艾青写的《星》

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读《艾青诗选》有感500字

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提到中国的现代爱国诗人,我会第一个想到艾青以及那他那首脍炙人口的《我爱这片土地》,这首诗的后两句每次都能使我为之深受震撼,这首诗也成了他不朽的名篇。

但在读这本书之前,我对艾青的了解不是很多,仅限于这些。当我阅读他的第一首诗《透明的夜》时,我并不是很喜欢他的诗,甚至有一些反感他的诗风——我喜欢昂扬向上的诗风。我甚至想过弃书,但是迫于某种压力,我还是读了。在往下读的过程中,我的态度渐渐发生了改变。

第一个改观出现在《我的父亲》那一篇。作者情感地表达非常自然,刻画的父亲的这一形象非常鲜明。我仿佛看见了他的父亲,那个温和忠厚却又平凡庸碌,进步却又固步自封的地主。紧接着是《向太阳》和《他死在第二次》,我不禁对他竖起了大拇指,也慢慢能欣赏起作者忧郁的诗绪。这种忧郁浸透了诗人的灵魂,是构成他是个艺术特性的要素之一。在这种忧郁里,诗人对祖国人民深沉的爱 才更深刻的表现出来。

他的诗大部分创作在建国之前,那时战乱频发,民不聊生。这就让我不禁想到了现在的我们,作者在当时战乱的年代,拿起了笔,激励千千万万的中华儿女为神圣的国土而英勇斗争。而如今战乱年代已离我们远去,身为新时代的中华儿女,可能思考一些远大的问题太过于遥远,我们所能做的就是在这最美

读艾青诗选有感600字

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《艾青诗选》是艾青的诗歌选集,其中的诗歌是艾青经历了“五四”运动,才写出来的。

从诗歌的风格上,可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、进取,反对黑暗歌颂光明;建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。

在“五四”战斗之前,艾青写出来的诗歌一般是描写太阳、火炬、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的病恨以及对黎明,光明希望的向往与追求。而在建国后艾青的诗还在歌颂人民的劳动内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。

从艾青的爱国心,我想到了那时的中国还涌现出很多的爱国者……

徐悲鸿出生在一个贫穷的家庭。从小学画画,1919年徐悲鸿到巴黎深造在那时中国落后留学生备受欺凌。后来徐悲鸿憋足了学习的劲儿,势为祖国争光。徐悲鸿在1924年画展引起了轰动,使整个美术界震惊。

鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向,这证明了有志不在年高。他自觉地把自己的一切献给解放事业。“横眉冷对千夫指,俯着甘为孺子中”为传颂的名句。吃的是草,挤出来的是奶。鲁迅逝世后,全国人民给他献上了“民族魂&rdquo

读《艾青诗选》有感800字

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“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……” 每每读起这段话,我的心中总会感慨万千。

作者艾青生于战乱的年代,他的诗无一例外都是在写家乡,祖国和人民。解放前以笔代刀,攻击侵略者;解放后引领人民思考未来人生。与时代同悲同喜,同苦同乐,这就是艾青的一生。

艾青的诗风格朴素,却能给人带来极大的震撼;他的文字充满了沧桑,却让人读起来热血沸腾。他用笔来战斗,与侵略者一同斗争,他用笔写下文字,鼓舞正迷茫的人民。

在那个年代,有人拿起武器,抵御侵略国家的外敌;有人拿起笔墨,唤醒沉睡的人民,他们都是英雄!

《艾青诗选》中令我印象最深刻的就是《雪落在中国的土地上》了。诗中所描绘的悲惨景象,是我久久不能忘却的。“蓬发垢面的少妇”和“年迈的母亲”还有其他数也数不清的穷苦人民,他们拥挤在“生活的绝望的污巷里”,只凭这些文字,我就能感受到当时的悲惨和绝望。他们失去了“所饲养的家畜”和“肥沃的土地”,他们只有漫无边际的痛苦和煎熬,他们看不到希望的光亮,他们也不知道未来到底会怎样,他们只能默默地承受这

假如我是一只鸟艾青诗选仿写(通用5篇)

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篇一:假如我是一只鸟艾青诗选仿写

假如我是一只鸟,

我会用高亢的声音歌唱:

这在烈火后涅槃的大地,

这永远澎湃着我们的热血的川流不息的河流,

这无止息的吹刮着的桀骜的风,

和那海平线间冉冉升起的朝阳……

——然后,我展翅高飞,

羽毛掉落在这片壮美的河山上。

无数羽毛,换来一地锦绣。

为什么我的眼中常映曙光?

因为这片苏醒的土地有着无限的可能与希望。

——汪佳丽

篇二:假如我是一只鸟艾青诗选仿写

假如我是一只鹰,

我也应该用浑浊的眼睛俯瞰:

这被炸弹所轰炸过的土地,

这永远洗涤着我们心灵的河流,

这永不降落飘扬着的红旗,

和那战场上厮杀的英勇的战士……

——然后我明了了

连翅膀都变得有劲了。

为什么我的眼里变得澄澈了?

因为我看到了他们所创造的新世界……

——邹娜娜

篇三:假如我是一只鸟艾青诗选仿写

假如我是一只鸟,

我应该在祖国蓝天徘徊歌唱:

这片洒满阳光的大地,

这流淌着红色光辉的长江黄河,

这处处绽放的花骨朵儿,

和那来自高山无比轻柔的暖风

——飞起来了

满天的白云飘扬,

被晚霞映得红彤彤的,

鲜花般灿烂。

读艾青诗选有感1000字

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每个人的一生/不论聪明还是愚蠢/不论幸福还是不幸/只要他一离开母体/就睁着眼睛追求光明。——题记

合上手中的书,浅绿的封皮和封皮上的“艾青诗选”四个字跃入眼帘。在所有我所读过的诗篇中,我最喜欢的还是艾青的诗。每重温一遍艾青的诗,我都会感受到深深的震撼。艾青在诗中蕴含着真挚的情感,这是艾青心中情感最真实的写照,也是艾青的诗最打动我的地方。

我常想,生活在那样的年代,有人选择逃避,有人选择退缩,却也有人选择迎难而上,奋不顾身地去追求心中的光明,像艾青、像闻一多、像鲁迅一样,以笔为枪,以纸为战场,写下一篇篇振奋人心的、充满希望的文章。艾青喜欢黎明、太阳与光,喜欢借以它们之手传播希望与美好,像他在《光的赞歌》中所写下的那样“我歌唱抗争/歌唱革命/在黑夜把希望寄托给黎明/在胜利的欢欣中歌唱太阳”。

许多人说,艾青的诗是忧郁的;但我想说,艾青的诗是充满光明与希望的!就像夸父逐日,追逐的是光明与真相;就像鲁迅不畏威胁,弃医从文,用文学的光明照耀中国;就像普罗米修斯宁愿被鹫鹰啄瞎,也要盗取火种为人类。

我敬佩艾青,因他毅然执笔写下无数诗篇;我喜爱艾青,因他对光明的无限渴求;我尊敬艾青,因他将黎明

夜空中最亮的星作文写人

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在无垠的夜空中,即使散发的光芒会很微弱,你还会做其中一颗渺小的星辰,散发属于自己的光芒吗?——题记

在广袤无垠的大草原里,你是否做过一只迷途的羔羊?在熊熊燃烧的火把中,你是否做过一缕濒临熄灭的火苗?在浩瀚无边的夜空中,你是否做过一颗微弱的星辰?

“这次考试为什么没及格?”妈妈怒吼着,喷出的口水几乎把我淹没。“我不知道会这样。”我一字一顿说了出来。“下次不要让我再见到卷子上面这么多红叉叉。”妈妈不再说话,家里如死一般的寂静,弥漫着一股浓浓的硝烟味。我静静地观望着窗棂外那一寸一寸黯淡下来的天幕,沉思了许久。我想出去走走,好消遣我忧愁的心情。

走在平坦的小路上,听着人们的嬉笑声,看着人们洋溢着幸福的笑脸,我的心却还是走在那崎岖泥泞的山路上,始终绕不过挡在心中的那块大石头。

天色逐渐拉黑,逐渐阴沉,月亮的影子渐渐显现在天幕中,而我的心思却不在月亮上,我看了看月亮旁边的星星,他们的光芒并不足以与月亮争辉,我叹了口气,漫无目的地向前走着。

旁边玩耍的人们,不知何时开始减少,嬉笑声也渐渐退去。秋风萧瑟,我不禁打了个寒颤。在一棵干枯的老树旁边,有一条长椅,我坐了上去,歇憩一

读《艾青诗选》有感400字

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当我拿到这本书时,看到这长长短短的诗句,不禁心生乏意,感到非常无趣。但用心沉浸其中后,发现关于现代诗仿佛开启了一扇新大门。

黄河是我们的母亲河,而大堰河是艾青的保姆。“大堰河用抱过我的双臂开始劳动了”艾青用大堰河歌颂了他的母亲,歌颂了我们的祖国。母亲深爱着她的乳儿,而她的乳儿也像他一样深爱着她,全世界的人都是如此,艾青诠释了这一切。

他作为一个南方人,却深爱这悲哀的北国。看到这贫瘠,干枯的田地,无不感受到这人民的灾难与不幸,贫穷和悲伤。

艾青,他用他的诗歌唤醒整个中国,用笔墨古中国群众,改变中国人的命运,挽救中国,积极投身于新中国的现代化建设。

他说过:“我永远渴求着创作,每天我向一个农夫似的在黎明之前醒来……想如何使自己的作品进步,甚至在吃饭的时候,甚至在走路的时候。”我们作为一个中学生亦是如此,我们也要无时无刻的像艾青一样保持对学习的热爱。学习是一件很光荣的事情,我们要热爱它渴望它。

艾青他是祖国的歌颂者,我们也要作一位光明,知识的追求者。

艾青诗选大堰河我的保姆读后感

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假期,是同学们最喜爱的日子,我们会在那个时候去玩耍、上网、购物或者和家人一起去旅游。而我,只喜欢宅在家里,写写作业、做做甜品、追追综艺。这天闲来无事,想起来了要看艾青诗选,反正无聊,无妨去看看。于是,我就聚精会神的看了起来。经过了长时间的努力奋斗,终于把这本书“啃”完了!“啃”完之后,我感受深刻,读完《大堰河》这首诗我的心情久久不能平静……

艾青出生后,算命先生说他的命“克父母”,于是他被送到贫苦农民家抚养,长大后(5岁)回家也不被父母认可。正如诗人自己所说,他是“在冷漠和被歧视的空气里长大”的。这是我们这些父母的宝贝所体会不到的。然而也因此,艾青得到了另外的“奖赏”。他没有父母家里的红漆雕花家具,没有檐头上不认得的“天伦叙乐”的匾,更没有刷了油漆的安了火钵的炕凳和碾了三番的白米的饭。但他有大堰河的爱,就如亲生的母亲一样的爱。

大堰河,一位勤劳、纯朴的劳动妇女,她在地狱般的环境里无言地进行着各种劳动:在她还有乳液的时候,她搭灶、煮饭、缝补衣服、照顾自己的孩子,还有出生不久的艾青

童年的星作文

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夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心里的美好回忆。

——题记

当夜色降临,我坐在台阶上倾听,听星星的声音,抬头仰望,仰望那颗最亮的星,它竟向我奔来,落在我面前,我望着它,原来它的身上刻着我童年最美好的回忆……

小时候不懂事,什么糗事都干得出来。那年我还在上幼儿园中班,4岁吧,特别调皮,特别爱玩。

我平日里总看到爸爸拿着一个嗡嗡叫的东西在脸上乱蹭,好奇的我于是就那是什么?他便回答说这是刮胡刀,好奇的我于是又问,我可以试试吗?得到的回答却是一个斩钉截铁的不可以。哼……

到了周末,早上起床后看到爸爸又在刮胡子,心生一计:等你上班之后,我就可以玩刮胡刀了!果然如我所料,爸爸吃完早饭后就去上班,走之前我还坏笑着对他说了声拜拜。

啊!亲爱的刮胡刀,我来找你了!我跑到父亲屋里,翻箱倒柜,最终发现它被放到了挂橱上。这不明显地欺负我矮吗!哼,老虎不发威你当我是吉娃娃呀!我搬来一把椅子,又垫上了四个枕头,才勉强拿到(从此我深深的意识到身高的重要性)。

我拿着刮胡刀跑到镜子前面,打量着我的小脸蛋,惊奇地发现,我竟然没有胡子!我一下子慌了神,但又想到老师教我说遇事要镇定,我又平静了下来,再次打量我

艾青诗选读后感初三

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说起来也感到意外,我对艾青这位作家的第一印象不是语文课本里的《我爱这土地》,而是他的另一首诗——《春雨》。不记得我是在哪读过,只记得当时读完这首诗后,“艾青”这个名字就在我心里留下了很深的印象。

“看那些用脚踏车划过柏油路的少女——那些少女爱穿短裤;在柔风里飘着她们的鬈发,一片蔚蓝的天;衬出她们鲜红的两颊;和不止的晴朗的笑……”看这细腻的笔触,描绘出的生动真实的画面,你以为这是写雨后春景的散文?那就错了,再看《春雨》的后段“而我也将给这远方的,迷失在煤烟里的城市;和繁忙的人群以怜悯……但,天却飘起霏霏的雨滴了……”这淡淡的忧伤,给人一种说不清,道不明的感觉,却也毫不违和。当时的中国正处于抗日战争初期,广大人民生活在水深火热之中。战争带来的痛苦像是一块沉重的巨石,压得人喘不过气来,艾青也想为国家做点什么,却也无能为力,就把他的情思都融入了诗歌里。

读完《艾青诗选》,我深切的感受到了诗歌的无穷魅力,是《当黎明穿上了白衣》中的“紫蓝的林子与