草莓作文300字三年级思维导图

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

【思维导图课】

史宇

周四，语文老师给我们上了思维导图课。

我们一开始还不知道思维导图是什么，后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个？我说四个，老师让我们用思维导图的方式把“东方之珠”这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师，又让我们画美丽的小兴安岭，老师先画了我们吃的那圆溜溜的大肚子，四肢就像四条腿上，还有两只眼睛，组装起来起来就像一只大闸蟹，香喷喷的又香又脆的大闸蟹，我们在地下看着的流口水看就能看到闻到的气味大闸蟹的香味。

下课了，我的白日梦，也醒了。但是这个美梦我还没有做够好想再做一次啊！

【上思维导图课】

孙艺恺

今天语文老师带我们上思维导图课，我好期待啊！这是我们第一次上思维导图课。

同学们都瞪大了眼睛。本来还不知道是什么呢，老师说：思维导图是一种有效的图形思维工具，它的中央是一个核心，然后沿着几个代表主要枝干探讨下去。所以老师先教我们画的中心点，就是小兴安岭，然后画大枝干就是春夏秋冬，再沿着小枝干，再往外就是整个小兴安岭的全貌。思维导图是一种与众不同地学习技巧。整个图画下来。就像是人的大脑。到处都是大小不同，像血管儿一样，所以老师才叫她是思维导图。

原来思维导图这么神奇，一张小图画出

这学期我们读了一本非常有趣的数学课外书——《思维导图》。

在这本书中，我们认识了思维导图的创造者——东尼·博赞。东尼·博赞是个非常了不起的人物，他1942年出生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多个学位，是位十足的学霸哟！他还创办了世界记忆力锦标赛、世界快速阅读锦标赛和思维奥林匹克运动会，并且还是大脑和学习方面的世界顶尖演讲家，被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”。

在这本书中，我们了解到了什么是思维导图，知道了思维导图和生活、各学科之间的紧密联系。学习思维导图有很多作用，可以激发思维，帮我们进行思维的有序整理。比如清晰地展现新学年的学习计划，或者让我们思路清晰地生成作文提纲等等。总之，学习思维导图可以帮助我们解决很多生活和学习中的很多困扰。书中还图文并茂地向我们详细介绍了绘制思维导图的方法。

这学期马上就要结束了，即将进入紧张的复习阶段。同学们都积极利用思维导图，对我们这一学期所学的数学知识，进行了系统的梳理。下面，就请大家一起来欣赏我们的作品吧！

希望大家也能和我们一起学画思维导图，

今天，我和妈妈表弟一起去草莓园，摘草莓。

我到了，我像一只小青蛙一样跳下车子。哇呀，我一看，到处都是草莓，像一片红色的西瓜汁一样，又大又红，香香的，又像是进了一个“红世界”。

在那我被香味给勾住了，我一提起篮子就去了。哇，我发现了一颗大大的草莓，草莓好像在说：“小朋友，不要吃我呀！”“我现在才刚不久长大了的，你不要把我吃了！”幸好我也没有剪掉它。

可是我十分生气，因为我走时，看一下它，没想到它又红了一点我终于明白了，我准备摘，可是有一个大姐姐把它给摘了。呵，你们知道也许比它还有趣的事吗？想知道就看一下下文吧！

我看见田边的远处也有一小块草莓田很少人去摘，我和刚来的一个小妹妹去看了一下。我发现那里的草莓更大更红，更香更漂亮。我和妹妹一起摘了起来，回到了大草莓田里，妈妈和表弟都夸我和妹妹是一个小能手，我都被夸红了脸。

回家的路上我的草莓一不小心掉了好几颗，嘿，只好下次再摘了。

真是有趣的一天！

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

说起故乡的水果，我没有比这更喜欢的了。倘若我爱故乡，不如就说我完全是爱这一钟叫做“草莓”的果子吧。

颜色吗？成熟了的，尖上是特别红的，红彤彤的一直到顶上才开始有点儿泛白，没十分成熟的上面就一大片都是白色。

滋味吗？没成熟的也是没有酸味可言，只是十分清凉，更别说成熟的了，单是甜的，甜的彻底，就连一点也不爱吃甜的人吃了它，也会完全迷住，越吃越想吃，越吃越多，直到吃也吃不下为止。它的甜，待你吃它吃饱后，再吃其他东西，你就发现，任何东西甜的东西，它的甜却都被草莓的甜盖过了头。但吃多了以后就的拉肚子，后来才恍然大悟，原来任何食物都不能过量。但我们还是爱吃，它真是世界最迷人的东西。

唉，故乡的草莓啊！

人们一筐一筐地采来，一车一车地载来，我们一篮一蓝地买来。放进冷水里面一冲洗，便一颗一颗地往嘴里放，有时上一颗都还没吃完，下一颗就早已送到了嘴边。一口气吃了二三十颗，有时连叶子都没空吐，便一块吞进了肚子。

“再吃该拉肚子啦”。母亲见我吃太多，让我别吃了。但我们哪管这些，后而越吃越多。

“妙啊，太好吃了！”我们想着。看着肚子大上加大，胀上加胀，把几篮草莓吃得一颗不留，才呆笨地挺着肚子，“嗝

【篇一：争功三年级作文】

夜幕降临，寒意侵入，当小主人公忙着打开书包，准备拿出书籍时，各种书儿却忙着争起功劳来，书房里顿时热闹起来，寒意全无。

语文大姐清清噪门，第一个发言：“我们语文可是国语，学科庞大，小主人对我很重视，每次考语文都得高分，没有语文……”语未说完，旁边已经七嘴八舌地议论开来，打断了她的讲话。

“嘿嘿，你们语文算什么，这都数理化的时代了，懂不？我们数学可是理科第一，没有数学，人们连账都不会算，是不是很恐怖啊？”

英语小妹鄙视地看着语文书、数学书，“瞧你们得意的，我们英语可是国际通用语言，连小主人都必须要学习我这一外国语言，可想我的地位的重要，我可是主科之一哦！”英语小妹得意洋洋。

就这样，你一言我一语，其它的书籍也不甘示弱，纷纷言语相击，好一场血雨腥风。

旁边的思想品德小弟默默地倚在角落里，听着这些书籍喋喋不休的争吵，只是淡淡一笑。

这时，小主人看到书儿们的争执，语重心长的对书儿们说道：“你们看人家思想品德小弟，它没有争功，但是它也很重要，它教导着我们如何做人，你们教导着我如何成才，其实做人和成才一样重要。这样，我才会成为对社会有

今天是开学的日子，也是一个开心的日子，因为今天我们将要从三年级升到四年级了！

我被分到了四六班，进了班级，我们先做好座位，然后老师对我们说了一些事，便开始分配我们的座位，我被分到了最后一排，然后老师又说了一些制度，就宣布放学了，下午我们来到学校上课，第一节课是数学课，老师先带着，我们把网课上学习的内容说了一遍，然后又让我们在课本的后皮上记了一些知识点，然后就先不下课了，下课的时候我结交了一位好朋友梁浩然，我们在一起玩了一会儿，上课铃声响了，我们回到了教室，这一节老语文老师开始上课，不过老师说的并不是课文，而是以后的一些奖惩制度，说完就又就宣布下课了，又上了两节课，一天的课终于结束了，同学们，问老师有没有作业？老师说没有同学们一片欢呼，嘴巴笑得都快裂开了。

开学第一天就这样过完了，怎么样？是不是很充实呀？

篇一：三年级日记300字

9月4日 星期六晴

李吴悠

盼啊盼啊，前几天妈妈给我在网上买的拼图今天早上终于到啦！

我迫不及待地拆开快递，发现里面有四盒拼图，我挑选了一个我最喜欢的迪士尼公主开始拼起来了。我先把里面的图纸打开，然后根据公主身上衣服的颜色把拼图分成几堆，再照着图纸开始分别拼每一个公主。很快我就拼好了其中三个公主，但是剩下的两个公主难住了我，因为她们的衣服很相似，我只好喊妈妈来帮忙。

妈妈让我先观察她们衣服上的装饰和拼图的形状，再拼有直角边的，还要试着把拼图调换不同方向去拼。就这样我又花了很长时间才把剩下的拼图全部拼完。

看着我费了九牛二虎之力才拼好的拼图，我的心里别提有多开心啦！

篇二：三年级日记300字

9月19日 星期日 晴

李吴悠

今天我们全家又来到半岛花溪啦，这次我们是来看杂技表演的。

表演项目很多，有空中绸带、百变呼啦圈、飞斧、顶花盆、头顶上楼梯……其中给我留下最深刻印象的是飞斧。飞斧就是一个人手里拿着几把斧子，扔向一个安满鼓的架子，他百发百中。最惊险的还在后面，一位大哥哥站在了架子上，手里拿着两个气球。此时架子居然转起来了，扔飞斧的人需要击中那两个气球。这也太难了吧，我们都为他捏了一把汗，他居然成功了！就在我以为这