子，而后迅速地返回自家的橘子田，