茫茫的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

北风吹，吹来了久违的寒冬也吹来了白茫茫的冬雪。只见那飞雪为大地披上了一件银白色的新衣，天地便焕然一新了。天是蓝蓝的，大地是白茫茫的，在金黄的太阳光下，天地显得更加缤纷了。

是的，雪让大地更美丽。正如那天的雪，纷纷扬扬，遍布天地。银装素裹，实是难言其美。中午，天便阴暗下来，真欲有“黑云压城城欲摧”之势。紧接着下起了漫天小雪，那雪，那天，“天”“雪”相溶，景色更是别有风味。纷纷扬扬的小雪亦显洒脱之色，似在向人们述说，想要过的淡泊，就要活的洒脱的生活道理。雪下的越发的大了，如漫天飘卷的鹅绒。天也渐渐的变得更暗，夜幕将要降临了。在阴天夕阳与乌云构造的灰色布调中，雪的舞蹈也终于来到了高潮。只见那树冠、树叶、树枝就连那凸出来的树根上也铺上了一层银白色的雪。整个大地一片雪白，连同空中飞舞的鹅毛大雪。这一切都显得白茫茫的，好不美丽呀！

夜深了，雪花毫无懈怠之意，坚持要用雪将天地相连。所以下雪的气势毫不减弱，再加上北风兄弟的帮助，飞雪显得更加猖獗了。只见大地、房屋，一片雪白，到处都是厚厚的积雪。被叫出来铲雪的我都被惊呆了。这雪已满过我的小腿了却仍有不减之势。从北面向南看，一片雪白，隐隐约约有几

遇见一本好书，是于千千万万册的书林中邂逅一段缘分。遇见了，便是美丽的开始。多少相遇，充满着迷茫与躁动；而与书本的暌违，总难免勾起一段尘封的往事。

上学期在布克书店看到傅译的《约翰·克利斯朵夫》，曾经在超星网站上下载了电子版，读得心潮澎湃。遇见傅译本，算是走向了正统。

第一遍读的不是傅译本，许多情节也有所淡忘了。

在布克得到了红色封皮的两册，在其中，发现了许多令人感叹唏嘘、感慨无限的细节。唯有细读文本，经过多次的感悟，方得其精髓。

在音乐的道路上，克利斯朵夫是一个抗争者，抗争着那些媚俗的作品。在人际关系上，约翰·克利斯朵夫更是一个局外人——不断与旧有的感情决裂，即便偶尔高呼“我终于有一个朋友了”，而最终却还是要失去的。在面对整个国家的浮夸之风之时，我们的主人公仍旧战斗着。

克利斯朵夫是一个极具生命力与破坏力的“蛮子”（书中语）。

将一切伪价值打碎，最终用生命作为注脚。

这是克利斯朵夫带给我的能量，一股冲击力，一股生命的意志。

在某些方面，克利斯朵夫是一个哲学上的意志主义者，虽然他不一定自明。生命即是一股意志之流，在意志主义者眼中，生命的本质，就是意志的力量。甚至

天可真冷啊，双手捧起一捧细腻的雪，在阳光的照射下，折射出耀眼的白光，这雪很纯洁，踩一踩，便也不会玷污她的纯洁，是的，我在芬兰，这个离中国几千里远的北国，四季都飘着像鹅毛一样的雪花的国家，我竟收获了冬季暖阳晒在身上似的感动与温暖。

事情还要从我来到芬兰滑雪场说起。那一天，雪下得很大，温度也骤然降到了零下三十度，而那一天。正好是我在芬兰旅游的第六天，听说芬兰的滑雪场的雪很好，毕竟也是北国吧，竟然每天都在下雪，雪好也是理所当然的。

很快就到了滑雪场，在白雪的诱惑下，我很难看清楚被大雪封住的道路，就算是人也是大雪茫茫中的一粒两粒弹丸而已，终于到了租滑雪服，滑雪板的地方，我已经快被这纯白的天地给蒙晕了。

又是繁杂的换装时间。在换装的期间，不停地有教练来询问我需不需要教学，就滑雪这破玩意，还需要教？我都不知道在中国的滑雪场练过几十遍了。我大声跟他们说着话，这成为了我炫耀的资本。他们只是微微的低颔这额头，脸微微泛起红色，微微的笑着，一句话也不说。我便也变得更加骄傲了，我露出了一种滑稽的神态，在屋子里大喊大叫，别的芬兰人都斜着眼看着我，哥哥提醒了我一下，我才知道收回，现在想起来，净是自责与羞愧。当工作人员，为我递过滑雪板的时候，我自己却崩溃了。这根本不是中国样式的

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

茫茫人海，你是否在里面获得一丝安慰？你是否在里面得到一些鼓励？你是否在里面找到一缕真情？也许没有吧！真情是一个奇怪的东西，你看不见，也摸不着，只能从心中感受，真情是个调皮的孩子，当你想找她的时候，你怎么也找不着，当你需要她的时候，她却默默地出现在你身边。

星期四下午，我从别人的口中听到一个消息：饭堂的一个大叔被开除了，怀有一颗好奇心的我想弄个究竟，便匆匆地跑到学校公告栏那里。离公告栏大约还有5米，我抬头一看，突然愣住了，感觉鞋底下粘住了千斤重的泥巴，怎么挣扎都挪动不了一小步。公告栏上写的是：一位学生到大叔那里打菜，那位学生却到翻了菜，大叔就重新给了那位学生而且不收钱，所以就开除了大叔。旁边涌来了一群学生，看见了纷纷说道：“怎么那么严厉啊！仅仅为了一份菜就开除了大叔。”话音刚落，一把沉重而严肃的声音吼道：“这可不只一次了，那个大叔经常给学生降低价钱或者多给一些菜，这样的一位员工你们说该不该开除？”说完就转身而走了。我呆呆地看着那个背影，一动也不动，眼泪哗啦啦地流下来了，像水龙头一样怎么都收不住，泪水流到了我的鞋子上，以至于把我的鞋子都弄湿了。那泪水透过我的鞋子里面，触碰到我的脚，我感到那泪水在侵蚀我

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平