致朋友作文800字初一

光阴似箭，日月如梭，不知不觉，初一生活结束了，开学后已然升入初二，可是初一的生活犹然还在眼前，那点点滴滴在记忆的深处涌现。

一、同学

一开学，同学们就都兴致勃勃地跑进教室，看着一张张熟悉的面孔和一个个熟稔的身影，心里那高兴的劲儿啊，全融在了一声声亲切的问候中。

可是，仔细观察一边，总觉得哪里不对，怎么？少了个人，少了点幽默的欢声笑语，少了个打招呼的同学。噢！对！他呢？

他是我初一生活和学习中一个重要的朋友，更是我的伙伴、舍友。他转走了，因为压力离开了崇文中学。

有的人会说，他这种做法是一种逃避的行为，是一种懦弱，而我却不是这么认为的。我对我这位转走的朋友是这样的一种看法：俗话说“树挪死，人挪活”，换个学校、换个班级、换个环境，也许可以让他找回自己，重获信心。没有人会知道他的过往，没有人嘲笑他，他会重新找到方向，突破自己，活出自我！相信你，我的伙伴林永昌！

二、老师

逝去的初一里，我永远忘不了的是我的班主任岳玲老师，她多次对我进行引导，帮助我，在我精神危机时刻，把我拉上来，关心我，照顾我。虽然逝去的初一里，我没有让她心安，更对不起我自己，我没有认真对待学习，没有为初一画上一个圆满的句号。不过初一才刚刚过去，初二才刚刚开始，我努力，为时

【篇一：我的好朋友作文初一】

我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。

是的，最初的相识。只是源于好玩。

为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。

从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与

我有一位好朋友，他个头不大，方头方脑，平时喜欢穿蓝衣服，我可喜欢他了。

记得妈妈第一次把他领进家门就一本正经地对我说：从今天开始，这位朋友会帮你改掉平时的坏毛病，你们可要成为好朋友哦。我仔细打量这位奇怪的朋友，心里想，就凭这个小不点？

不过，自从这位朋友来我家，我开始一天天领教了他的厉害。晚上睡觉前我喜欢听故事，有时听着听着总忘了该睡觉了，这位朋友会准时给我脸色看，脸色一会儿蓝一会儿绿，吓得我立刻关灯钻进被窝。

早上我喜欢睡懒觉，妈妈也拿我没办法。可这位朋友却不留情面，一遍一遍地在我耳朵边喊我起床，我只能束手就擒。以前，妈妈布置我学习任务，我总喜欢东张张西望望，注意力不集中。自从这位朋友来了后，妈妈好像和他有个私下约定，现在就算妈妈不在身边，这位朋友也板着脸在一旁监督我在规定时间内完成任务。

哎，你们说我这位好朋友是不是太严厉了。可我却发现自己越来越离不开他了。因为，自从有了这位哥们儿，我的作息变得有规律了，做事情开始变得井井有条了，爸爸妈妈都夸我变化真大。我心里暗暗想：这里也有我好朋友的一份功劳啊。

哈，你们知道我的好朋友是谁了么？别急，先来猜一个谜语：“没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵守”。没错，他就是一台酷酷的电子钟哦

走过初一，走的不是一段时光，而是一串情谊；收获的不仅是一本知识，更是一份比学识更重的感情。

感集体的温暖

同学们一起举办了一次元旦联欢晚会，大家用缤纷的彩带与“福”字装饰了教室。围成了回字形的桌子上挂着蓝色，黄色的绸带，一扇连着一扇；后黑板上彩色粉笔写出的字夸张喧嚣地跳入同学们的眼帘；明净的窗户贴着红色的窗花与“元旦快乐”四个斗大的字，到处都是喜悦快乐的面孔，同学们自发地表演节目：“哎，想当年啊……”

“呦，我们陪您过元旦啊！”

这段小品引得全班同学哈哈大笑，笑时都含着一种内心的幸福感与温暖。

走过初一，想集体温暖。

念友谊情长

我想起，一次上体育课，不慎腿抽筋，疼得我直冒冷汗，走路一摇一晃。想起离教室还有遥遥五层的距离，我不免叹气：这样走上去，或许上课铃都已经响了吧！这时，你来到我的身边，只是关切地看了我一眼，拉着我的胳膊，让我的重心左移一点，身体便能平衡一些。我只对你笑了笑，你也只是说“走慢点”，我知道你的好心，你也知道我的谢意。

朋友之间，从不需要多说；若多说，那便不是朋友，而是总说客套话的好心人。

我一直记

暑假已经接近尾声，在这个愉快的暑假中，我交了两个新朋友。

我的新朋友， 一个是名叫宋涛的女孩儿。她头上扎着马尾辫，天气酷热时她会穿着裙子在树荫下乘凉，但大多数时间是穿长裤，因为我们这里酷热的时候很少。 另一个是叫李维的男孩儿，他的外号叫“李嘟嘟”，因为它肉嘟嘟的，很可爱。他总是酷酷的，尤其是那次戴着一副小墨镜，昂着头，迈着优雅的步子从我眼前经过，简直是酷毙啦！他几乎每天都会穿不同的衣服，并且都很时尚。

我们三个是邻居，每天下午我们都会在家门口一起玩耍。 我们家旁边有一个跳跳床，那是我们的乐园。我们在跳跳床上一蹦老高，有时其中一人摔倒，另两个人会更起劲地跳，把倒下的那个颠的爬不起来，无论他（她）怎么高呼：“停！停！”我们都不会理他，直跳到大汗淋漓、筋疲力竭，才倒在跳跳床上笑成一团！

有的时候，我们用沙子搭城堡，可沙子是小颗粒，每次将要搭成功时，它就塌了。有一次我们刚刚搭成一个城堡，一阵风刮来，城堡又变成了一堆废墟。我们既伤心又失望。于是我们开始商量办法，经过一番商讨后，我们决定再次修建城堡。我们这次用树枝和绳子先搭起框架，再把沙子一层一层往上砌，在我们的不懈努力下，一座城堡呈现在我们面前，我们看着自己的

没想到，一上初一，我就和语文老师杠上了，节节败退间，却是峰回路转，柳暗花明——最后，居然我赢了。

重写的意义

开学不久，我怀着无比期待，迎接了第一次语文考试。做题时才感觉真的不怎么样。考试成绩出来了，果然刚刚及格。我满不在乎，反正我也不擅长语文，让它“自生自灭”吧。课后，老师把我叫到办公室：“牟，你的语文就这么差吗？我看呢，是你总不认真，自己回家按照我讲的必须重写！凶神恶煞似的，盯得好严呀，我心想。师命急宣，没办法，回家后，我只有乖乖地照做了。

现在回忆，感觉自己真是受益匪浅：因为重写，让我加深了对该记内容的理解；因为重写，更让我加深了对相关知识点的记忆。重写的意义真是重大呀。

戒尺的威力

“放学后，所有同学不许在学校逗留！”语文老师放学前在教室里大声命令道。管你呢！我心想，放学了还不能在学校玩了，哪有这规矩，简直是霸王条款。放学后，我背起书包，满心欢喜地跑向操场，和另外班级的玩伴们打起篮球来。传球，投篮，欻——球进了，好球！……20分钟过去了，40分钟过去了……玩得好爽。“小牟

今年的暑假，我带着七张试卷结束了我的初一生涯。

还清楚的记得刚升入中学的那一天，我们那群稚嫩的孩子幸运的被分入七年级四班。我们每个人脸上都洋溢着天真、可爱的笑容，对眼前的一切都感到激动、兴奋。我们憧憬这里的一切；新同学、新老师、新教师……虽然我们性格不同，但是我们年龄相仿，我们都拥有着一颗向火一样燃烧着的炽热的少年的心。我们拥有这世界上最珍贵的东西—青春；这是多么美好的字眼，他是我们学习的资本，他是我们前进的动力，他更是一切活力的来源……

课堂上，我们认真听老师讲课，认真做笔记；当然，也有贪玩的时候。有时听着听着课思绪就跑到九霄云外去了，有时做小动作，还有时会把老师惹生气；当然，老师不会怪我们，她会孜孜不倦的教导我们；如何做人，如何做事，怎样保持一个良好的态度……渐渐地，我们与老师也有了感情。对我们这群学生最关心的，莫过于我们的班主任。他很懂我们的心思，听说是学过心理学的。我们这群小家伙使得那些小伎俩儿，都能被他一眼看穿，这让我很是佩服。老班就像父亲一样教导着我们这群孩子，在我们眼里他就是那么的和蔼可亲。不仅如此，他在我们班的人气也是很高的，不瞒你说，

蝉鸣甚是聒噪，繁茂的枝丫挡不住骄阳。一个璀璨的身影正在不远处朝我招手。你好，初一！我来也！

烈日下，我和新生们开始了素质训练。阳光热情地拥抱我们，每个人身上留下了它关爱的痕迹，裸露在外的每一寸皮肤仿佛都在燃烧。汗水由发梢滴下，衣衫被浸透。多少次，我想抱怨，甚至哭泣，但一闭眼，脑海中就浮现出日后熠熠生辉的自己。于是，我咬咬牙，挺过去。素质训练过后，手臂的皮肤竟渐渐脱落，仿佛金蝉脱壳一般，我迎来了崭新的自己。你好，初一！我来啦！

放学时，华灯初上，车流如金色的河水缓缓流淌。车厢里挤满了学生，他们脸上虽带着一丝疲惫，但依然荡漾着蓬勃的朝气。窗外，霓虹灯闪烁的，是我们灿烂美好的未来。你好，初一！我来啦！

讲台上，老师的粉笔快速地在黑板上游走，一个个隽秀的字，一行行工整的板书，知识流淌入我们的大脑。海浪般的测验、练习，让我有些气喘，试卷上的字符如同一只只眼睛，审视着我，检查我是否已掌握。虽然辛苦，但也充实快乐。正如道法课本上所说：“学习是苦乐交织的过程。”你好，初一！我来啦！

430课程开始了，坐在自修教室里的我不禁窃喜，如此珍贵的自由时间，不赶紧写作业而去上那些课程，未免有些傻冒。谁知文学社的老师找上我，并把我拉入文学社。我十分郁闷，

程子强：

你好！

分开已经有半年的时间了，你在新的城市过的还好吗？是否重新结交到了新的朋友了呢？新的环境你还适应吗？数学是否进步了呢？我有好多话想跟你说，可一提起笔却不知道从哪里说起，朋友，我很想你，想起我们在一起学习的时光，想起我们一起玩耍的时光，那时的我们即是同学，也是邻居，一起上学放学，还有聊不完的话题，真是很怀念呢。

你还记不记得，有一次我们跑到离家不远的一个池塘边玩耍，我们在那里捡石子，池塘旁边上有很多大小不一，奇形怪状的石子，我们一边捡着一边聊天，时不时还看见有鱼游过来，你特别的调皮，说要去捉鱼，我说水太深不要下去，你就是不听，结果脚下一滑，就一屁股摔坐到了边上，裤子都湿了一大半，你却笑哈哈的说，鱼的尾巴都没有摸到，倒是把自己先搞湿了，由于秋天的天气太凉，怕湿着裤子会感冒，我们就匆匆地回家了。

回到各自的家中后，住在楼上的我还能清楚的听到楼下你妈妈责怪你的声音，我听着难受死了，因为去池塘玩耍的事情是我提的，如果不是我说要去，你也不会摔跤，也不会被阿姨骂了。

你特别的喜欢收集卡片，你也特别喜欢打游戏，我们之前还约定，你教我玩游戏，我教你数学题，然后一起上初中、高中、大学，可惜你却搬家了，我们的约定都还没有达到一半呢。

我希望我们的友谊不会因为距

他个子矮小，眼睛总是瞪得老大，像随时准备抓捕坏人的“黑猫警长”。因为他脸小，所以显得他眼睛更大了，我一直叫他“龚自珍”。

他下课最爱干的一件事就是悄悄绕到我得身后，伸出他那有劲的手臂突然横穿过我的胳肢窝，在我脖子后面十根手指交叉在一起，想一把锁住我，让我动弹不得。每当这时，我心里总是一阵窃喜：嘿嘿，小样，还想偷袭我，没门！于是我飞速地伸手在后面使足全身劲儿一根一根地掰他手指，我脸上不自觉浮现笑容，同时伴随着他的一声声惨叫。真是个淘气儿！

他十分喜欢看《奥特曼》，只要他知道的奥特曼和怪兽的机能几乎都能倒背如流，下课时经常拉着我强行灌输关于奥特曼的故事，听得我一个头两个大。我常常心里犯嘀咕：他幼不幼稚啊？这么大了看《奥特曼》，他的心理年龄大概才7岁吧！

他就是传说中的“游戏黑洞”，有一次开局他找到我，二话不说一个酷炫的“摆尾式”将我抬起来，不知为什么，我心中有一种不祥的预感。果然，他居然把我送到了监管者的面前，任由监管者处罚我，幸好有个好心人路过，救下了我，留我一条小命。

他十分喜欢小动物，第一次来我家时，见我家有小仓鼠，便拿出了口袋里的瓜子剥开给它吃，不一会