草儿的拼音

路边生长着一株嫩绿的小草，她是在第一抹春光抚摸中破土的，她要为春姑娘开启那冰冷的大门。

早春的阳光还是那么冰凉，没有一丝温度，而草却还要倔强地恭候着春的到来。草儿没有后悔，没有畏缩，因为草儿知道自己的职责。尽管那场春雪寒彻透骨，但她依旧笑着立在那里。她没有跟任何人赌气，因为草儿有自己的理想，她想成为第一个迎接春姑娘的使者。草儿明白自己没有花儿七彩的衣裳，没有树木伟岸的身材，她只有那一股子的韧劲和奋力向上的拼劲，她坚持着努力着，终于当春姑娘叩响春之门时，只有草儿为她开门。在春姑娘踏进大地的那一刻，惊叹道：“草儿，真美。”

炎炎夏日，骄阳似火，万物都失去了活力，花儿收拢了瓣儿，树木耷拉着脑袋。但是草儿没有低头，尽管她头晕目眩，却仍旧挺立着柔弱的身子，她说她要让飞累的蜻蜓歇歇脚。午后，一只嬉戏累了的蜻蜓来了，它想找个地方停歇，看看那花呀树呀都无精打采的，就不忍心打扰，突然它发现了一株挺立的草儿，那么绿，那么精力充沛。它笑了，轻轻地落在了草儿身上，喃喃道：“草儿，真美。”

随着秋日的眷顾，万物都披上了金装，接着一片片落叶沉到了地上，光秃秃的枝干直指天空，很是寂寥。草儿却不想过早的入睡，她依旧绿着，绿着。她守护

“哇，真漂亮！”原来我家的虎儿草开花了。

虎儿草长得非常奇特，它一共有12根花蕊，11根雄蕊围着一根雌蕊，它有5个花瓣，三瓣是小的，上面还有几个紫色的小点，2瓣是大的，上面是白色，虎儿草的叶子圆圆的就像一个个圆扇子，有趣极了！它的根是绿油油的，上面有很多小刺。

它们长得这么大了都是因为雨姐姐滋润着它们，是风弟弟吹拂着它们，也是雷公公呼唤着它们，都想让它们茁壮成长！

虎儿草就像我的伙伴，早上我去上学，它们就对着我，好像在说：“祝你玩得开心，学得扎实！”“也祝你开心！”我说，等我放学回到家时，它们又好像在说：“你开心吗？”“我非常开心！”

这就是我家的虎儿草，它们带给我了无限的快乐！

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

天阴的没了活力，今儿一早便下起小雨来。没声儿，就那么悄无声息的飘着，丝丝缕缕掠过飞燕的身躯，惊得几声叽喳。这小雨不同平常的雨，利利索索的下，不像那诗中的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”那么气势。就是一缕缕的飘着，反倒增添了点惬意。

小孩子们早已按耐不住，也不管小雨钻进脖子的冷冽，就是绕着乡村的土地跑着，有些个丫头，也不叫也不闹，就那么看着小雨点叩击着原有的水洼，一点一点的波纹，那些男孩子才顾不得欣赏这个呢，只奔跑在雨里，吵着闹着。

过了不大一会儿，雨渐渐大了，小丫头们早已回了家，那些淘的，野的男娃娃顾不得大人们的叫喊，尽是随心所欲的追着。我静静地走回了屋中，雨点越发的大了起来，敲打着窗沿，敲打着菜园里的玉米叶，小孩儿们也不吵闹了，天地间唯有这雨声，仿佛琴键的流动。

雨刷刷的落着，云彩渐渐散开了，太阳探了探脸，矜持了会儿，露出个“美人面”来，但雨势并没减小，我撑了一把伞，又出了家门，在这土道上走着，走惯了城市穿着水鞋，水鞋也不会脏的柏油马路，也是走不惯这土地的，一脚下去不是被泥窝窝陷住，就是激起水花。别说，到有了点五柳先生“衣沾不足惜，但使愿无违”的意境呢。一深一浅的继续走着

北国的冬天寸草不生，只有寒风呼啸，雪花飘摇。

但在深深的泥土下面，是无数个想要破土而出的生命，它们忍受着黑暗，只为积蓄更多向上生长的力量。

每当春天来临的时候，我们都会看到一颗颗绿色的小脑袋使劲儿地往外钻，是春风吹醒了它们。在春雨的沐浴之下，那一棵棵嫩绿的草儿肆意生长。待到夏天，它们不再生涩稚嫩，而变得愈发强壮挺拔，它们不再担心被风吹折了腰，而是在风中跳起了欢快的舞蹈。

我看到一棵孤零零的草在风中拼命地摇，它不是在跳舞，而是在挣扎。看！它那纤细的身躯怎么经受得住狂风蹂躏？终于，它被撕碎了。它向上飘着，是那么的自由和轻盈，它飘过草原，飘过大海，飘进了那个甜甜的梦里。

不管飘向何方，它的根只能深埋大地，随着时间一点点的枯萎，重生，挣扎。

四季更替，风云变幻，不变的是那颗倔强的心。哪怕要忍受破土的苦楚，经受狂风的肆虐，承受衰亡的摧残，草都会一如既往的忍受漫长的严冬。只为能看到明媚的春光，能在春风中与蝴蝶重逢，与蜜蜂共舞，与春雨嬉戏。

其实，我们也如风中的野草一般，不知是自由自在还是随风摇摆。不管怎样，至少我们拥有同样的倔强。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平