色的结构

最近看书的时候，都有下意识地研究书中的目录，并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事，不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容，更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。

作者在写一本书的时候，肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容，目录可以说是写作的大纲，目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。

最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则：who，when，where，what，why，how，how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素，是谁，什么时候发生的，在哪里发生的，发生了什么事，起因，经过，结果（成本与代价）。

还有一种常见的是目录结构是，发生的现象群体，大量的数据调查，研究现象背后的本质，得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。

当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构，但在一些文学类书籍上的目录，作家们常常不按常理出牌，以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。

比如，意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙，该目录用了十一个小标题，对应五十五个城市，第一章与第九章相互对称，整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感

不同的人，对“家”的定义也一定不同。对我而言，我所珍爱的家并不需要豪华的家具，奢侈的装修，而是需要用“心”构成的……

爱心的墙壁

我的家是一个典型的三口之家，三个人，却有着四面墙壁：前边的是爸爸的爱，左边是妈妈的，右边的是我的，那后边多出来的一面墙是什么呢？那是我们共同的爱！这面墙虽然别人看不见，摸不着，却是最重要的：寒风凛冽时，可以御寒；烈日当空时，可以遮阳。三个人的爱，是我们应对挫折，克服困难的最好的墙。爱，让我爱家。

关心的地板

你对我的关心，我对你的关心，构成了美丽且结实的地板。因为有了这一基础，我们的生活才得以稳定。一声问候，便使这层地板多了一种色彩；一句叮嘱，就让这层地板更加坚固了。用关心铺成的地板，怎不叫人喜欢呢？

开心的瓦片

在我们家，笑声总会光顾，也不知是我们特别喜欢她，还是她特别喜欢我们。只要有我们在，屋子里就不会寂寞。不知屋顶上一共有多少张瓦片，只知道那一张瓦片就是一件开心的事。开心的瓦片，无论遇到多大的风雨，都会让我们笑着面对。我爱这快乐的瓦片！

我的家没有豪华的家具，没有奢侈的装修，却有三颗紧紧相拥的“心”—&mdash

篇一：小标题结构作文

明星公司

王璐瑶

我家是明星公司，董事长、总经理和执行官一应俱全，职责分明。

运筹帷幄的董事长

妈妈是公司的董事长，大事小事一律由她决定。这个月该交水费了，我爸请示我妈：“报告，此月水费一路上涨，已欠费，请给予援助！”我妈听后沉思二三秒，从皮夹里抽出两百元，叮嘱我爸：“水要少用！”

晚上，爸爸又来请示：“报告，请问晚饭食材如何选购？”妈妈取出一张纸，“唰唰”几笔。爸爸传给我一看：鱼一条，豆腐若干。我欲哭无泪：妈，您能解释“若干”到底是多少吗？体恤一下民情好吗？我该怎么买呀！

鹦鹉学舌的总经理

我正在房里奋笔疾书，老爸推门而入，开始慷慨激昂地发表演讲：“你要知道，一个人的成功在于他的文学素养……”我耐着性子听了40分钟，终于忍无可忍：“爸，你是来干什么的？”他一拍脑袋：“对了，你妈让你做作业！”话音未落就淡定地推门而去，留下我在原地抹了一头冷汗。

任劳任怨的执行官

这下你明白了？董事长和总经理几乎不干事儿，可活总要有人干吧，我

闲梦远，回望千年烟雨山色，叹重光满目烟波不诉忧伤。

金陵自是春风上国繁华，年少自是意气风发无限。高楼楚馆里，娇声软语的江南女子吟唱着那一阙阙绮丽艳词。杨柳扶风，莺歌燕语，诗酒年华……

彼时的从嘉，三杯两盏淡酒，几阙小令，诉尽杨柳堆烟。谁曾想，一朝加冠面南，竟是九五之尊。那冰冷的大殿怎敌烟柳巷陌，倚红偎翠？从此别了风帘翠幕，肩负着金陵的盛世繁华。指点江山，终是泼墨的手奈如血江山何？

千里烟波外，烽烟起。韩熙载夜宴图道尽南国偏安一隅，纸醉金迷，唱遍后庭遗曲。身为南唐国主，却更愿做闲云野鹤随佳人共舞年华。祖父留与他的澄心堂纸，是他灵魂唯一的归所。饱蘸浓墨，在那澄心堂纸上渲染出莲峰居士的风骨，可心又如何能澄澈？

终是铁骑烟尘踏碎杨柳堆烟，踏碎纸醉金迷，却澄澈了君心。肉坦出降，长亭烟柳外，别了烟柳山色，一路烟波，终是异域他乡。午夜梦回，泪沾湿了衣襟，不见故人，不见旧时燕归来。越过满目烟波，念南国千里清秋，更添几怀离索。忽忆年少时，芦花深处停泊着小舟，只是孤舟又如何能载得离人归？挥洒一腔热泪对不知世事的宫娥，怀念故国已远，知江山如故只朱颜改。想当年风华，自己也曾是那大殿上的九五之尊，受万人敬仰。如今佳人不待，红颜先逝，独留斯人望满目烟

原野上有一朵彩虹色的花，它香气扑鼻，芬芳四溢，大家非常喜欢它。

一个阳光明媚的早晨，彩虹色的花在田野里休息。忽然，一只小蚂蚁憔悴地在彩虹色的花附近走过，彩虹色的花问小蚂蚁：“哎，你怎么了，为啥这么难过呢？”小蚂蚁回答道：“现在我要去奶奶家做客，但前面有个水洼，我怎么过去呢？”

“那你不可以绕过去呀！”彩虹色的花说。

“大家认为这是一个小小的水洼，对我而言就是一个无边无际的大海，我还可能要花两天的时间过那个水洼呢，有船可多好。”

彩虹色的花送给小蚂蚁一朵大大的、橙色的花瓣，它说：“现在这片花瓣可以给你当船了，小蚂蚁再见！”

夏天到了，彩虹色的花又看见一只又累又渴的小老鼠，似乎非常热，小老鼠说：“花姐姐，快救救我吧。太热了，我快变成老鼠干了，快给我一把扇子。”彩虹色的花看看自己的花瓣，又看看小老鼠，就把那漂亮的蓝色花瓣送给了小老鼠，并且还说：“这样就可以当扇子清凉清凉了。”小老鼠连忙说：“谢谢、谢谢……”

天气慢慢转凉。冬天，那里下起了一阵白

前几天我看到网上的一则新闻，有人竟然用蔬菜汁做出了五颜六色的饺子！立即吸引了我的目光，我也很想尝试一下这种方法便问妈妈同不同意。妈妈欣赏同意了，他告我说是今天上午就要给我做一次实验。做出五连六色的饺子，一饱我的口福和眼福！

妈妈，先让我把白菜切成碎末。这项工作虽然不累，但是非常的烦琐我的刀不停地切，冻着像是舞龙一样。然后白菜经过半个小时，终于切切，成了碎末，我长长地舒了一口气，然后便期待着下一步的计划。

然后妈妈用布子将白菜的水挤在了一个盘子里，我看这些水有蔬菜绿色的颜色，还有蔬菜的清香。我提鼻子一闻，真香啊！我的脑海里边浮现出来成果那绿色的饺子弥漫着芬芳，多么吸引人的胃口啊！接着妈妈把面活好了，这回的面获得不同寻常以前是用白开水来加水，现在却是用蔬菜汁来加水，马马上成了绿色的，不过这不是深绿，而是一种浅绿。是一种融合蔬菜颜色的浅绿，是一种吸引着人的目光的浅绿，也是一种富有创造力的智慧。

一番劳碌之后，蔬菜饺子终于做好了。我看着绿色的蔬菜饺子那样的光彩夺目，像翡翠一样。我情不自禁的吃了一个，真香啊！蔬菜的清香和娇饺子的面香，还有里面的肉香融合在一起。我顿时感悟到了，其实人的智慧是无限的，只要创造，没有不可能！

在我国南部有一颗文化明珠，璀璨耀眼，它就是飘色。飘色作为吴川三绝之首，显然深得吴川市民的喜爱，当然也包括我。

喜爱飘色，自孩提时候，听奶奶唠叨飘色的精彩，似乎那源远流长的味道漂浮在我身边，飘色并不是一道菜，没有味道，但它在我心里却始终能捉摸出一丝滋味来，只是用语言不能表达出来。未见飘色，真不知道这两个字是什么意思，代表着什么。也许是“漂”亮的色彩，也许是说颜色会飘动……总之，对颜色的奇思妙想像似嫩芽般在我的脑中萌发。

初次亲眼见到飘色，是在五六岁的时候。那天，自然是被称为吴川节日的特殊日子“四月八”，奶奶出乎意料地说要带我去镇上看飘色，那时，出奇的欢乐，甚至不亚于掏鸟窝时的那种感觉。站在人头涌动的大街上，街中心自然地空出一条通道来，不远处锣鼓轰动，由远及近。很快，一个化了妆的青年骑着白头大马带头出场，远远走来，好不威风。在奶奶的推挤下，我走到了人群的前头，但好景不长，很快就被其他人的拥挤淹没在后头，见我焦急的样子，奶奶笑着抱我起来“来，慢慢看。”有奶奶作支撑，这下可清晰地看到了，瞧！这边来了一位观音，实则是十一二岁的小孩化妆扮演的，双手捧着一个刚出

转眼间，二十年过去了，我在一个很穷的小村子里打听有一朵可以许愿的七色花，我立马背上旅行包去寻找。

我翻了一座山，经过了一条河，历经千辛万苦终于在一个僻静的小山沟里找到了这朵七色花，我小心翼翼地把它摘下，唯恐弄掉一个花瓣。

用红色花瓣做什么呢？正想着，我看着小山村落魄的环境，嗯！这里太穷了，缺少绿色和富饶。我赶快说：“七色花呀七色花，请用红色花瓣把这个村子变得美丽又富饶！”，话刚说完，这个村子立刻变得非常美丽——漂亮的别墅，五彩缤纷的花园……。

走着，我看见一位年轻的母亲坐在一个房子前伤心地哭泣，经过我的询问，我知道了这个母亲的孩子得了重病，因为当地的医疗条件有限，久治不好，所以哭泣。看着这位伤心的母亲，我又默默地对七色花说：“七色花呀七色花！请用橙色花瓣把这个孩子的病治好吧！”，这个孩子立刻从屋里跑了出来，拥抱住她的妈妈说：“妈妈，妈妈，我的病好了！”这位年轻的母亲连声对我说：“谢谢你，谢谢你！”。

再往前走，我看见两个人正在吵架，眼看就要打起来了。我连忙对七色花说：“请用黄色花瓣，让这两个人

我很喜欢妈妈给我讲的《彩虹色的花》这个绘本故事，故事的主人公彩虹色的花把自己五彩的花瓣送给了需要的小动物，帮助小动物们度过了难关。我多么希望自己就是一朵彩虹色的花呀！那样就会有很多美好的事情发生。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把黄色的花瓣送给迎春花，这样迎春花就会绽放灿烂的笑脸，开心地向路人报告春天到来的消息。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把绿色的花瓣送给枯黄的树枝和荒山，让树的枝头重新长出嫩绿的芽苞，让荒山披上青翠的外衣，用绿色装点迷人的春天。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把粉色的花瓣送给在春风中摇曳的杏花，让粉红的杏花像晶莹剔透的粉宝石一样耀眼、美丽。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把红色的花瓣送给玫瑰花，让它绽放出火红的颜色，让它尽情地在春风中舞蹈。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把蓝色的花瓣送给蓝天和小河，让蓝天变得更加蔚蓝，让河水变得更加清澈、透亮。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把紫色的花瓣送给挂在葡萄架上像紫水晶一般的串串葡萄。葡萄会像超人一样快速成长，颗颗葡萄像玛瑙，让种植葡萄的果农心里乐开花。

我把自己的每片花瓣都送给了最需要的事物，他们让这个世界变得更美了。第二年春天，我还会长出崭新的花瓣，美好的事情还将继续……

雏菊的颜色是干净的白色，没有鲜艳的花色，没有浓郁的香味，只是清。清得雅，清得淡，清得如水，清得平凡，而这就是菊色。而我的老师---叶老师，便是这样一位老师。不张扬，不花哨，亦不浓妆燕抹。也不是位清丽佳人，而是平淡无奇的大众面貌。

她的声音不婉转，平淡的口音带着些乡土的杂音。她的课不是妙趣横生，也不是空乏无味，而是舒适，享受。享受她教书的过程，享受这清，这雅的氛围。

她是我们的代课数学老师，但却不比原来的数学老师少半分责任，而是比原先的更负责。在她的眼中，无论学习的好差，只要有一颗上进的心，一颗热爱学习的心，她都一视同仁。为了让个别落下成绩的同学补上她常常单独为他们补习。那时的我，不讨厌数学亦不喜欢数学，所以，数学成绩徘徊在八九十分的十字路口。

但是，因为她，因为她的负责，因为她上课的舒适，我渐渐喜欢上了数学。那时，因为要参加军校比赛的我，曾一度拉下数学成绩。而她却为了我，单独地留下来，为我补数学。一天四堂数学课，高强度地讲课，她为我补课的声音是嘶哑的，破锣般的嘶哑。也是因为这样，她不得不讲几句话，而停下调节一下，而继续讲着眼睛里有几缕血丝，眉头紧皱着，神情也是说不尽的疲惫。却还是强打着精神，浓厚的乡音此刻显露无疑，但还是那样清，那样雅的感觉，就像尝