艰的读音

人生漫漫如海，而青春如舟。尽管有着家庭、学校和社会为我们保驾护航，但我们依然步履维艰。青春的我们就是如此，有些人躲避在港湾里，有些人渴望从家庭、学校和社会中突围出去。

顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”是的，青春给了我们太多。如果说人生是一条大河，那么青春就是涓涓的细流；如果说人生是一棵大树，那么青春就是盘结的细根；如果说人生一条大路，那么青春就是坚硬的地基。是的，只要我们青春，就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，可太阳还会照样升起；只要青春尚在，就不会迷茫，纵使陷身茫茫荒漠，可希望会指引我们找到绿洲。是的，因为青春给了我们激情、勇气和力量。

海明威在《老人与海》中塑造了桑提亚哥这样的硬汉形象。他48天没捕到鱼，他没有放弃，当捕到一条比自己渔船还大的马林鱼时，又遭到鲨鱼的围攻，他依然奋力拼搏，拖着巨大的骨架回港。

青春之舟在汹涌澎湃、潮起潮落的人生之海中难免会遇到鲨鱼，但我们也一样可以喊出：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭，可就是打不败他。”的确，生活中不会总是阳光灿烂，一帆风顺，青春之路唯艰唯险，但我们有信心、有胆识，也有魄力拨开云雾、乘风破浪。

我们年轻，有着美丽的梦想，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

自古政坛多星斗，受用与不受用，只看政见合与不合罢了。而众多文人墨客就不受用发表感慨。表面看是时运不济，无明君赏识，实则志大而量小，才有余而识不足也。

晋有陶渊明。陶渊明独爱菊，爱菊之隐逸、谈泊、超然。而在我看来，隐逸不如说是“安逸”更贴切些。晋，天下纷争，皇权飘摇：菊，超然于世，自得于己。晋，万民于水火之中，哀鸿遍野；菊，隐逸于山水之间，自诩清高。这就决定了陶渊明一生仕途的潦倒，还有后来人不绝的惋惜与赞赏。

但处于乱世之中的晋，需要的也许不是一个超然脱俗的隐士，而是千千万万个致力于民生的仁人志士。不能为君分忧，何谈君臣忠义？不能为民请命，何谈仁爱天下？不能救民于水火，何为志士仁人？窃以为，陶渊明身为一名儒士，却辜负了儒家出仕济民的本愿。

陶渊明为一己之不遇吟出“不为五斗米而折腰”，错矣。作为父母官，应心怀仁爱，济泽百姓，敢于担当别人无法承担的重任，而他竟受不了些许讥讽。他放浪山林，悠然自得，美曰“隐逸”，其实不过是“逃避”，逃避现实对他那微不足道的不公。作为有才能的人，当然能够脱俗离世，悠然自得，而那些处于水深火热之中的黎民百姓，又要靠谁去拯救呢？

如若说

周末下雪，本是最好的时光，窝在家里，红泥小火炉，睡到自然醒。可是，我哪有这样的好命啊！

和平常一样，早上五点多就爬起来，去参加一个开始的监考。好在一大早，我们的班级群里，也热闹的很。在我这个丧心病狂的班主任的要求下，孩子们纷纷早起，在微信群里打卡签到。平时周一到周五，都是我晒照片给家长们看。周末了，换家长们晒照片给我看。家长肯定最懂我等孩子照片的心情了。看到孩子们一个个起来背书，就是对我这个周末最大的补偿。

六点二十的时候，菁菁准备过来接上我，一起过去考场。刚到楼下，突然发现忘带口红了。天啊，这简直比忘带手机还恐慌。菁菁还没有过来，要不要立刻回去拿。说时迟，那时快，立即联系菁菁，恰巧司机要加油。我撒腿就往楼上跑，带上我的口红们，更有底气抵御寒冷和苟且。

七点钟到达考试地点，在餐厅早餐没吃完，我就意识到今天是要被冻死在这里了。早餐吃着吃着，感觉都要结冰似的。

用过早餐，就是考务会时间了。讲完相关事项，上交过手机，这就进考场了。

我以为考试的教室会有空调，盲目乐观地裹了件大衣。到了考场才知道，空调这种东西就跟孩子们的考试成绩似的，发挥不稳定啊！所以，接下来，除了听考生们五花八门地讲课，就是和寒冷交战。

其实考生们更是不容易，有的小姑娘紧张的手直哆嗦，有的小姑

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

弯弯的穆棱河，秀丽的四平山，我的家乡穆棱就座落在这山水之间。听爷爷说，在以前，昔日的穆棱一条路，从政府通到火车站前，雨天泥泞风天土，雪天烟炮举步艰，臭水沟随处可见。化工厂的噪音，水泥厂的尘，烟厂的烟囱冒黑烟，文教卫生都落后，十年浩劫霜加雪，穆棱举步艰。人们衣食无着。

现如今，穆棱发生了巨大的变化。边陲穆棱谱新篇，三十年腾飞展翅跃，穆棱变成不夜天，车如流梭路是网，桥似巨龙空中盘。电脑手机户户有，高楼林立家有钱。国泰民安人为本，有病医保人平安。乡村变化更伟大，道路修到家门前。种地政府发补贴，科技兴农求发展。旧日的“水泥”路变成了一条条宽阔的油漆马路，曾经的臭水沟变成了一条条清澈的河流。以前的小平房变成了高楼大厦，以前的小村庄变成了一片片整齐漂亮的住宅小区。老百姓生活水平的高低，主要体现在衣食住行上。现在人们吃得饱穿得暖，住得舒适宽敞，出行方便。以行为例。

以前，我们出行都要靠自行车、步行，出远门要坐公共汽车，需要花费的时间很长。而现在，很多人家都买了私家车，出行、接送孩子都很方便。以前，买一辆小汽车是一件极其奢侈的事，而现在却非常普及。以前大街上大都是自行车、摩托车、电瓶车。但现在，大街上的汽车比比皆是。过年过节还经常发生堵车

历史的琴弦蹦出一串跳动的音符，凝聚成一首优美的弦律，流过我的心底，这曲中凝集了华夏儿女的能量，奏出的是骨子里的正气。

这跳动的音符，带我飘到了战国时的浓浓烽火。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”诗人屈原回望这满是浑浊的世界，唉声叹息。气节，如何轻易改变？精神，怎能随便丢弃？自嘲无奈是这社会已容不下他。也或许是他不愿屈服于这世界呢？屈原无此绝望，在汩罗江中自尽、以身殉国。他为国为民留下一缕英魂，他追求高洁品格，洁身自好。他只愿让《离骚》中汩汩流淌的文字蹦跳出灵魂的火花，保留住心中一份永久的期待，他爱国的精神永垂不朽！

这跳动的音符，又带我回到了北京西北郊，青山绿水，这里有一座人类历史上的传奇建筑——圆明园。豪华壮观，置身其中，看到的是阳光般的明亮的辉煌，可是一缕火光冲天直上，是一条火龙冲破了这黎明的寂静，是罪恶的火光和贪婪的巨口，将这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝；抢的抢，砸的砸，烧的烧。那往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰烬。

法国大作家雨果愤怒地遣责他们“有一天，两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬……一个叫法兰西，一个叫英吉利。”

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

五千年文化的底蕴沉淀，三千载诗歌的源远流长。这是一条九曲回环、流淌不息的母亲之河。从“蒹葭苍苍，白露为霜”到“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，爱情的歌谣在河面传唱；从“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，忧民的沉吟在河心激荡……

古往今来，多少文人黑客，以诗写景，以诗写情，以诗壮志，诗歌好似一股洪流涌入文化的河床，诗歌的河为诗人而流，为诗人而奔，诗不断，水不涸。我向往诗歌，凝视着那浩如烟海的诗歌典籍，我沉默了，沉默中寻找着诗歌里那条无形的河，却不住地沉醉了。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，是田园诗派的开山掌门，一身傲骨，不甘为五斗俸米而折腰，决然辞官，躬耕南亩。为义，为道，为仁，他遨游桃花源，让自己与天地为友，与山河为伍，诗歌的河，为他而流，为他而淌。

“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，是唐代诗坛的一颗璀璨的明星，贵妃研磨、力士脱靴的胆气，赐金放还，斗酒诗百篇的豪气，彰显着他过人的魅力，他将豪放不羁的性格和内心的压抑融入诗中，终留旷世佳作