色盲恶搞图

喜剧演员贾某在某一档节目中恶搞了花木兰，被一个叫作“木兰文化研究中心”的组织揪住不放，强烈要求贾某向全国人民道歉，认为其作品内容庸俗，歪曲了木兰的形象，玷污了民族文化，简直可恶至极。诚然，这样看来，确实是贾某有错在先。

但是，贾某真的做错了吗？

我认为，贾某并无过错，真要追究对错，只能说错就错在她没把作品做好。就是因为她的作品，无法得到人们的认可，才会引来非议。首先，恶搞无罪，恶搞并非将经典恶俗化，恶搞不等于创新，但恶搞是另一种角度的解读，是一种用另外的视角看待事物的思维方式。

真要谈恶搞，历史上何其多！《三国演义》就是对三国历史的恶搞，将曹操恶搞成一个极其奸诈的奸雄，刘备成了伪善的枭雄，这都与史料记载极不相符。维新变法时期的康有为，通过托古改制，将孔子恶搞成一个主张改革的政治家，但实际上，孔子自始自终，都是主张继承传统，主张恢复周朝礼制，何来改革之说。

同样是恶搞，为什么有的我们能认可，有的我们就一味否定，认为其“可恶至极”呢？这必然与作品本身的质量有关，一旦作品内容站得住脚，大家都认可，恶搞的就成了经典。但当面对一部失败的作品，各种批评就接踵而来了。作品不好，我们固然可以批评，但只能局限于艺术角度的

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

小时候，父亲常常教我许多的东西，认字或玩耍，但印象很深的是他经常教我分辨颜色，尤其是红色和绿色。

妈妈的裙子是红色，爸爸的汗衫是绿色的……我们也玩许多游戏，一些是关于识字的，还有一些是关于颜色的，当玩的游戏是关于颜色的，爸爸总是让我一个人玩，他则是边看边笑边鼓掌。我常常问爸爸：“这样的颜色多好玩呀，你看这是红色，这是绿色，不是你教我的吗？你不来一起玩吗？多有意思呀！”爸爸总是说：“你真聪明，颜色你都分得这么清楚了，我太为你感到骄傲了，爸爸真比不过你呀！”我哈哈大笑起来，在家里跑来跑去，想要把我超越爸爸的消息传遍整个家里，妈妈看见我：“别乱跑，不要把自己摔着。”

长大了一些，爸爸带我过马路时告诉我：“这是红灯，不可以过。这是绿灯，可以过去。你看，灯中有两个人，一个站着、一个是在跑动的，当站着的人亮了，就说明不能走，要学着他做站着的动作；当跑动的人亮了，你要学着穿过斑马线，明白了吗？”我点了点头。我也在路上看到许多大的会移动的东西，我问爸爸这是什么？“这是车。”“你会开吗？”爸爸笑

【篇一：谁欲声震世界必先深潜其心】

尼采曾经说过：“谁将声震世界，必将深潜其心；谁将点燃雷电，必将浮如闲云。”积水成渊，清浚的流水下是蓄势待发的涌流；聚沙成塔，创新典致的作品后是耕耘娄载的茹辛，欲声震世界，必先深潜其心。

贾某恶搞木兰，以为创新；陈导扬指抑道，为博眼球。恶俗经典内涵，破坏宗教和谐，此皆为声震世人，却未先深潜其心。

当今文艺界许多作品只博关注度与影响力，歪曲历史，扭曲经典，令人们不能辩明是非。穿越剧屡见不鲜，更有荆轲迎聚还珠格格的谬设。这该叫历史经典何处何依，何去何从。做文艺，就该深潜其心，立足本真，才能真正创作出人们大从所喜闻乐见的作品。好的东西，总是要时间来沉淀的。

今有莫言，于高密僻地，酝酿数年，深沉良久，才荣获诺贝尔文学大奖。莫言的《红高梁》《蛙》等皆是他潜身农村的心血，是他扎根农村的实践。如培育孩童般的谨慎恒久，方朝夕间扬名立万，传为世间美誉。如果不是莫言的谦逊遁野，岂得文学桂冠，让中国文学付诸于世。恒有清源，于黑白两子潜心数年，不动不移，乃一朝染指棋局之圣。百年清源，也不偏执他意，亦不愿为其它事物分心。恋棋，则执著于围棋，不更不改。如果没有清源的执著专致，哪会有棋之圣王的美称？

千里冰封，非一日之寒。我

童年是一串多姿多彩的珍珠，是由悲欢离合这样的珠子串起来的，而我今天与大家分享的便是“欢”这颗珠子。

一个周末，我舅舅来我家做客，我真是心惊胆战啊！因为我舅舅每次见面都要和我来“握手”。咦！我听见有人产生疑问了，为什么你舅舅和你握手你反而害怕呢？呵呵，让我来告诉你吧！说是“握手”，其实是把我的手使劲地抓住而已，每次都疼得我龇牙咧嘴的，所以我才这么害怕。

我心想：怎么样才能让舅舅下次不抓我的手呢？我脑子一转，突然想着了一个好办法，不禁地露出了一个邪恶的笑容。我先将面包横着切了一刀，然后将我爸爸从日本带回来的芥末挤了一大半进去，待会请舅舅吃我的“宗焕牌”芥末面包。

咚！咚！咚！这是我第一次主动敲开舅舅的门，舅舅一见到我，就说：“星星，我们来握手吧！”我立刻说：“停！舅舅，我最近训练特别认真，力气大了许多，我怕您体力有问题，先吃一块面包吧！”于是，我舅舅一口吃了我的“宗焕牌”芥末面包。

只见舅舅的表情突变，嘴巴歪起来了，眉头打起结来了，眼睛凸出来了，耳朵红起来了，五官全都移位了。舅舅那凶狠的眼

恶搞从天来袭，众多经典文化深受其害，被编改的面目全非，失去了原有的文化底蕴和内涵。对此，社会上也掀起了为恶搞道歉的热潮，木兰愤起揪贾某，道长发文批评陈导，六小儿童要求其影视剧道歉，一时之间闹得沸沸扬扬。对此，网上意见不一，有人认为恶搞不等于创新，赞同道歉，也有人要替贾某，陈导等叫屈。认为创新可以打破樊篱，反对道歉，我认为经典文化传承的中华民族的精神品质，在任何时候都不应该遗忘。

为恶搞道歉的背后是对经典文化传承的守护。

如今恶搞之风愈演愈烈。越来越多的经典文化难逃其魔掌。昔日降妖除魔的悟空变成如今的情圣。为取真经，历尽艰辛的唐僧也搞起了海外代购，一部部的经典文化被改的面目全非，如此文化，何谈传承。经典文化所蕴含的是我们中华民族5000年来的最精华的部分。经过代代传承，其价值也无法估量，这其中更有着我们的传统美德以及为人处事之道。但是这被恶搞肆虐之后，这些精华所剩无几。这让我们如何将这些精华继续传承下去，传承文化的丧失将会是我们民族之殇。而为恶搞道歉不正是对经典文化传统的守护吗？

为恶搞道歉的背后是对为博眼球不择手段的打击。

如今影视界越来越难，若不能推陈出新，将很难抓住观众的眼球，如此一来，收视率又谈何说起呢？在这样的压迫下不少媒体便将眼光放到了经典

大家都有被恶搞的经历吧，但是我这次被恶搞绝不一般。

一回家，我就上了一个“小号”，上到一半，我发现马桶上有一张红色的纸，上面写着一句可怕的话：你被盯上了，小心。我一想这一定是一个恶作剧，所以我就把纸给扔了。

我回到了自己的房间，发现有一大滩血，血的方向朝着客厅。我顿时被吓到了，想起了那一句话是真的，我真可能被盯上了。

可是谁在盯我呢？会是黑社会，恐怖分子，还是魔鬼呢？我心里不禁打了个寒战。

到了电脑旁，电脑也在播放恐怖的音乐。在鼠标底下压着一张纸，上面写着血红色的字：到厨房看下，给你惊喜。

我走到厨房，发现了有一把菜刀上沾满了红色的液体，我的心紧绷了，像随时都会绷爆掉。我把视线转向了一张纸，那一张纸写着：不想死，就到阳台。

我心里真是纳闷：到底是怎么一回事？到底是谁在给我写纸条？到底想让我干什么？

我到了阳台，突然，我的身体变得冰冷，我想：我不会被捅了一刀吧，我死了还看不到凶手的样子，太没脸了。我脸上的表情僵硬了，看向了后面，发现了我的表哥“吕安”他竟端了一盆冷水，向我泼来，我没闪开，就被泼成了全身湿透。他就哈哈大笑，并拿出了手机拍了下来，留了一个纪念，并发到了朋友圈。我心中的恐惧转化为了无尽的愤怒，脸上的眉

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

“啊——”教室里传来一声尖叫，那叫声真可以让教学楼抖上三抖。不用说，一定有是小叶在搞恶作剧了。这种事情，在我们班已经发生多次。所以，每个同学在教室里都得小心翼翼的。

那天，我一进教室，就摔了个狗啃泥。小叶急急地走过来扶起我，故作关心地问道：“哎呀小欣，你咋这么不小心呢？这地板打过蜡，可滑了。快，擦擦脸。”说着，递了一张纸巾给我。我感激不尽地接过纸巾，看也不看便擦起脸来。没想到，我擦完脸后，同学们都指着我哈哈大笑。原来那张纸巾的夹层抹有一层面粉。我无奈，只好去卫生间洗脸。回到座位，小叶又屁颠屁颠地跑过来，说：“清爽不少吧？来，喝点儿水压压惊！”我半信半疑地接过她手中的水，确定没什么问题后就喝了一口。那水一出道舌头，我便后悔了。我瞪了小叶一眼，扯着嗓子大喊：“小叶——这水怎么那么咸呀！”小叶坏笑着说：“这谁可是加了半袋盐喔！放心，没有坏处，盐水可以消毒，也可以消气。”“半袋。”我恼羞成怒，正想动手打她，小叶却拍拍我的肩膀，伏在我耳边低声细语道：“别