舒缓读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

蔚蓝的天空中懒懒地飘着几朵白云。

我们正在前往金佛山的路上，车窗外一闪而过的风景让我的心儿扑通扑通跳个不停。车里放着舒缓的音乐，不过，再舒缓的音乐也舒缓不了我此时激动的心情。

车子不知行驶了多久，终于到达了目的地。站在山顶放眼望去，一切景致尽收眼底。妈妈问我：“月月，站在山顶感觉如何？”我捋了捋被风吹乱的头发，脱口而出：“会当凌绝顶，一览众山小。”妈妈见我竟然以杜甫的诗句作答，先是有点惊讶，接着欣然一笑：“咱们的月月都成小诗人啦！”我不好意思地抿了抿嘴，心里偷偷乐呵：原来老师说得没错，腹有诗书气自华。

我们先去了溶洞，刚开始进去的时候我有点害怕，当滴滴答答的水声传入耳朵里时，我才没有那么紧张了。当我们走到小池塘的时候，忽然，一道金光从我眼前闪过。定睛一看，原来是从佛像身上折射出来的，越往里走，金光越闪，整个溶洞金碧辉煌，美得无与伦比。

接着，我们在工作人员的带领下来到了乘坐索道的地方。坐在索道往下看，脚下的风景美得让人眩晕。听妈妈说，金佛山原是国民党和共产党交锋过的地方，曾遗留了很多他们的枪支炮弹，但现在已然绝迹江湖、不知所踪了。不过，山上有卖仿真子弹壳的，在我的央求下，妈妈给我

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

碧蓝色的天空飘着朵朵白云，那些自由自在的鸟儿们在蓝天底下，无忧无虑地飞翔。天高任鸟飞，有时候，我真羡慕它们啊！能活得如此惬意自由……

近来，在学习上总遇到困难，很想换下心情，所以我决定去山上舒缓舒缓身心。

半山坡，长满了绿衣如盖的大树，树叶油得发亮。林间，不时有莺雀飞窜，欢快灵动，真像住在这山里的精灵。我不停用相机抓拍，想要记下这充满生机的一幕幕。可是越往山顶，葱茂的大树逐渐变成了只有枯黄败叶的老树，山路不再平坦，而是坑坑洼洼……

就在我心里充满埋怨时，忽然看到了一位年过花甲的老人……

他正拿着把锄头，一手还拿着几粒种子。老人上着已经发黄的白衬衫，衣袖已经挽了起来；下穿一条满是补丁的牛仔裤。再走近一点儿，我发现这位老人的脸上全是土灰，可他一点都不在意，依旧干着他的活。我在一旁默默地看着，看着他把枯败的树砍去，然后把种子散下，再用铲子堆满了土，用脚踏实。我出神地看着，等我回过神的时候，老人已经走到了我眼前。

“老爷爷，你怎么在这里种树啊？这是你的工作吗？还是，为了钱……”

老爷爷听了，愣了愣，便笑道：“不是的，

暮色渐渐隐去，山野褪去了鲜艳色彩，迎来了乡间的黑夜。乡间的黑夜很美，美的不同寻常。这是一种深邃内敛又令人舒缓的美。

乡间的黑夜是舒缓的。山中万籁俱寂，在被“蒙蔽”双眼后，对周围声音极其敏感。坐草堆上，聆听蝉鸣，高昂的曲调与蝈蝈的低沉谱写一曲乡间小调。月光渗入，光晕翻出静谧柔波，演奏乡间卡农曲。夜中聆听灵秀的歌声，别有一番情趣。微风拂过，刷过林间枝叶，“唰唰”带起一片掌声，像为乡间小调而赞，歌声直至内心深处。夜之静，平复了白日里积压的烦躁，释放了压力，学会“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的淡泊，心静如水的人生态度。

乡间的黑夜充满生机。这时就是孩子的天堂了。这里的孩子最喜欢与小动物们玩耍。看门的大狗阿黄，在黑夜中与孩子们玩起来了。你追我赶，一会这边“汪汪”吼几声，一会又那边咿咿呀呀叫个不停，玩的不亦乐乎，好不自在。又有一群孩子在远处正在捕捉萤火虫。小孩子用稚嫩的手捉住一只，抱在手中，再倒捏着头，在空中舞着，画出不同形状。随有一群萤火虫便被吸引而来。一只只，由点连成线再到面。成片的萤火虫飞了过来，引来孩子们的欢呼。它们像太阳般照亮了黑夜中的乡野，耀眼而璀璨的

明媚的阳光下，悠悠的竹影旁，响起了轻柔舒缓的乐曲，诉说着大自然的语言。

开始，寂静无声的短暂空白，像洁白的稿纸开头的几行空格，像沉重的大幕拉开之际的一隙，像在幽林小区推开临湖画窗的一瞬，静静的，静静的。

仿佛从遥远的天边，隐约传来了几声叮咚，几声啼啭，随之，一个悠扬舒缓的声音出现了。像舒展的轻纱，像幽咽的泉流，像秋菊泛着清淡的光彩……

“此曲只应天上有，人间能得几回闻”！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，随着乐曲，我进入了一个纯净的世界。这里嘈杂，没有污染，只有阳光照耀下的翠竹，西山飞天晚霞般的枫叶。啊，这个世界是为天下最真最善最美的心灵准备的。艺术家满怀激情，用充满魔力的乐曲，在人们心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一样长久，像日月一样永恒。微微地闭上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成墙壁，白云铺成房顶，雾霭织成纱幔，星星串成明灯。在这里，我的心像浸润着蒙蒙细雨的花蕾，挂着晶莹的露珠。我沉醉于这个一尘不染的美好境界，如歌如诗，如梦如幻，如云如月，如水如烟。

我听得呆了，虽然我没有欣赏音乐的天赋，但那歌声使我遐想。窗外，那片片红叶在微风中轻轻地抖动，那竹林在绿色的缝隙中透进一道道金光，仿佛和着乐曲的节