船主与油漆工的作文

今年我省高考的作文题目是《船主与油漆工》，故事讲述了一个勤劳的油漆工在船主不知情的情况下不计酬劳，不仅认真完成了自己的本职工作，还顺便把船的漏洞给补好了。他的举手之劳竟然挽救了船主儿子的生命。

通过这个故事使我懂得了：如果每个人都多一份爱心和责任感，这个世界就会更美好。例如：我们看到没有关好的水龙头在哗哗的流水，路过的人都装作看不见，置之不理，那该会浪费多少水呀！如果你看见有一个老人摔倒了，你会马上把他扶起来？还是找到证人后才把他扶起来？让我们彼此多一份信任，少一些怀疑，多一份责任，少一份推诿，我们就会生活的更加幸福和快乐。

那是一个普通的工作日，却显得意义非凡，只因为一个小小的油漆工人。

每当学校要建新的教学楼时，差不多建成的时候，工地上常常会出现许多油漆工，他们的衣服被油漆染得五颜六色，像地球一样绚烂多彩，他们多半是40多岁的中年男子，只带着几桶油漆和一把刷子，这些油漆工的皮肤被阳光晒的黝黑黝黑，身体瘦小，一个个活像非洲难民。

下课时，我总喜欢盯着他们看，也许还没有轮到他们干活，整整一上午，都没有看见他们粉刷墙面，他们的模样真得很有趣，看着他们，我总是会忍不住哈哈大笑。

下午，他们终于开始干活了。我往工地上一看，我吃惊得呆住了，油漆工的工作原来是那么恐怖！做起来也非常困难。

他们一个个被安全带绑着，坐在一块用绳子吊着的木板上。仅管有安全带绑着，但是看着还是那么惊悚！这样的工作可不是一般人能做到的，像有恐高症的人就不行，因为油漆工要常年悬在半空上。我们旁观者，看着都非常惧怕，但是他们却一点不在乎，照样安定自若，专心致志，一丝不苟地刷着，那块小木板还时不时地摇来晃去。

他们虽然看起来笨手笨脚的，做起事来，像只猴子一样灵活，不一会，一大片橘红色映入眼帘。阳光越来越猛烈，我们的教室开起了电风扇却还嫌热。那么些油漆工却头顶着太阳，仍然一心一意地工作，他们的额头上布满了豆大的汗滴，

【篇一：问号与感叹号】

潮涨潮落，春去秋来，我是一个从远古石器时代走来的巨人，经历无数轮回看遍人间沧桑，如今来到这个数据时代。今天带着我的小伙伴，我想跟你们讲一讲我们的经历。

春秋时期的文坛宗师老子，那个两千多年前风靡世界的大人物，自小就喜欢向人讨教学习。出身平寒的他，不减对学习的热情，他曾言：“三人行，必有我师焉”，就这样，通过无休止的问无休止的学，他从一个无知少年成长为德才兼备的圣人。在他眼里，我无疑是他学习生活中最重要的宾客。他善待我重用我，自然我也不会亏待他，甘心做他成功路上的铺路石。而我的朋友也为因他的执着感动得流泪，因他的努力给予最诚挚的祝福。

随着时间的推移，我来到大宋。在这个繁荣的朝代里，我结交了许多朋友，令我印象最深的要数宋廉了。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。如此境况，他依然奋笔疾书，完成自己的求学梦。面对“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝石之帽”他无丝毫羡意，我颇为感动。每当他遇到疑难，便会千里寻师问道。“俯生身倾耳以请”是他对待师者的风范，更是我形象的最好权释，“每遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”是他求学的秘诀。我知道我已成为他不可替代的朋友啦！

【篇一：读书的苦与乐作文】

读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的事情。我从一年级到五年级，体会到了读书的苦恼与快乐。

晚上在家看电视，正看得起劲。“把电视关了，看一会儿书吧！”妈妈说道。我嘟囔道：“读书有什么好的，不仅没有意思，而且占用了我玩的时间。”但我还是不得不拿起了书。

星期天。“走，去公园玩吧。”我的同学叫我。我急忙放下刚看了一半的书，想去公园玩。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我心不甘情不愿地说：“你先去吧，我这个故事还没看完呢！”同学走后，爸爸对我满意地点点头。可我的心里气愤极了，书夺走了我玩的时间。

正是这样，父母一次又一次的严格管教，使我读了许多书。现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体；保尔虽然身残但志坚，他那种不向命运低头的意志让我折服不已，明白了作为常人我们应该做出更多贡献。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所认识，了解了古代历史，了解了英雄人物，并学会了表现人物形象的写作手法；看《十万个为什么》

又是一年春暖花开时，规则整齐的田地中，又充满了生机与活力，看着那在黑土地的怀抱里酣睡的绿油油的庄稼，心里叹了句：“真好！”土地中的庄稼，播了种，种了收，四季在更替，朝起又暮落，暮落又朝起，我在一天天长大，。物是人非。可我不会忘记那时与土地的约定。

小小的人儿，小小的身影，在田间晃动，那小小的人儿，坐在田垄上，脚深深地埋进温暖而潮湿的土中，欢快地嬉笑着。这时，邻田的大婶看着这喜人的小娃娃，不禁想逗逗她：“木木，跟大婶说，长大了想做什么？”说着又拿出一把糖，诱着小女孩，小女孩盯着大婶手中的糖，不假思索地说：“长大了，我就守着这里的土地，哪也不去！”小女孩稚嫩的面容上不加一丝玩笑，那份天真与严肃惹得旁边的耕种的人都“呵呵”笑了。不知是笑小姑娘傻，还是笑她太天真。

“长大了，就守着家乡的土地。”这成了小姑娘与土地的约定，也成了她年少时心中的第一个梦想，虽然这并不算是一个多么远大的梦想。

春来了又去，去了又来，那小小的人儿长大了，由一个幼稚可笑的傻丫头长成了一个文静秀气的中学生。或许，别人早已忘记小姑娘当年说过的玩笑般的话语，可她还在守候着

【篇一：与你为邻的作文】

十七年的岁月，我们风雨同行，快乐悲伤，我们一同分享。有你在，我的生活多了一份精彩，是你，我家后院的松树。

为了纪念我的出生，爸妈在后院种下了你，让你伴我成长。不负重托的你，很快枝繁叶茂，成了一棵参天大树。

小时候，每当邻居小孩抓住你的臂膀，抑或是踩在你的身上，我都会无情的将他们驱赶。因为你是我的专属地，我要捍卫我的领土，不让你受到一丝一毫伤害。每天放学一放下书包，第一件事就是去看你，幼稚的我生怕你会被别人抢走。

星期天，我喜欢拿一支画笔，与一张画纸，坐在树下，静静地勾勒出你周围的美景，不知你有什么魔力，总是能够让我躁动的心平静下来。从此以后，你就成了我的秘密基地，一旦父母回家找不到我，到后院一看，我准在那儿。

为了不让你寂寞，我在你的周围也种了许多花花草草。当我不在的时候，你好歹也有个说话的伴儿。

严寒的冬天到了。可是你毫不畏惧，别的花草树木早已向这严寒俯首称臣，可你依旧像一位军人昂首挺胸。究竟是什么力量支撑着你，使你有这般顽强的生命力？后来，我懂得，因为你有钢铁一般的毅力，因为你想笑傲严寒，独领风骚。一展英姿。雪后的你，枝叶上落满雪花，也别有一番风韵。

“不是一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”在你生动地诠释下

【篇一：我与笛子的故事作文】

刚升入小学三年级时，我就在一次的音乐课上接触到了一个乐器——笛子它能发出美妙清脆的声音。

第一次看见笛子对于我来说可谓是长得怪里怪气，刚拿到笛子时，它被一块红布包裹着，拿去红布，我乍一看“哟！这不是‘打狗棍’吗？同学们听了都纷纷大笑起来。老师听见了，并没有批评我，而是那起笛子，吹奏了一首首经典的

曲目。

当我听到这清脆动听的音乐时，我不禁陶醉了，我万万没有想到，在我看来像棍子一样的乐器，在老师灵巧的手中竟成为了优美的音乐，听着这声音，简直是一种享受。

我对笛子产生了浓厚的兴趣，于是我每天都在练习我的笛子技术，就连做梦，也梦见自己通过勤奋刻苦成为了众所周知的著名笛子演奏大师，每一次精彩绝伦的演出，观众都是爆满的，每当我吹完一首，观众们都会齐声大喊：“再来一首，再来一首！”当然了，每当我做梦在我最开心的部分时，闹钟便把我从美梦中拉了出来。

虽然说笛子是个神奇的乐器，能吹奏出各种动听的声音，但在我的手中，却像一个淘气的小顽童，总给我添乱；但又犹如一位年过花甲的老人，显得那么的迟钝；总而言之，它不管在我手中像什么，都处处与我作对，似乎我的痛苦就是它的

【篇一：与你同行的日子作文】

当我屡战屡败准备放弃之时，是你伸出援助之手，鼓起了我重扬希望风帆的勇气；当我受尽挫折，灰心丧气之时，是你点亮了希望之灯，树立了我坚信成功的决心。

——题记

一位无私奉献的导师

在学习上，您是我的老师，您无怨无悔地传授给我们知识，教导我们如何成功。是您让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理；是您让我懂得了文学的巧妙和博大精深；是您为我清除了道路上的绊脚石，引领着我们走向成功。多少次看见您辛勤地批改作业的身影，多少次听见您意味深长的话语。就这样，日复一日，年复一年，您那乌黑的发丝里掺进了一丝雪白，可您对我们的关心却依然是无微不至，您真是一位无私奉献的好老师。

一位事事关心的亲人

在生活中，你就像一位亲人无微不至地呵护着，虽然我们没有一丝血缘关系。晚上睡觉时被子被我掀开了，你又重新为我盖好。初二这艰苦奋斗的一年，学习压力大，我个子又矮，于是您每天早早就给我手里塞一个热烘烘的鸡蛋，我吃了，暖在嘴里，也暖在心里，您虽然身为一位男子汉，但您却像一位母亲一样耐心细致。

一位活泼童真的朋友

虽然在学习上，您的表情总是那样严肃，但是下课后，您总让我们见识您那充满童真、活波的一面。当我们在乒乓球台前激

【篇一：我与书的故事作文】

我爱读书，到现在，我卧室里的小书架已经很胖很胖了。书架上的书都是我的宝贝，这些宝贝伴我度过了好多好多的童年美好时光。

在我的生活里，书，是寒冷冬日里的一缕阳光；书，是炎热夏日里的一丝清爽；书，是通往成功的云梯，让我登上至高无上的智慧大楼。

幼儿园时候，我多是在爸爸妈妈指导下，看些《托马斯小火车》《白雪公主》等绘本，可以说是在“听”和“看”书。也就是通过“听”和“看”书，让我深深爱上了阅读。现在想来，书是从二年级真正溜进我的世界的。那时我还认不了多少字，读书也只读那些注音版的《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等……却都让我读得如醉如痴。

三年级的时候，我就差不多能读一些短篇小说了。但因为那时我才八九岁，也读不懂什么，因此就只能囫囵吞枣、一知半解地读一读。

等到四年级的时候，我已经开始读一些长篇小说了，什么《淘气包马小跳》《做好学生有点累》《我的同桌是班长》等都是我的最爱。他们吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。故事中人物的结局好，我会为他们高兴得手舞足蹈；故事中

刚刚上完课，深夜的清冷绕着我的衣领。悠哉的心，虽然知道还有作文没有写，仍慢慢吞吞的到麦当劳买了一堆外卖回家。

坐下看看时间，十点多，星期天。唏嘘不已，说着——唉，一周又过去了哦。

到中学后不知道为什么，小学时期待周末放假的那五天过得跟神一般的慢，要过个周末觉得忒不容易。中学相反，反觉得一周过得和流水一般的快。周一刚刚穿着一身端庄的礼物，吭哧吭哧地背着磐石一般沉重的书包爬上振万楼，周五的体锻随风一样的跑步之后就从这个校门口跑出去，虽然之间总共五天，但一周的时间却好似觉得被上天克扣去了不少。不用说，这时间快得有点儿不成样。时间，你慢点可好？

前几日语文组老师说，你们参加汉字听写，要把初中以来所有的语文书拿出来翻一遍，把里头的词语看一看，考试会考到一些。于是遵命。到家后，开始翻那一摞摞的书。一本。两本。三本……找到了，放在一起一看，七上七下八上八下，总共四本。埋怨课本太多复习任务繁重的同时，又猛然觉得，怎么这么快，就上了四本书了。其实便是说，来此处业已是第四个学期了。我们在一起上课的时日，也只剩下这短短的半个学期和一个初三。

坐在床头。每次想到这些，我都这样，会很漠然，很失落，安安静静地坐在一旁想一些事情