芳字的拼音设计感的

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

《写给大家的设计书》反复阐述了四大基本设计原则，对比、重复、对齐、亲密性，英文简称CRAP，即contrast、repetition、alignment、proximity。

对比。对比一定要鲜明。如果两者相差不大，这样的对比就不会达到夺人眼球的效果。我们在语言文学中学过对比的作用，对比是通过突出强调重点，并引起关注。而应用到设计上，对比可以让需要表达的信息脱颖而出，从而达到设计的最终目的。

重复。在设计中，重复的元素可以适当变形变色，但在整体的设计版面上元素要重复到形成一定的规律，同时唤醒整个设计的统一性。

对齐。对齐可以让设计版面形成一种视觉联系，引导我们的视线观察设计内容。人类天性更青睐整齐、有秩序的事物。设计中的对齐，往往能将一大堆杂乱无章的信息，通过某种分类形式而排列在一起。

亲密性。设计中的亲密性，指的是设计单元。就像我们的暂时性记忆只有六个点，这就是银行卡密码只设六位数的原因。我们更容易记住六点之内的数据量，一旦超出了这个量，我们往往混淆或是忘却所记忆的信息。所以，设计中将信息分成每个小单元就显得必要且重要了。大单元划分为小单元，小单元就是根据信息的相关性归结起来的。

大多人以为设计是高高在上的艺术，只有设计师才能懂得设计艺术。事实上，每

当你徜徉与街头，那一排排整齐且富有创意的房屋，是否会令你惊奇？当你拿起手机，那一个个令人身心愉悦的app，是否让你赞美？当你……生活中，时时刻刻都在变化着，主导这些变化的人，就是设计师。

设计师的力量，在于设计；而设计的力量，在于创新。在我们的生活中，一块儿不起眼的木板，几个螺丝钉，仿佛是废物，是垃圾。可是在设计师手中，他们会将它变为一个板凳，一把小木枪，一幅雕刻作品。是的，设计的魅力在于变废为宝，设计的魅力，在于将不可能成为可能，设计的魅力，在于将便在于将平凡变为艺术，将万物设计为艺术！

但是，设计也应有个前提，在物品在物品基本属性之下不变的情况下，进行设计，才是有用的设计。如果一个简易的木板凳，经设技师设计后，不能坐，只可观察，那么这种设计又有什么用处呢？俗话说，万物皆有本。如果失去了本，再华丽的外表，也只能是浮夸了。

设计的另外一个优点，是装点了我们的生活，比如一个普通书架如果只是单调的漆成黑白两色，那么读书的兴趣是否会大打折扣呢？但是如果将它漆成另外几种光鲜亮丽的颜色，再用一些物件点缀，那么我们再次看到他时，是否会激发我们读书的兴趣呢？其实设计非常重要，它改变了我们的生活，因他，我们的生活充满乐趣，因他，我们的生

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

刚踏入学校的大门，一股清香幽芳的桂花香气扑面而来。深深的吸一口气，沁人心脾，霎时间忘掉了所有烦恼，用快乐的心情来迎接新的一天。

走进刚踏入学校的大门，一股清香幽芳的桂花香气扑面而来。深深的吸一口气，沁人心脾，霎时间忘掉了所有烦恼，用快乐的心情来迎接新的一天。

走进校园，桂花的香气更浓了，让人陶醉，所有的同学都沉浸在桂花的香气里，被桂花的香气迷住了，久久不能醒过来。

伴着清香幽芳的桂花香气，同学们在教室里读书。或许是因为有桂花的香气陪伴，同学们朗读的格外起劲。

下课了，同学们蜂拥而簇般的冲到了桂花树的周围，观赏着小巧玲珑的桂花。桂花的花朵格外的小，黄灿灿的，像一块块黄金，隐藏在茂密的枝叶中。

我很欣赏桂花，他是那样谦虚。你看它不像牡丹、玫瑰、芍药那样把花朵开的那样大，而是一朵朵小花。我赞美荷花的傲视污泥，但我更赞美桂花的谦虚特别。

春天的芳山公园，是值得一看的好地方。

园中的桃花各有姿态。看看这一朵，像手掌一样慢慢地张开；看看那一朵，张开得又大又圆，似乎比碗口还大；又看看那一朵，圆溜溜的，饱胀得马上要裂开似的。桃花的气味真香呀！轻轻一吸，就能闻到阵阵诱人的香味。我说：“百花仙子，你的花香怎么那么香呀！真把我给弄香了。”

鉴河水又是一番什么样的景象呢？我们一起来看看吧！“叮叮咚咚”，鉴河水弹起了美妙的琴声。透过密密的树叶，太阳落下一束束金光，照在水面上，照在正和我们玩捉迷藏的小鱼上。水面和河底，金色的光斑和银色的光斑交错着；鱼儿发出了闪亮的光芒，一直照到河底青褐色的石头上。

柳树垂下又细又长的头发，风一吹，柳树就翩翩起舞，它那美丽的头发随风舞动，让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

春天的芳山公园是不是让你们印象深刻？那就来看看吧！

有一次，我在一个满是灰尘的角落里找到了一本陈旧的书，这本书虽然很陈旧，但是它越陈旧，我就越对这本书感兴趣。这本书的名字叫《悲惨世界》。

我读的是这本书中的一篇文章，叫《苦命的芳汀》。这个故事说了，有一个美丽而闪亮的女人，他也有一个帅气的男朋友。但是芳汀怀了他的孩子，她的男朋友不知怎么回事就和芳汀分手了。芳汀自己生了孩子，芳汀必须要挣钱，她要养活自己的孩子，要让自己的孩子和别的孩子一样过得美好。可是芳汀要工作没有时间带孩子，只好把孩子送到了别人家，没给月还要给别人很多钱。

过了不就，芳汀生病了，她没有精力在工作了，她没有办法再挣钱了，除非好了，但是医生说了在短时内好不了。有一次芳汀到大街上，有人对她说：“女士把你的金发给我，我可以给你700块钱。”芳汀痛快的答应了。从此她没有长发了。又有一个人对她说：“女士把你的大门牙给我我就给你600元。”芳汀答应了。芳汀因此这样都是为了给女儿买衣服。

从中我明白了，世界上所有的母亲不管失去什么都想让自己的孩子好。

时光流转，只留下那记忆中残留的那分美丽。

芳生非一叶，芳华自相接，群芳我独步，芳菲花正吐

推开窗，风景如此委婉。晨起的露珠在你的叶尖驻留，如散落的水晶球，让人疑心，水晶球的里面又是个怎么的世界，是飘雪的浪漫多情还是落雨的孤独寂凉，好奇的人想一探究竟，沉沦在你的美中，难以自拔。你，到底藏了些神秘。

我是芳不是孤芳自赏，我是芳无意争春苦思量

晨逝午至，午后阳光透过指尖，遗落在你身边，露珠被风顺手拂走，你在袭来的微风中，摇摆身姿，如此惬意，如此陶醉。伴随着风的节奏，摇曳出的你的风姿。千年树木枯干，如何百花凋零又如何，世间万物与我何干，你在自己的世界里活的潇洒，活得漂亮！

芳爱这世界芳心从不灭前生与芳约芳来解心结

零落成泥碾作尘，只有香如故。是梅花寒香的风骨。矫矫千岁姿，昂霄犹舞翠。是松树不羁的百折不挠。而你触动的又是谁的坚强勇敢。叶在空中伸展，看似柔嫩的你却在顽强地活着，体内流动着生命翻滚的血液。旋律伴随着你的生命响起。揭开你不平凡的传记。你，也许曾在秋天被枯萎，也许曾在冬季被卷入深土，但此刻，它有能奈你何。你在无尽的黑暗中笑得如此灿烂，你有你的勇气，你的魄力，你敢于和那嘶吼的寒风对决，你在暴风雨后依然傲然而立。你，唤醒了自己命运中的奇迹。黎明时的第一丝曙光只

刚踏入学校的大门，一股清香幽芳的桂花香气扑面而来。深深的吸一口气，沁人心脾，霎时间忘掉了所有烦恼，用快乐的心情来迎接新的一天。

走进校园，桂花的香气更浓了，让人陶醉，所有的同学都沉浸在桂花的香气里，被桂花的香气迷住了，久久不能清醒过来。

伴着清香幽芳的桂花香气，同学们在教室里读书。或许是因为有桂花的香气陪伴，同学们朗读的格外起劲。

下课了，同学们蜂拥而簇般的冲到了桂花树的周围，观赏着小巧玲珑的桂花。桂花的花朵格外的小，黄灿灿的，像一块块黄金，隐藏在茂密的枝叶中。

我很欣赏桂花，他是那样谦虚。你看它不像牡丹、玫瑰、芍药那样把花朵开的那样大，而是一朵朵小花。桂花虽小，可它的香味却很“大”。

我赞美荷花的傲视污泥，可我更赞美桂花的谦虚特别。