苔作文600字

俗话说的好“苔花如米小，也学牡丹开”。

夕阳西下，我和爸爸妈妈出门散步，来到了附近的羊山湖畔。没一会儿，我走到了一块石头前，上面长满了密密麻麻绿色的东西。我回头问爸爸“这是什么啊？”爸爸告诉我：“这是青苔，常年生长在石头、墙上、井中，尤其是些潮湿的地方，这里靠近湖面，所以长满了青苔。”“它究竟是什么样子的呢？”这个问题从我脑海中闪过。

我快速跑回家拿了一个放大镜来仔细观察它。在放大镜下，一小颗一小颗的绿色嫩芽上长出了白白的小花。那是什么呢？原来是苔花。尽管如同米粒那样大小，但它没有自卑，没有沮丧，没有怨恨，更没有低头，照样昂然怒放。它的气味不如百合花芬芳怡人，但给人一种大自然清新的气息；它的外形不如牡丹花雍容华贵、引人艳羡，却流露出执着绽放的顽强精神。

看到这里我不禁联想起我们城市的“美容师”——清洁工人，他们不正像苔花一样吗？

一天早上，我吃好早饭去上学。路上的行人还不多，我看见一个清洁工拿着耙子把地上的落叶耙成一个个“小山”，调皮的秋风时不时地把堆好的树叶吹散，可他并没有放弃而是继

苔，没有玫瑰娇艳欲滴的热来，没有牡丹国色天香的姿容，但她在阴暗潮湿的环境下不但没有自暴自弃，却像牡丹一样生机勃勃地绽放着生命的色彩。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米，也学牡丹开。”那是山顶上传来的稚嫩童真的歌声，飘飘扬扬那整齐的歌声承载着他们每一个人的希望与梦想；那悠扬的歌声引领着他们每一个人从黑暗走向光明：那纯净的歌声让他们每一个人开心与快乐……

2013年，梁俊带着妻子，来到乌蒙山石门坎小学支教，那里寒冷，潮湿，闭塞，令人无法想象这些孩子们是如何度过那一个个春夏秋冬，眼神中的无助与迷茫，甚至背上一阵阵寒风吹起他们破旧不堪的衣衫时，他们的心也一次次的跌入了谷……

一把吉他让他们眼前的迷雾被一层层的掀开，将他们拉回到了光明。春日他们一同唱：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”夏日他们一同高歌：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋日他们一同吟唱：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬日大雪纷飞，他们一起唱道：“遥知不是雪，为有暗香来。”

两年下来古诗词给予他们力量，古诗词引

一簇又一簇嫩绿的光影，摇晃着我的眼眸，轻轻拨开寻找，却不见那一片华美，只有那细碎的苔痕在那处摇头晃脑，颇有那种做错事委屈的孩子的韵味，这让我不由有几分怒气。也罢，在那般阴冷的地方，又怎会有惊天的绿呢？

突然，转瞬间的不经意回眸，却使我停住了脚步。我看见了苔花？还是只是一瞬的错觉？好奇驱使我上前察看，伸出双手去轻抚密密匝匝的苔花，像一寸一寸光阴包裹起来，留下梦的种子，这是经历岁月洗礼的成功，米粒般卑微的苔花。有人说牡丹才是花中之王，但我觉得牡丹只是繁华的象征罢了，当你跌落深渊之时，角落里生长出来的只是那细微的苔花，不染尘世的烟火，在风中摇曳。

剪一段回忆，贴在纸上。一切的一切都会在生命这本大书里留下自己的足迹，每人每物都会用自己的符号、自己的印记去刻画自己的文字，他们或许卑微，或许伟大，但他们都留过了自己的汗水。回忆里只会闪烁着旧时的光影，一张白纸上就算贴满你一生的经历，但他也只是一张白纸。忘榜，奈何上，一碗孟婆汤终究会将它洗净。没有什么光环会伴你在时光这条大路上走到永远，除了你自己的努力。

谁的青春没有泪水，只是当悲伤逆流成河时，幸福也会纷至沓来。很少有人既看到了你的斑斓，又会读懂你的黑白。但有时卑微的苔痕，也会唱响属于自己的赞歌。他们并不渺小！

“这次主题班会由中队长来主持。”

全班四十四道目光一起投向我，其中夹杂着许多嫉妒的眼神，也有羡慕的神情。

“我……”

一下课，一群学生齐刷刷地围住了我。“这次主题班会你好像没有把握，让给我呗！”同学一脸醋意地对我说。“就是，就是。”班长也跟着起哄说。我虽然被同学称为“北冰洋的高冷冰晶”，平时也不怎么动怒，如果真生气了，也只会瞪上几眼，可是这次，我一拍桌子，人一蹦三尺高，冲着围在我旁边的班干部大吼：“谁说我没把握！”说着，眼睛瞪着班长，把班长吓得躲到后边去了。

由于干部之间的内讧，所以我又成了高冷的代言人。

回到家，我就和妈妈苦心准备起来。妈妈负责写稿和做PPT，我负责背稿和筹备奖品。

好不容易熬到了星期四。班队课前一节下课，我又被“包围”了，班长非常有把握地说：“虽说中队长和班长是同一级别的，但是班队课的质量是不是有高低之分呢！”我没理他。

上课时分，我从容不迫地走上了讲台，面对同学鞠躬。

讲了一半，我先来了个下马威：“我们什么时

古有周敦颐爱莲，陶渊明好菊，吾独喜苔之倔强坚强。

——题记

雨，濛濛地下着；风，不留情地刮着；云，遮住了天空。第一次考到了“B”的我闷在房间里，怯怯地哭着。

母亲来到房间，叫我莫要哭了，下次努力就行了。一会儿，雨停了，只是天仍阴着，压抑着。

觉着心中正闷，来到楼下，想排去烦闷。正走着，无意间发现那曾经干巴巴的，生得十分无力的苔，如今却已充满水份，依附着墙面，其中透着翠绿，活生生像块翡翠。

可以想到，这曾经干枯的，快要衰竭的苔，在暴雨中被风雨不断的击打着，摧残着。一次次的击打，仿佛要将苔从墙壁上扒下来；一次次的摧残，仿佛要将苔撕裂。但恍惚间，苔却仿佛在往上爬，越来越有力，越来越青翠，越来越向上，似乎要壮过牛，绿过树，高于日。最终，在暴雨的帮助下，它成眼前这般大，这般碧，这般有力。

刹那间，天晴了，光照在了“碧玉”上，苔亮了起来，水珠让苔变得晶莹剔透。在那透绿的“碧玉”中，我仿佛看到，并听到了我国从古至今像苔一样倔强的人和事迹。

古有陶渊明不为五斗米折腰；文天祥“留取丹心照汗青”；李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜&rdqu

仰头不见万丈晴空，芳华千里；俯首不见绵延大地，无际之疆。苔所拥有的，不过是石缝间小小的一隅。诞于混沌，销于混沌。不可听风吟，也无法伴雪眠。虽与牡丹同为花，却得不到阳光的温抚与蝴蝶的亲吻。这无法邂逅阳光的生命，在这单调重复的日子里，却织就了山河岁月的锦心，独活在白日不见之处，与命运在那一隅黑暗中对峙，奋其一生，绽放出独属于自己的一番“国色天香”。

苔是如何在贫瘠且恶劣的环境里生存，又是如何将养分一点一点聚集起来，支撑起自己的花朵，这其中的艰辛我未可知，但我知道，我远远不如苔。

曾经的我在一点挫折面前就败下阵来，一次考试的失利，一次解题的误差，都令我难以面对，然而，生命所给予我的不只有欢喜和好运，也有失落与挫折，我欣然接受生活对我的温柔，却远远推拒开所有的挫折与磨砺。我小心的躲避着人生路旁的荆棘，却意外从阳关道步入沼泽地，从此一落千丈，一败涂地，更加畏惧失败。

而后我遇见了苔，它拼搏，奋斗，坚强，不屈，纵然身处黑暗，却仍独自绽放内心的光明。

我深深的愧然了。

以为束手无策的人生，现在看来却也并没有什么，挫折，失败，不过是人生路两旁的荆棘，不必去避，若心中勇义，荆棘终将被斩断，在阳光的拂照下闲散，让我能够迎接最灿烂的自己。

如米小的苔花遍地绽放，连成绿茵茵的一片。它们很小，小到经常被人忽略，却也在自己的世界里绚丽绽放。

在一个破烂至极的房屋里，瓦片已经落下大片，一块块砖也暴露在外，窗外灰蒙蒙的一片，却也无法污浊那房屋里一个个稚嫩的孩子的心。

诗词一句句被编入了曲中，吉他演奏出的音符一个个敲击着童真孩子的心灵。孩子们那发自内心而出的清澈的歌声，洗涤了窗外的一片灰蒙，歌词中那短小却振奋人心的诗词被唱出，融入自然之中---“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”在白日照不到的地方，也会有生命绽放。它们在自己的世界里安好。

山里的孩子们就像这些苔花一样，他们没有牡丹的鲜艳，夺目，或许他们生来就注定艰苦，但是他们在自己的世界里，定能绽放万丈光芒。

“苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽小，也并不太好看，但是它们是纯净的，它们在那太阳照不到的地方，等待着爱的降临。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

这一首《苔》想必大家都听说过吧！但是你知道苔是什么样的吗？你肯定不知道，因为它太小了，也太平凡了，常常使人忽略它。但我看到过它，观察过它。

那大概是在两年前，我家前面的不远处，有一块土地，因为邻居们都喜欢把洗衣服，做饭，洗澡用的水泼上去，并且那块土地被一间屋子挡住了阳光，所以它又阴暗，又潮湿，因此那块土地不怎么使人注意。我也只是因为一件不令人高兴的事情才注意到它的。

考试没考好，这令我非常沮丧，因为我从来没有考过这么低的分数。我怀着沉重的心情走在回家的路上，没走多久，天空中竟下起了小雨！我奔回家中。好久好久，作业写完了，我便趴在窗户上看雨中的世界。不经意间，我的眼睛停留在那块不引人注意的土地上。那块土地上不知什么时候，长了一片绿的发黑的绿——青苔。那片青苔上，还有一些淡黄色的，小小的圆点，那是什么？我拿着伞，下楼了。走在那片土地上，感觉像走在棉花上，脚下软软的。到了那片青苔旁，蹲下来，仔细观察起来。啊，那是苔花，是小如米粒般的苔花！它们的花瓣有五片，淡黄色的，非常素净，不像牡丹那样艳丽；有一朵花，好像被打击了很多次，花瓣都快掉光了，但它从未低过头，

如果说菊是花中的隐逸者；牡丹是花中富贵者；莲是花中君子者；那么苔花便是花中潇洒的独行者。苔，它潇洒，不为俗世所扰。因为它早已跟土地做好了约定，只要哪里有水，哪里就有它。

无论那片土地肥沃或是贫瘠，寒冷或是温暖，它从不嫌弃，走到哪里是哪里！享受着“因边竹院逢僧话，偷得浮云半日闲”的潇洒生活；享受着“杏花疏影里，吹笛到天明”的潇洒人生；享受着“行到水穷处，坐看云起时的潇洒境界。

如果说菊像苔一样潇洒，又何须像陶渊明那样田园归隐；如果莲像苔一样潇洒，又何须在淤泥里苦苦挣扎；如果牡丹像苔一样潇洒，又何须在百花中争奇斗艳；到不如学一学潇洒的苔，无所执念，悠然生活，不为名累，不为衣食而愁，不为俗世而扰，只求我心安然，悠然自在。这种情怀，虽为世人不解，亦乐在其中。

苔花是花中的独行者，有诗这样写它：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花长得小小的，嫩嫩的，白白的；亭亭于众绿之间，花色雅而不俗，丽而不娇；仔细地闻一闻，香味淡而不浓，清而不俗，与清风流水应和着，让人神清气爽。

我刚开始看见苔不由得好奇，这里土地贫瘠，除了矮小杂乱的野草外，只有淙淙的流水，啾啾的鸟鸣与之

阴湿的角落中，点缀着一簇茸茸的绿，这就是苔，常被人忽略的苔。

苔，很微小，无数朵苔花聚在一起，可能也没有一朵牡丹大。苔的微小，使它被人遗忘，但就是这样不及小米大的苔，也在阳光照不到的角落，像牡丹一样绽放。

在贵州的南部，坐落着一座山，乌蒙山。在乌蒙山脚下，建立着一所小学，石门坎新中小学。在石门坎新中小学中，飘荡着美妙的歌声。

石门坎新中小学中的孩子们就像卑微的苔，他们可渴望阳光，而在2013年，这些孩子们迎来了他们的阳光，梁俊。梁俊。是来山区支教的老师，因为语言不通，他决定把古诗转变成一首首婉转的歌曲。

孩子们的歌声清澈、甜美，仿佛可以拂去人心头的灰尘，他们的歌声没有很多技巧，但却是最美的天籁。他们上课时唱，下课时唱，清晨唱，日落唱，悲伤时唱，欢乐时唱，一群人唱，一个人唱。他们的歌声让乌蒙蒙的乌蒙山也明亮起来。

清晨，一群孩子走在泥泞的路上，他们唱“清晨入古寺，初日照高林，”中午吃饭时，他们唱“锄禾日当午，汗滴禾下土。”下午放学，他们唱“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。他们的歌响遍大山，不管何时何地，歌声永远伴随着他们。

一把木吉他，奏出了孩子们的梦想，他们用最简单的声音，唱出最伟