荡的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

几声新风呼荡在这空灵之土上，构忆起墨画中廖凛的清秋……

一缕阳光，透过红枫，照耀在布满细碎枯叶的地上。今秋枯藤落叶早已挂起旗帜，但那蓝天洁云还韵着夏味浮现这儿。牵着许许浅浅的暖念，对看轻幻的秋天，嘘呼那一份抹去的记忆。

远见，碎枝上仿佛还是绿叶，可泛黄真颜却已覆盖大地。林间里调皮的风儿一秒接着一秒诉斥着。直入林间深处，才见银光微照，红枫新曦。道路两旁，沾满了孤独的金盈，中间留下游人一条观景的小路。

走去，走去。稀稀疏疏的枝干边上挂满了一只只排队落舞的短叶，系似结束生命的乐章，凝聚在黑浓的芳地里。呼风，来过，拥在身旁，给予了只属秋的那份清酥，柔暖绵延。吹过树隙，零叶凋落，缓慢而柔美地舞动着生命最后的颜彩，后模糊于世；像陪着时钟轻轻悄悄地走过一场空梦，滴答滴答过后就不复存在。

新阳投过，将群群笔直的树板儿照弯了。在落叶点缀的道路上，似乎显得有些沧桑凄凉。不知何处，一只黄皮鸟正卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，与清风应和着。这样动人心弦的配乐，对于眼前一个颜杂寂静的清秋，岂不是更添几分晶莹饱满的美吗？

蓝天边上，悠哉的洁云散了，调皮地飞到绿波的清水上。水道两岸，又缠绵是一群色寂的枫树。枫叶飘飞，轻悄悄地浮在绿水上，随着水的漂流抵达彼

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

阳光明媚的周末，漫步走在喧嚣的街道上，微风拂过，满天飞舞着蝶一般的落叶……我漫无目的的扫视着周围，感觉一切都有条不紊。忽然，看到不远处有一位较为年轻的男子正坐在人行道上，衣衫破烂不堪，双脚残疾，俯着身子，双眼直直地盯着地面，右手拿着粉笔，用力地一笔一顿地书写着什么；而左手却在吃力地支撑着身体，一丝不苟，旁若无人。

走到他的旁边，我注视着他所写的文字，每一个字都铿锵有力，冲击着我的灵魂，我全身像是被电击了一般。他身有残疾，做不到滴水之恩涌泉相报，却用自己的方式报答帮助过他的人，他以“大地”为证，用心地写下对他们的美好祝愿，真诚的感恩他们。并且无论身体有怎样的缺陷，都依旧尊重着自己的生命，用自己有限的能力做出有无限价值的事情。这对于大多数人来说是普通的不能再普通的事情，但是他却做出了最深刻的诠释——尊重自己，也尊重他人。想想自己，十四年了，虚度了多少光阴，我对自己的生命有过尊重吗？

当我缓缓从沉思中醒来，另一个更为感人的一幕呈现在我的眼前：一位妈妈牵着一个七八岁的小女孩的手匆匆经过他的身旁，而在不经意间踩到那位男子所写的字。这时，小女孩仰起天真可爱的脸蛋对妈妈说：&ldquo

他是个文科生。

林静对自己笑笑，绿色的池水上浮动着一张异常苍白的脸。

“文科生”，这三个字每次都会像把尖刀，在他心里那块凭空出现金属板上划一下。他忽然忘了自己为什么来夏令营，为什么泛舟于荷花池。

绿水稀释了那个惨白的笑容，他把目光投向远处。在他幼年的记忆中，荷花池似乎是没有水的，层层叠叠的荷叶捧着一朵挨一朵的荷花。母亲倚靠着栏杆，温婉地笑着，仿佛要化作莲花中的一朵。可这里，不过是个池，满眼宽阔的、各种层次的绿，游船穿梭其中，船里的游人比荷花还多。

池塘边环绕着古廊，游人或是一家簇拥在镜头前自拍，或是躺着乘凉，或是快步走过，却独独缺失了专注的、平静的眼神。是这里没有值得驻足的风景，还是人们早就失去了一颗可以停泊的心呢？

或许，他也该问问自己。

林静，你想要的到底是什么？

在选科上徘徊，恐怕是高中阶段最害人的摇摆。信赖的人脸上复杂的神情是他最想躲开的子弹，“林静，你想好了？林静，你后悔吗？”他竭力维持脸上的平静，内里的能量早已耗尽，再也找不到前进的理由。“我就像这个疲倦的荷花池啊。”他忽然明白，荷花池不是来宽慰他，而要与他惺惺相惜。

这里是荷花世界。他看见了虚张声势的大门，琳琅满目的商店，搔

今年暑假妈妈说要带我去荡雁山看晚霞，我一听就不开心地说：“有什么可看的，还不如在家玩手机呢，玩手机都比去看晚霞强！”可妈妈硬是要带我去，没办法，只好跟妈妈去了。

原来舅舅也要去，我们就坐舅舅的车去看晚霞。来到舅舅家，舅舅让我们在门口等他，他去把车开出来，是一辆黑色的小汽车。我们一边走一下边看路边的“风景”。路边有卖食物、衣服、生活用品和一些家具等等。路旁的房子也是五颜六色的：红色、黄色、白色、绿色……

终于到荡雁山了，我们来到山顶抬头一看，立刻陶醉在这美景之中了。太阳在半山腰的位置，把半边的天都染红了。阳光照在湖泊上，湖泊上顿时一片金黄，就像穿上了一件金色的披风，美丽极了！天上的云朵也被阳光映成是金黄色的了，这片云就像一串价值连城的珍珠；那片云就像一匹奔驰的骏马；那片云像一头巨狮在咆哮；那片云又像一条张牙舞爪的金龙……美极了！

太阳下山了，天也黑了，我们才醒来。因为天黑了，所以我们只好依依不舍地离开荡雁了。荡雁山的晚霞太美了，我和妈妈说好了明年还要来。

你听了也一定想来看一看吧！只要你来，就一定会让你流连忘返的。

快一来看吧！快点呦！不要错过时间呦！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

闻水声潺潺，如鸣佩环。赤脚下水，水尤清冽，河中鱼可百许头，皆若空游无所依，这般的自由自在让人不禁心驰神往。我拾起河边的石子狠狠地向河面砸去，激起了阵阵水晕也荡起我心湖的那片涟漪。

有时，谎话太真真得让真话在谎话面前是那么的苍白无力。

那时是雨天，乌云覆盖了整片天空，狂风怒号。公路两旁的树木摇晃着它们强劲的脑袋，发出呼呼的声音。暗黑的房间内，女孩脸上的泪如断了线的珠子般滴落。

几个小时前的场景还记忆犹新：家里冰箱里的零食渐欲迷人眼，妈妈拿出零食山的“一角”分给我、堂弟和堂妹三人。“我出去散会儿步，你们在家里待着不许吵架！”吩咐完后便离开了我们的视线。

随着时间的流逝，我与堂妹手里的食物渐渐变少。牙牙学语的堂弟却还很多，但都成了堂妹的餐点了。“哇——”他哭了，堂弟发出震耳欲聋的哭声。怎么安慰也不见停止，我也算是黔驴技穷。突然，门外传来钥匙转动的声音。堂妹瞬间将没吃的零食塞在我手里，看着她狡黠的笑容，我身体一僵，狠狠地瞪了她一眼。“吃，吃的……”堂弟指着我手中的零食说道，顿时一道火辣辣的目光从我身体穿过。&ld