苩雨怎么读

天又开始阴了，黑色的云从天边慢慢开始蔓延，蔓延，只剩下头顶那块即将被抢占撕扯的天……滴答滴答——下雨了。

我向来是喜欢雨的，因而不会嫌它的湿哒哒，而觉得，当雨点亲吻着地面时，那声音是无比美妙的。我爱这雨，爱它的狂野奔放，爱它的温柔亲昵。

当这水滴从几千米的高空落下时，它们一定会很迷茫，因为它们不知道自己即将面对的命运：是裹挟着狂风，似千军万马奔入到汪洋无边、气势超群的海洋中，为惊涛骇浪增添一份力量；是轻落在还未苏醒的泥土里，在拼命扎根的种子上，渗下生命延续的一丝希望；还是在街道小巷边，从行人的伞间滑落，混着尘土无声地流入阴沟……它们完全不知道自己会如何，只知道奋不顾身向下落，寻找新的“归宿”，就好像有种力量在鞭策它们，或许是在意落下时看见的风景，或许是“归宿”的莫测诱人，都无从得知。

每滴雨的下落，都是它们的梦，它们渴望这样的机会，并为这个机会拼劲全力。因为很多事皆不可能如人意，但是我们可以做到无愧于心。没试过，怎么知道结果是好是坏，要的是有一种勇于尝试的心，并且是会为梦而不懈追求的心。

雨，下起来没有规矩，或急或缓，或粗犷

雨，自然塑造的精灵，读雨，就犹如读大自然的一首诗，感受它的静谧，孤寂以及带来的情意。

“好雨知时节，当春乃发生。”春天的雨是无私的，当大地还沉浸在死气沉沉的冬天，万物都在沉睡的时候，雨总是静悄悄的来，唤醒万物生灵，它静悄悄的，不喧闹也不张扬。“随风潜入夜，润物细无声”。当落地的那一刹那，雨将自己的全部奉献给了大地，换来了勃勃生机。

我读懂了雨，它是无私的，奉献大地，最终默默的离去。

“清明时节雨纷纷”，清明的雨是思念的雨，在这样一个缅怀先人的日子里，一场雨似乎更加渲染了悲伤的气氛，此时的雨也一定是悲伤的，正犹如人们的泪一般，又犹如一根根棉线带着人们思念的情意。

我读懂了雨，它寄托着人们的悲伤与点点思念。

夜晚的雨是孤独的，当黑夜来临，悠长寂寥的小巷没有了人的踪影，没有了白日的喧哗。只有雨在静静的下着，此时的它是孤独的离开的白云的襁褓，落在了冰冷的地面流入了寂寞的海洋。

我读懂了雨，它也是有感情的，在寂寥的深夜，它也有它的孤独。

在阴雨霏霏的时候，雨是无可奈何的，当雨水冲走了房屋，扼杀了无数生灵，雨是这场灾难的罪魁祸首，可是雨也没有办法，只能眼睁睁的看着自己造成的灾难，却无法阻止这一切，

天上留下一道彩虹，仿佛雨的微笑，七彩色的光芒，温柔地照耀着大地……

7岁，雨是屋顶上的捣蛋鬼。

小时候，家里有个铁皮棚。每次下雨的时候，我和小伙伴总是在棚子下面听雨跳“踢踏舞”。头顶的铁皮像个麦克风，能把雨滴声放大好几倍。雨呢，就在上面蹦来蹦去。“噼噼啪啪”甚有节奏。她就像是从来就没玩够的小孩，要到每座屋顶上走走，留下自己的痕迹。当你在雨天看到屋顶上腾起轻烟的时候，“嘘！”——这是雨穿了隐身衣在偷听屋里人说悄悄话呢。玩累了，雨就从屋顶上滑下来，滑进路人的衣裳里，滑进娃娃们张大的嘴里，滑到绿油油的树叶上……

10岁，雨是下了凡的天仙。

虽说雨很可爱，但在上学的日子若是下了雨，那就麻烦了。当我一咬牙，冲进瓢泼的大雨中时，却觉得自己并未被淋湿。一转身，才发现是a同学撑着把小伞护着我。而她自己，却被雨打得瑟瑟发抖。那晶莹的雨水如同颗颗钻石嵌在她的黑发上。雨滴化作了最精致的装饰品，点缀着她，她也就成为美丽的雨仙。我仿佛看见，在雨中，她旋转着那把小小的伞，舞蹈着。我相信：世间万物在她神圣的舞蹈里，一定可以得到重生

当这一季第一滴雨吻触在我的唇上时，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用灵魂去读你，让你停留在我的心灵深处。

秋风秋雨愁煞人

抬头望天，愁绪涌上心头。泪眼中，模糊了你的身影，缥缈而无所依。我站立着，你却晕染我的心灵。雨，自然界的精灵，你又何尝没有情感？可你会根据自己的喜恶而选择停驻地么？

你是这般轻柔，细密地交织、缠绕。你无言却有情，默默地、浅浅地织成一张温柔的网，均匀地洒向人间，也流入我的心田。此时，我笑了，从你身上，我读到了包容万物的平和。

山雨欲来风满楼

我从家中冲了出来，委屈而又愤慨。但当我呆望着远处的乌云时，雨，你却来临了。乌云幕前，在雷电的伴奏下，你如此豪放，天边的战鼓只为你擂响。

你也如我一般吗？也如我一般地愤慨吗？你没有回答，只有那千万支银箭一齐射下，铸成一道雨墙，唤起了我无尽的思维。从你身上，我读到了气吞山河的激昂。

也无风雨也无晴

我终于挣脱了心灵的枷锁，晴空下，荡漾着快乐的水花。此时，你又登场了，如此洒脱，如此不拘，以灿烂之姿存在于我深深的记忆中。你幻化成了金色，如一颗颗发光的心，多么地豁然。从你身上，我读到了一种豁达的情怀。

你离去了，但在我的唇上却还留着你的芬芳。我用灵魂去读你，读到的是那温暖清晰如昨的笑靥。

《桂花雨》是作家曹文轩写的一篇散文。它主要写了作者童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”；也写了一个喜欢摇桂花但不敢去的女孩渐渐地在朋友的帮助下也去了摇桂花。即使这个女孩被妈妈抛弃了，但她很坚强地和外婆过着日子。

《桂花雨》里的最后一段让我印象深刻：所有的孩子都去摇桂花，包括婉灵也去了。摇桂花时，所有的孩子都仰起头来看飘落的花，只有婉灵的头是低着的，让她觉得自己原来可以活得这么精彩，让她不再是一个人自娱自乐，而是能和所有孩子一起享受童年的快乐！

同学们，你们见过桂花吗？我见过桂花，而且特别喜欢桂花。因为桂花的香气芬芳迷人。桂花树长得枝繁叶茂，桂花更是清雅高洁，香气浓郁。

我想：作者把桂花写得惟妙惟肖，如果有机会，我一定像作者一样摇一摇桂花，享受那童年特有的快乐。我的童年是快乐的：父母很疼爱我，他们尽量给我们最好的一切。是谁，半夜时帮我盖上被踢下的被子？是谁，每天晚上陪着我完成作业？是谁，为我精心准备那一个个充满惊喜的生日？校园里，我的童年也是快乐的：老师就像朋友一样待我，当我骄傲的时候，她会提醒我；当我泄气时，她会鼓励我。同学很喜欢我，我们一起学习、一起嬉戏、一起努力、一起流汗…&hellip

【篇一：读《雨的四季》有感】

我热爱祖国的山河大地！祖国的山河大地，哪个地方没有经过劳动者双手的经营？哪个地方没有流过劳动者的汗？哪个地方没有流过战士的血？祖国的山河对我们每一个中华儿女来说，都是有情的。

我热爱祖国的劳动人民！是他们种的庄稼养育了我，让我健康茁壮地成长。

我热爱祖国的语言！每一个词每一个字，都同我血肉相连，同我的心一起跳跃。我热爱祖国的文化，当我读到得意的时候，就不自觉地反复朗诵，悠然神往。

中国有壮丽宏伟的自然图画，那就是一草一木、一花一石、一砖一瓦、一山一水，让我感到亲切，值得我留恋和爱护。

【篇二：读《雨的四季》有感】

暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，它让我学到了许多知识，更让我喜欢上了阅读。

下面，我先给大家介绍一下这本书的大体内容。内容可分为4部分：第一部分是《走进千山万水》，主要讲述的是我们国家的地大物博和山水名胜；第二部分是《诚信的力量》，讲述的是无私奉献、帮助他人的例子；第三部分是《中外童话》，带我们走进了妙不可言的神奇世界，让我们受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的价值》，让我们懂得了各种各样的生命，也懂得了生命的宝贵和美好。其中，让我感受最深的是一篇叫《一诺千金》的文章，一诺千金的意思是说话算数，讲诚信。文章

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

今天，我从语文书中读到了一篇思乡的课文，让我想起了许多往事。

课文中追忆了作者记忆中最美好的故乡印象。

“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几前邻居，没有不浸在桂花香里的。”读到这里，我忽然想起我家门前的桂花，小小的，躲在绿叶后面，我似乎从没注意过它。我心生疑问，桂花这既小，又不显眼，作者怎么会注意它呢？

其实在我们生活中也有不显眼却为自己精彩的人或物，如：依米花。依米花在悬崖上开花，它开花不是让别人欣赏它，赞叹它，别人没有看见它时，它依然开花，它开花是为了自己而精彩。我小时候故乡也不太引人注意，从来没有外地人来，所以清静。

“我喊着，啊！真像下雨，好香的雨啊！”看到这里，我不禁笑了起来，原来，作者小时候也那么天真呀。我忽然想起了小时候的一件傻事，那天，我跟在姐姐后面玩，忽然，我摔倒了，隔着10米的距离，我开始怪姐姐：“呜呜，姐姐把我推倒了，不理姐姐了。”童年的我真是顽童，天真！

“桂花摇落以后，挑去小枝小叶，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做年糕。”今天吃饭时，我问外公：“年糕都是桂花瓣做成的吗？”说着，我拿起一

暑假期间，我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。

书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等情节，八月那几天，这世上独一无二的花香，无形飘散，还能飘出数里地。每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》，“一阵风来，纷纷飘落，如成千上万的小型蝴蝶，但蝴蝶已失去飞行能力，摇摇摆摆地坠落在地上……”我也幻想着和《桂花雨》里揺花的孩子一样在花海里玩乐。

读了《桂花雨》我感受到了桂花节时村里儿童们的乐趣和村民们的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩，村里的大人和小孩都不和玩耍，但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干净净。在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。

和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是：长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同

曾无数次在诗里望见那一派烟雨迷蒙，望见那一隅明澈，我不得不承认，爱上江南，只因爱上了江南的雨。

江南的雨温温软软的，浸润着古老的江南，也孕育着温软的江南人。青泥，雨滴溅起晶莹的水珠，竟是那样的，那样的傲然，不沾染半分泥浊。苍道浅处，袅袅走过一个女子，雨丝散在她的身边，步步生莲。忽地，她莞尔一笑，雨丝跌进那澄澈的眼眸，恍若天泉甘露。脱然于尘世浅浮，伸手捧了一盈雨在手心，却抓不住雨滴跳跃的灵魂。我只敢直愣愣地望着，犹恐指尖污浊玷污了这等清纯，不忍鼻翼间的气息惊扰了那份空灵。雨珠如那新鲜的生命，跃动着光芒与灵气，却从不张扬，只是默默地，流连于世间，通透的水滴，便是灯火阑珊处那些人通透的灵魂。

江南的天，也飘摇着浅浅的灰色，却并不混沌，雨丝密密地网着天空，一如江南才子胸中那副极淡然的山水画卷，青山远黛，莺歌燕舞，绵绵春水，分明是满怀女儿柔情，却无半分拖沓之笔，分明是一派盛世昌明，却颇有几分空高的自许之意。似乎千百年来，江南人作画都是一种风格：铺一张生宣，洒几滴浓墨，笔尖一带，勾一副清丽与温婉。细看，山却是有脊的，石却是有棱的，又见另一种傲然之气，都说画里读人，江南人，大约也是这样罢。

幸游江南，倚山而居，临窗读雨，我读出了你的身影。

你站在雨幕里，清俊的面