艾青现代诗歌《太阳》(赏析)

【朦胧人生】

白色的落雪，

橘黄的夕阳。

隐秘的人生，

没有人懂，

它的存在。

【夕阳 】

断桥下的斜阳，

破碎在迷离的眼中。

折透了嫩柳的青叶。

微醺的夕阳，

弥漫在远天的渡口。

【墨绿眼瞳】

你俏皮的眉睫，

总在我回忆中活跃。

墨绿的眼瞳，

散发着神秘的气息。

直到相识渐深，

才明白，

墨绿的眼瞳，

渗透着孤独的忧伤。

清晨将至，黎明破晓。远方硝烟依稀缓缓飘扬，彼岸战火暂未平息。

想。

想，那段光阴，那段或闪亮或平静的迷途。

夜幕降临，双瞳折射，那关于星空下的月牙。想，彼时你我，能否转身成为一段佳话？想，孟婆端起汤时，前世还能有半盏灯的回味。

智慧如你。梦，伊人能解否，千回百转。梦，幻化为故事，那挂在城墙边素描为人所想，为人所依。

想，一段心路，一缕青烟，或百折不饶，或金秋臨澧。

曾幾何時，畫地為牢，步步為營。一張張折扇，為你折腰。

想，過往不在，左手，右手，相互羈絆，熱擁彼此。彈指揮見，柴火燃。牽起火苗，依託墻紙，一段段故事，為此上演。

此時，鳥啼成習，心中一波未平一波又起。想，此景，誰人的對錯。空杯白日對月宮，月兔躍起不歎息。

葬禮上，為"想"祭奠。看，那香在點燃，燃燒一片田。聽，那聲音在呼喚。想，想一出是一出。

太阳儿勤，

太阳儿乐。

早晨，

太阳比我们起得更早，

比鸡更早，

勤勤劳劳过一天。

太阳暖暖像朵花，

照耀大地像个娃，

开开心心过一天。

人们起床见太阳，

打个哈欠，

呵呵笑，

呵呵笑。

一起和太阳——

快快乐乐渡过这一天。

看！

那是希望的起点；

那是黑暗的终结；

那是努力的炙热；

那是不落的光芒！

看！

那里是世界的期望；

那里是世界的仰望；

那里是世界的仰慕；

那里是世界的目标！

不要害怕，

它抬头即可看见；

不要躲避，

它伸手即可感知；

不要孤独，

它永远可以跟你拥抱。

它是希望，

它是所有人的希望。

它随时随地伴着你，

所以，

你不孤单！

在黑暗的开始，

是你；

在黎明的开始，

也是你。

我明白你的语言；

我明白你的心情；

我明白你的苦衷。

你只是希望

可以有个人

笑着抬头看看你；

你只是希望

可以有个人

不用手遮挡住你的温柔。

我渴望你；

我尊敬你；

我仰慕你！

大地的母亲！

篇一：雨的四季改写成现代诗

作者：申继之

春雨来了

来得娇媚而又美丽

半空中

似乎总挂着透明的水雾的丝帘

牵动着阳光的彩棱镜

小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动

发出一种春天才能听到的沙沙声

真的

只有这一场雨

才使世界改变了姿容

夏雨来了

来得热烈而又粗犷

天空中

聚集着几朵乌云

有时

连一点儿雷的预告也没有

你还来不及思索

豆粒大的雨点就打来了

光头浇、洗个雨澡更有滋味

只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水

挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的

这时

你会更喜欢这一切

秋雨来了

来得端庄而又沉静

这时候

雨不大出门

当雨来临时

那是多么的欣喜和激动啊

这时候

雨变得更轻，也更深情了

你会感到高邈、深远

并且一定会遥望到一场秋雨后将出现的

一个更净美、开阔的大地

冬雨来了

来得自然而又平静

这时候的雨

变了一种姿态

它不顾倾盆瓢泼

又不绵绵如丝

或淅淅沥沥

它已化了妆，变成美丽的雪花

飘然莅临人间

这份宁静

是它送给人们一年中最后的一份礼物

啊，雨，我爱恋的雨啊

你给我的生命带来活跃

你给我的感情带来滋润

你给我的思想带来流动

只有在雨中

我才真正感到这世界是活的

是有欢乐和泪水的

啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊

篇二：雨的四季改写成现代诗

作者：徐悦嘉

春雨来了，

它带着美丽与娇媚。

万物贪婪地吮吸着，

小草复苏着翻动。

春雨改变着世界的姿容。

夏雨来了，

它带着热烈与粗犷。

今天没有太阳

昨天也没有太阳

估计明天还是没有太阳

入秋以来

太阳让位于锅炉

白云让位于煤烟

人们开朗的心情也跟风

让位于暴躁的脾气

我不喜欢锅炉

它太自负

自负的想将整个天空用煤烟遮住

它太懒散

懒散的味道都飘进了所有角落

我喜欢太阳

有太阳就有温暖

就有白云晴天

就有雷雨清风

就有鸟语花香

可是，太阳被遮住了

他啥时候才能再来

小草说

我是太阳的孩子

她每天温暖着我们

河流说

我是太阳的孩子

她的身影总在我这

高山说

我是太阳的孩子

她总在我旁边护我

其实大家都是太阳的孩子

你也不例外

《艾青诗选》是艾青的诗歌选集，其中的诗歌是艾青经历了“五四”运动，才写出来的。

从诗歌的风格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、进取，反对黑暗歌颂光明；建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。

在“五四”战斗之前，艾青写出来的诗歌一般是描写太阳、火炬、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的病恨以及对黎明，光明希望的向往与追求。而在建国后艾青的诗还在歌颂人民的劳动内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。

从艾青的爱国心，我想到了那时的中国还涌现出很多的爱国者……

徐悲鸿出生在一个贫穷的家庭。从小学画画，1919年徐悲鸿到巴黎深造在那时中国落后留学生备受欺凌。后来徐悲鸿憋足了学习的劲儿，势为祖国争光。徐悲鸿在1924年画展引起了轰动，使整个美术界震惊。

鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向，这证明了有志不在年高。他自觉地把自己的一切献给解放事业。“横眉冷对千夫指，俯着甘为孺子中”为传颂的名句。吃的是草，挤出来的是奶。鲁迅逝世后，全国人民给他献上了“民族魂&rdquo

当我拿到这本书时，看到这长长短短的诗句，不禁心生乏意，感到非常无趣。但用心沉浸其中后，发现关于现代诗仿佛开启了一扇新大门。

黄河是我们的母亲河，而大堰河是艾青的保姆。“大堰河用抱过我的双臂开始劳动了”艾青用大堰河歌颂了他的母亲，歌颂了我们的祖国。母亲深爱着她的乳儿，而她的乳儿也像他一样深爱着她，全世界的人都是如此，艾青诠释了这一切。

他作为一个南方人，却深爱这悲哀的北国。看到这贫瘠，干枯的田地，无不感受到这人民的灾难与不幸，贫穷和悲伤。

艾青，他用他的诗歌唤醒整个中国，用笔墨古中国群众，改变中国人的命运，挽救中国，积极投身于新中国的现代化建设。

他说过：“我永远渴求着创作，每天我向一个农夫似的在黎明之前醒来……想如何使自己的作品进步，甚至在吃饭的时候，甚至在走路的时候。”我们作为一个中学生亦是如此，我们也要无时无刻的像艾青一样保持对学习的热爱。学习是一件很光荣的事情，我们要热爱它渴望它。

艾青他是祖国的歌颂者，我们也要作一位光明，知识的追求者。