花蕾读音

种了几盆花，总是黄着叶子一幅无精打采深受虐待的样子，看着也觉得自己失职。于是，就在大超市精心挑选了各种肥料，准备好好补偿一下我的花儿们。

按照包装上的说明，我一丝不苟地炮制好花肥，一面把每一盆花都喷得湿漉漉的，一面就开始幻想着这些花儿能像《龙猫》里的树苗一样，一夜间长成参天大树。

白日梦终究不能实现，但是喷洒的花肥倒是起了效果。两棵十三姐妹都抽出了好多花芽，接着便盛开了。真的无愧于它十三姐妹的名号，每一个花枝上都开出了十几二十几朵小花，几百片绿豆大的粉红色的花瓣，精心地重叠着排列成一朵朵指头大的小花儿，那样精致可爱。一兴奋，连着好几个星期，我都记得按时喷洒花肥。就连梦里都是一片姹紫嫣红。

一天，忽然发现我的茉莉花新抽出的细枝上，结出了几点白色的小花苞。米兰的叶腋里，也抽出了好几丝淡绿的小点点，就连今年夏天它都没有开这么多花呢。想着今年的冬天还真是暖和呢，连夏天开花的植物也延长了花期。心里真是充满了期盼，一天里都要看几回。只是过了一天又一天，茉莉的花苞儿一点也没有变大的迹象，反而由白变紫，就像孩子们冻僵了的手指头，并且渐渐地萎了。本来光泽的叶子也蜷缩起来，仿佛不胜寒冷，要把自己缩回去似的。米兰的小花蕾也总是黄绿色，一副营养不良脸色苍白的样子，在冬天的

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

放学回家的时候，我喜欢从花坛里铺上鹅卵石的小路走过。

春天，我发现小区的花坛里好多花开了。茶花一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕾；有的还是含苞待放的花蕾，像害羞的小姑娘。杜鹃花也露出红色的小脸蛋，也像红地毯一样红。批把树结出比花蕾大一点的批把果。

夏天，我走上铺着鹅卵石的小路就闻到一阵芬芳迷人的气味，哦！原来是玉兰花散发出让人陶醉的香气。白玉兰雪白的花瓣像荷花一样雪白，我想：这应该就是白玉兰的起名原因吧！

秋天，我从铺着鹅卵石的小路走过。我发现只有桂花开了，身穿黄色的外衣，像荧光笔一样黄，可好看了！摇椅上有个葡萄架，葡萄架上长出一串串葡萄来，于是人们都去摘了。一颗水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜，可好吃了！批把一个个都成熟了，黄色的外衣像盾牌一样守卫着它。

冬天，在百花凋谢之时，松树依然青翠。最有趣的是批把树开花了！开出了白色的小花，像雪花一样白。

有时候我会坐在葡萄架下的摇椅上放松心情。有些时候是考试考完了，放松心情；有些时候是心情不好，坐在摇椅上散散心；有些时候是出来娱乐一下。看着五彩斑斓的花，青的草，绿的树，我开心极了。这是一个多么好看的大花坛呀！我爱大自然，我也爱我家小区的大花坛。

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”的确，在花儿的背后，是别样的体验。

14岁，初生的花蕾

如枝丫上初生的花蕾，嫩嫩地，绿绿的，迎着“吹面不寒杨柳风”润着“沾衣欲湿杏花雨“于是，年少的我步入初中，周围一切的一切都是新的学校、新的教室、新的同学、新的老师……新生的一切总是那么的诱人，在稚气未脱的小脑袋里，渐渐步入科学的殿堂，品味语文的桃花源，接触英语的ABC，以及当数学的奇幻方程，老师格外地爱护我，总认园丁般的温暧，为我施肥，给我浇水。

14岁，烂漫而又温馨的记忆。

15岁，欲天的花苞

疾风，骤雨夜夜袭来，总让冰冷忍气吞声接触给予压力，所以欲天的花苞才有天花的动力，显得十分饱满。

15岁，在这个多变的时期，我渐渐走向成熟，每每都以饱满精神笑对生活，笑对学习。然而谁又知道这背后的故事呢？挫败，困难总是一次次的给予重创，昨天的兴喜可能今天就这成痛苦。记得有一次，我正为语文的93分而沾沾自喜，因为扣7分的语文成绩，即使级段里，也很少有人比得上。然而，失败终将喜悦化为悲痛。100分的当数学卷，上面只有

“我环游这颗星球看着时间摆弄着沙漏我不原地停留我大步行走走出精彩双脚飞没有疲惫飞翔着倔强的花蕾阳光飞没有伤悲世界明媚彼岸爱上寻找而天空爱上了奔跑我们怎敢睡着我们怎敢牢骚飞翔的自我勇敢飞拥吻雨水逆风让翱翔更珍贵灿烂飞拥吻沉醉坚强花蕾……”我哼唱着这首歌曲《环游》，心中早已遐想无限……

我是一个爱幻想的人，我渴望与众不同，我喜欢独具特色，我也喜欢用键盘，敲下我心中的音符，在键盘的美妙独奏声中，我可以找回自我，思绪万千，环游宇宙……

我想象着，自己双脚腾空，有着操控宇宙的魔力，有着环游宇宙的权力，想象着自己有哆啦A梦口袋里的任意门，可以到任何地方环游——

我穿梭到地球之外，来到神奇的雨果星，那里有高大的树木，成群的奇怪生物，有绚丽的花朵，和属于我的小窝，我在这里徜徉，行走，我可以放声歌唱，也可以随心舞蹈，我可以观赏这里的每一处景色，欣赏每一个地方的精彩，我可以到处环游，随意的做所有事情，这个星球的神秘面纱会有我揭开，只有我……

我穿梭到未来，在那里环游，拥有掌控未来的魔力，我可以决定人类的走向，甚至