茎组词

依米花，是一种异常美丽的花朵。是因为它的瓣由四个颜色组成，四片红白黄蓝的瓣簇在一起，显得小巧可爱。那瓣真美。

她就好像美丽的依米花一样在颁奖台上发出耀眼的光芒。我在台下羡慕的望着她，内心波澜起伏：唉！那上面站着的是我该多好啊！

下课后，我立刻蹿到她的桌子前方眼巴巴望着她：“你太厉害了，你是怎么考到级部第一的呀？有什么捷径吗？”

她看我眼巴巴的模样，眸子里闪过一丝不明的神情，她用那天在颁奖仪式时一样的表情淡然的说：“花的美丽在于它的茎。”

我撇撇嘴：“明明是花瓣更美一些的！”她叹了一口气，独自走了。那时我不懂，不理解她话中的含义。

一天放学铃响后，同学们都像离了弦的箭一样向家的方向跑去，我也迅速的收拾着书包，想着回家香甜的饭菜。偶尔一回头，我看见一个人，那人手里拿着一本书。仔细一看，竟然是她。她的神情是那么专注，那么谦逊，那么痴醉的表情是那样狂热。我很惊讶。我好像看到了在颁奖前，上学路上手捧着书的她；课间十分，嘴里默念化学公式的她；放学等车时专心钻研数学题的她………我有些明白她颁奖时那淡淡的表情了，明白她那句话了。

花的美丽在于它的茎更甚于瓣。

草莓和草莓茎是一对好朋友，她们一起生活在草莓园里。

草莓长得很漂亮，所以人们都叫“草莓仙子”，这使得她越来越骄傲了。有一天，又有个人夸赞它：“哇塞！这个草莓好大好漂亮呀！等成熟了，应该是这个园子里最甜的草莓！”草莓摇了摇脑袋回答道：“那是当然呀！其他的人一点儿都不能和我比。有些人实在太丑了。”她还故意暼了其他人一眼。

这件事慢慢在草莓园传开了，大家都来看一看这是不是真的。结果发现，在阳光的照耀下，草莓高傲的扬起红红的脸蛋儿，在微风中快乐的舞蹈，真的很美。草莓茎则挺着小身板儿，在阳光中挺立。人们开始说：“”草莓茎也挺不错的呀！”但草莓不高兴了，她嘟着娇嫩的小嘴，念念有词：“我才是世界上最美丽的人，谁也不能和我比！哼！”

有一天，早春的大雨来了，将植物们打得东倒西歪。草莓呢，更是在快乐地舞蹈。她一边跳一边洋洋得意地哼着歌儿。不一会儿，就把自己给晃倒了。

天晴啦，但躺在地上的草莓浑身泥沙，站都站不起来了，人们几乎都认不出它来了。草莓茎咬咬牙，默默挺起腰来，开始努力生长，慢慢的将草莓托了起来。这下，草莓觉得很惭愧。它弯下腰，不好

7月27日，湖南省植物园举行了一场“球状茎植物的约会”，我带着本子、笔，兴高采烈地走进大会场。进门一看，前面有一个大大的舞台，台上摆满了各种各样的植物。舞台下面的座位上，已经来了不少人，热热闹闹的。有的在说话，有的在看宣传资料，有的小孩在追追打打。没多久，活动就开始了。年经的主持人走上台，大声宣布：“活动开始了。”会场顿时鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着台上看。这时，一位个子高高的，戴着眼镜的老师面带笑容，大步走上台，他就是我们今天的主讲老师，是一名植物研究员，是专门研究植物的专家。

老师一开始，就向我们提出无数的问题，球状茎植物是什么样的呢？为什么说它神奇呢？同学们纷纷举手回答老师的问题，会场的气氛一下子就高涨起来。老师一边和我们互动，一边开始放图片。原来，球状茎是一种变态茎，它是生长在土里的。洋葱就是球状茎植物，外表紫色的，一片一片的，就是鳞茎，底下长根的地方是鳞茎盘。球状茎植物有很多，用途也很多。供观赏的有郁金香、水仙、朱顶红；食用的有洋葱、百合、花生；入药的有人参、天麻。

短短的半天时间，过得真快，我不仅学到了许多关于球状茎植物的知识，对种类繁多的植物也越来越感兴趣了。

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我家有一盆绿色植物——蟹爪兰。

蟹爪兰有它的独特之处：叶子就是它的茎，茎就是它的叶子。每一根茎有好几节，每节扁扁的，像个椭圆形，但旁边有小锯齿，看起来像螃蟹的脚。我想：这是它名字的由来吧！

刚从店里买回家的时候，蟹爪兰每一根茎都是三节的，翠绿翠绿的。有些茎上长着花蕾，有些茎上长着花苞，有些茎上的花已经完全盛开了，花是玫红色的。一眼看去，像一棵圣诞树上挂着礼物呢！

大约两个星期过去了，蟹爪兰的花开始凋谢，花苞也自动掉了。我轻轻地一碰花蕾，它就会马上掉下来。我觉得事情不妙。接下来的一段时间，我经常给它浇水、端到窗台上晒太阳。可是，花蕾和花苞还是一直掉，而且掉光光，花也全都凋谢了。我觉得蟹爪兰一定是生病了。但是，我不是植物医生啊！不会帮蟹爪兰治病，只能让它自生自灭。

这几天，我发现蟹爪兰又有了新的变化：整盆蟹爪兰颜色变得更绿了。每一根茎的最顶端长出了非常小的红点。而且，还长出了一根根又细又短的毛刺。不仔细观察，根本发现不了。

哦！原来蟹爪兰的生长，会有各种各样的变化。

水培红薯

10月19日 星期六 天气：晴

我一直有种蔬菜的爱好，最近又种起红薯。把一根红薯的底部截下，把剩下的部分放到装有水的瓶里。今天早上我看有一个红薯已经长了三根茎，茎高大约两厘米，而且茎还不是直上直下，像一个小“s”，长茎的地方，红薯的表皮，如同一层土，而茎就像破土而出的新生命，不仅茎长得很奇特，叶子更奇怪了，叶子大小不一，但叶子和茎的角度却都是垂直的，叶子还是单叶，仔细一看，好像一把遮阳伞。我还发现，叶子都是轮生，就是转圈生长，真有意思！

10月20日 星期日 天气：晴

今天再一看我的红薯苗可不得了，茎的高度大约三厘米了，许多叶子还有点特殊。有的像一个小手掌，有的像小漏斗，还有的像花骨朵。我把一片叶子撕开，发现叶脉中含有白色的汁水，还有牛奶味儿。把茎撕断，也有这样的白汁水，而且红薯叶上面还能书写，如果用红薯做纸张的原材料，会不会更环保呢？往下看，茎上怎么长出一些好像绒毛的东西，摸起来好舒服。但只有当茎长的足够粗时，才会长出绒毛。叶子下面怎么有两个水珠，这是干什么的呢？

这个问题一直困扰着我，现在我要去查资料了。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

“采菊东篱下，悠然见南山。”记得陶渊明作了这样的诗句。是的，菊花的确非常美丽，在篱下灿然开放，勇斗西风。

上个星期，我和父母来到东湖公园观赏菊花。

要说菊花的美丽，首先要看看它那与众不同的茎。它的茎，不像吊兰的茎那样细软，也不像海棠的茎那样弯曲而富有弹性。它的茎粗大、凌空直上，好像只要它一破土而出，每天都会飞快地成长。它的茎上还有像血管一样的“筋”。这些筋十分硬，上面还覆盖着一层像霜一样的绒毛，也许这就是菊花能凌霜开放的原因吧！

菊花还有一个奇特之处，那就是它的叶子。

菊花的叶子是深绿色的锯齿形，好像一顶绿色的伞，密密地簇拥在一起。如果再仔细看，就能看出叶面上的一条条叶脉，那叶脉是墨绿色的，像人体的脉搏，似乎在生机勃勃地跳动着。

好了，说了这么多，也该说说菊花的花了。

有人喜欢桃花的娇艳妩媚，有人喜欢梨花的纯洁典雅，我却喜欢菊花。菊花的花瓣是数不清的，每一片都向里收拢着，像要奋力挤进中心去团圆似的。黄色的菊花十分耀眼夺目，一团团的花朵在阳光的照耀下泛出金黄色的光泽，真难以让人相信在秋天居然会开放着这么艳丽的花朵。

“飒飒西风满园栽，蕊含香冷蝶难来。”我欣赏菊花的凌霜开放，怪不得黄巢曾叹