苏州市教育局官网教师招聘

3月22日，柳树碧绿碧绿的，好像一位位保卫战士；小草青翠青翠的，犹如生命顽强的小石头；桃花粉红粉红的，宛如一位花仙子泛出嫩嫩的笑脸。这一天，小记者班的同学们来到了期盼已久的气象局。

来到气象局，一切都是那么新奇，小记者啧啧赞叹：“真实高端、高科技的仪器啊！”吴台长是这里的管理人员，她带领我们来到了观测场。刚走进去，吴台长就开始绘声绘色地讲解。她娓娓道来：“这个玩意儿呢，是百叶箱，作业是测量温度。每一分钟，就会有六个不同的刻度。”我们上下打量了一阵子，发现百叶箱有空调似的“窗户”。

这时，有位大胆的小记者问起了吴台长：“吴台长，请问百叶箱外怎么有‘小窗户’呀？”吴台长微笑着说：“外面的这层‘窗户’是有通风和保护仪器不被太阳直射的作用。”小记者们意犹未尽，吴台长便介绍下面几个仪器了。“咦？这个雨量筒是干什么的？”小记者们不解地问。吴台长告诉我们：“这个雨量筒是用来测量一天的降雨量的。”

“哦！”小记者们似懂非懂地点了

迎着和煦的春风，踏着碧绿的小草，我们信步走进气象局。明天就是今年的第55个气象日了，所以今天的活动显得格外有意义。

离活动开始还有5分钟，我们怀着好奇心走进了观测场。观测场里的这些仪器让我们大呼稀奇！“咦，这三个大大的箱子是干什么的？为什么它们有点斜，是歪了吗？”我们的小脑袋里冒出了一个又一个问题。“知道吗？这叫百叶箱。它是用来保护气象仪器的。你们看，百叶箱上的一个个叶片，是为了通风，也是为了防止太阳光直射。它之所以不是正对着我们的，是因为里面的气象仪器测气象温度时需要正南正北的……”我们循声向后看，哦，原来是气象站的吴台长在为我们解答呢。

吴台长轻轻地走了过来，把百叶箱打开，耐心又细致地为我们讲解起来里面仪器的作用。哇！这三个看似笨重的大箱子，原来里面的学问有这么多呢！这可真让我大开眼界呢。像水桶一样的雨量筒，埋在地下的地温表，似一个望远镜的日照计……这些奇奇怪怪的高科技仪器，还真让我们增长了不少的气象知识。离开观测场，我们沿着蜿蜒的小道，来到了大气灰霾观测站。了解了大气电场仪、激光雷达等仪器的作用，更认识到了PM2·5对我们的

破局破局，你以为这是个破烂的饭局，还是个破烂的教育局？不不不，在我这里，“破局”是个动宾短语，意为“使局破”。

一个蚱蜢被困在玻璃瓶里，它以为以它的弹跳力必能跳出玻璃瓶，可惜啊，上面有个玻璃片儿，它不仅没有跳出瓶，反而还撞得头昏眼花。它以为，它又以为了，是上帝在逗它玩，它又跳了一下，结果依然如此。它不知疲倦地跳，“上帝”不知疲倦地逗，终于，它以为，它最终以为，它这辈子是出不去了。可在这时，“上帝”却移开了玻璃片，但它却再也不跳了。不久后，它死在了这个狭窄的玻璃瓶里。

这只蚱蜢死在了自己手中，是它的多番尝试给自己传输了一种“我出不去”的错误意识，它误以为它真的永远出不去。这种可怕的思维惯性就是其中的一个局。

人们常常被这种思维惯性麻痹，尚未懂事的小孩子常被大人教导不可以这样做、不可以那样做，而通常接下来发生的是小孩子会问为什么呢，大人却只回答：“跟你说了不可以就是不可以，哪来那么多为什么？”可事实上却是因为大人自己也不知道为什么。前人尝试了无数次，探索了无数日日夜夜，总结出什么是仁，什么是德，并将它一代代传承

昌乐县红河镇中学是一所市级规范化学校。学校现有18个教学班，在校生 969人，教职工115人，其中本科学历 105 人，专科学历 10人，学历达标率为100%；近年来，学校不断改善办学条件，加强教师队伍建设，有计划地开展“学用评”活动，把“学用评”活动与教育教学结合起来，与学习先进经验结合起来，与开展课外活动结合起来，调动广大师生学报刊、用报刊、评报刊的积极性。在大力推进素质教育的历程中，不断地迈出坚实的步伐。

我们深知，对于教师来说，广泛阅读教育刊物是促进自身成长的有效路径。我校每学期开学初，都要将上级的教育方针、政策紧紧结合我校实际，围绕领导、教师、学生三个层次的建设，突出“厚德、博纳、和谐、超越”的校风，“励志、笃学、力行”的校训和“乐学、善思、合作、进取”的学风，以及“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，落实积极的相应的管理措施，制定出教师学用评教育报刊的计划和具体的实施方案，为教师的业务提高和学生的学开好头，营造良好的教学氛围。

一、有效利用资源，效益实现最大化

一方面，学校阅览

局长：

您好！您可能会奇怪，我与您素不相识，怎么会给您写信呢？下面就让我给您一一道来吧！

您知道吗？在我的成长过程中，烦恼是必不可少的，它犹如夜空上的繁星、大海里的水滴，数也数不清，但大多都是来自于学习，也和您有着密不可分的关系。

您身为局长，对我们学习自然是十分关心的，可您把压力施加给校长，校长又让考得最差的班级的老师写检讨，老师就抢我们的技能课，您可以想象，这样我们真的能学的进去吗？

有一次，英语老师又趁着眼保健操的时间和体育老师窃窃私语了。我们一看就心灰意冷，肯定没有什么好结果，体育课又要泡汤了。果然不出所料，英语老师拿着教本得意洋洋地走上了讲台，望着体育老师渐渐远去的背影，我们只能是一声长叹，只能心不在焉地读着像恶魔的英语单词。

局长，这只是众多事件中的一件，我们虽然习以为常，但这对我们的成长带来了苦涩。我们的作业堆积如山，每天都要“打夜工”，要是有作文那就更惨了，要冥思苦想，要构思，写得不好还要重写。晚上不到九点是没可能睡觉的，上午上课精神不振。

局长，您能给我们一个轻松的成长值环境吗？

祝您万事如意，身体健康！

2016年3月23日

东关一小五（6）班陈一凡

记得上一次在我们学校举办的第一次招聘会，我因挤不上公车就打道回府了。现在说起来，觉得自己真是可笑！其实，那时最主要的是个人的主观因素左右了我吧。虽然没去成，但是也不算是十分遗憾。因为去参加招聘会的同学告诉我，其实我不去也没什么。虽然也有部分同学签了，但是那是他们工作的缘到了，我可是羡慕不来的。

而这一次的招聘会，同学老早就提醒到：这一次招聘会可要去了，不能再错过了。所以一大早的，我们就赶了公车过东区了。

车上的人真多，我在想是不是等一下的招聘会比这更多呢，唉，怕挤也没办法了。

车很快就驶到了东区，我们来得有点早了。就先到大学生活动中心那里晃晃，看到有不少的单位呢。心里在权衡着在投哪一个好呢？究竟哪里才是我的所在，我该花落何处？

大概到了八点多，陆陆续续有些单位来摆摊了。在那里转来转去的，人越来越多了，可是我等的人还不来啊！后来，还是乱投了一个，就跑了。

本来想投个农垦局的，可是人家说什么情侣优先，听说是考虑到房子的问题。一个女生上去投简历，对方开口就问：你男朋友呢？……唉，到后来，表现出一些为难的情绪，搞得人家真不好意思了。不过，对于情侣来说，男的做秘书，女的教书，是有编制的。看起来蛮不错的，这不我们班的好些人都有意向签了呢

从前，一个很富有的老人在报纸上登出了一个寻找仆人的广告，酬金非常丰富。

很快，吸引了很多人的注意，大家纷纷来谋职。短短两天，老人就收到了几十封求职信，经过不断的测试，老人选出三位小伙子，并让他们来他家参加最后的复赛。

老人让三个小伙子在三个房间里坐着，告诉他们等一会儿就告诉他们最后的录用结果。

第一个小伙子刚开始还比较安静，但是后来，他就坐不住了。他环顾四周，发现房间里的物品都非常的名贵。最醒目的就是放在桌子上的一直精美的木匣子，上面镶嵌着一颗颗煜煜发光的宝石。他想：这个老人这么富有，盒子里一定藏着什么更加值钱的宝贝。于是就打开看了看，没想一根羽毛从盒子里飞了出来，刚巧来了一阵风把羽毛吹到了窗外，房间里立刻响起了刺耳的铃声。

第二个小伙子也是刚开始还比较安静，后来他坐不住了。他也想：这个老人这么富有，房间里一定有什么价值连城的东西。他发现一个柜子，这个柜子有好几层抽屉，其他的抽屉都上了锁，唯独最上面的一个抽屉没上锁。他手痒痒了，结果手一碰到抽屉，房间里也响起了铃声。

第三个小伙子静静地坐了20分钟，什么话也没说。

最后，第三个小伙子被录取了。老人奇怪地问他：“你不好奇去看看房间里有什么吗？”第三个小伙子笑着回答说：“我

这个问题，自己思考了很久，却一直迟迟的不敢来写，原因就是一直以来，家里学生缺乏自信的现象十分的明显。现在，我试图从一个旁观者的角度出发，来梳理一下怎样教育缺乏自信心的孩子。

缺乏自信心的孩子的表现，大致说来有以下几点：性格内向、依赖性强。他们交往的范围比较的狭窄，活动的范围不是很广，朋友屈指可数，在大多数家长的眼中，是乖孩子的表现。

还有就是，无论在家里还是在学校，都不敢积极的表达自己的意见。或许是担心受到批评，或许是不敢表达。原因只有孩子自己知道。无论从哪一方面表述，这类孩子的表现大抵如此。

如何该表这类孩子？在多年的探索中，总结出如下几个想法：一是大胆鼓励孩子的言行，鼓励大胆发言，无论在校内还是在校外，都应该鼓励孩子的所作所为。课上回答问题时，大胆举手表达自己的意见；如有可能的话，担任某个小组长或班干部，来锻炼孩子的胆量，让孩子练习在大众面前表达自己的看法。在家内，则让孩子多与外人交往，丢弃孩子内心的羞怯心，与人多打招呼，锻炼交往能力。二是减少正面对孩子的批评。现在的孩子是父母眼中的宝贝，从小在家中就被娇生惯养。极少受到批评，但这对孩子一生的发展是不利的。没有人在一生中不会遇到挫折，但面对自信心缺乏的孩子，批评还是应该要有的。应当减少正面的批评

在父母的庇护下，每个孩子都有满足不了的欲望，父母为孩子们编织了一条网，因为这张网，孩子们性格骄纵，因为这张网父母对孩子百般溺爱，然而，在孩子越长越大的时候，父母却忽略了让孩子成长和独立。

这张网确实保护了孩子，但是也包庇了孩子的缺点，他们自私、专横、冷漠，不懂感恩是什么，不懂关心是什么。而对于这一点，父母总是会用自己的思想辩解道：“孩子还小，长大了就会好的”，树大自然直，真的是这样吗？

这张网使孩子目光短浅，他只会待在自己的安乐窝里，享受着爱的沐浴，他不知道，外面有“暴雨”会打湿他，不知道“狂风”会吹折他，不懂得丰收之前要进行耕耘，不懂得成功之前要进行奋斗。你问他，你会生存吗？他只会回答：“我爸妈会”。

敢问，这样的“栋梁”何用之有？

敢问，没有了这张网，网外面哪里会是他的落脚之处？

网织的再好再大，孩子终有一天要冲破它，早晚要到外面去闯荡，就像雏鹰迟早会挣脱妈妈的怀抱，既然我们终要学会独立，为何不现在就将网撕破，在未来的困难中乘风破浪，扬帆远航？

我们要飞的更高更远，烈日同我们一起拥抱，世间万物同我们一起生长，孩子们，请撕破身上的这张

值此第29个教师节来临之际，中央电视台举办了 “寻找最美乡村教师”大型公益活动，最后揭晓了阿力太（新疆）、仲威平（黑龙江）、格桑德吉（西藏）、廖乐年（广东）、廖占富与张兴琼（四川）、吉思妞(云南)、王金花（海南）、杨元松（贵州）、刘坤贤（重庆）、潘立华（安徽）10名最美乡村教师。他们也是和我们一样的平凡教师，但是他（她）们的人生却不平凡，他们的教学生涯却不平凡，他们执着坚守、无私奉献的崇高品格感染着我们每一个教师，他们纯真、质朴的心灵感染着他们的每一个学生。他们敬业爱岗、默默耕耘，以实际行动为祖国的教育事业添砖加瓦。他们甘为人梯、无私奉献，把自己的知识和本领毫无保留地传授给学生。看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到极大的震撼，我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。他们是最美的乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德！他们对教育事业有着无比敬业和执著。他们的物质生活极其匮乏，生活条件都非常艰苦，但他们将自己的一切都无私奉献给了教育事业。

被称为有“站着精神”的刘坤贤，一位在土家族奉献了老师28年青春的普通汉族乡村教师，2