药的的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

药的味道，那实在让我难以忘记，苦得让我想吐。对了，并不是想吐，是真的吐了。

这个故事发生在二年级上册，我的支气管发炎了，需要吃很多药，又是药丸，又是西药。有一次我吃了这苦得让人发抖，并难以想象的药后，觉得嘴里老是还有药没咽下去，这种感觉非常恶心，苦味在嘴里回荡。

我不停地喝水，直到肚子被灌满，终于，我吐了一地，总算舒服点儿。我发誓：再也不吃这么多药了！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今天，黄老师从上海科技馆带来了一种药，能让男生变的更帅气，能来女生变得更漂亮。我认为有点可能哦，说不定是哪种科学家发明的呢？

同学们有的眉头紧锁像在思考有没有这种可能性，有的捂着嘴大喊一声啊！一边说：“不会吧！不会真让我吃这种药吧！”还有的笑嘻嘻的，心想：这下我终于可以变漂亮了。教室里炸开了锅，把屋顶都可以掀翻呢！

第一位试吃者上台了，她大摇大摆的走上台，只见老师抓起药塞入试吃者嘴里，只见她眉毛慢慢弯起，眼睛眯成一条缝，像月牙一样，嘴巴紧紧闭着。最后试吃者用手捂住嘴巴，像似在偷笑似的，脸涨得通红通红。同学们看到这里，一个劲的在说装出来的吧，正当大家疑惑的时候，她的脸忽然放松下来，我心想：那东西到底是药还是糖呢？

老师把药发下来了，“神奇的药”原来是跳跳糖！我把它放在嘴巴里吃了起来，它在我的嘴里跳动着，像一只小白兔在我的嘴巴里跳着。

这种“神奇的药”虽然好吃，但是不能让我变漂亮，也不能让我变聪明。世界上是没有这种药的，只有靠自己的实际行动！

【篇一：后悔药】

花有重开日，无再少年。有的人为自己匆匆流走的青春而感到后悔；有的人为只差一点点而没有成功感到后悔；有的人为自己的所作所为而感到后悔……沉浸在后悔之中无法自拔，即使人类怎样聪明也不能研制出后悔药来挽救人们伤痕累累的灵魂。

只差一点点

一个非常吝啬的富翁，在一次希望工程的活动中，出乎众人意料，他竟十分豪爽地捐出一大笔钱——十万元。可最后，他很后悔。

在捐款活动中，该地区的人们都踊跃参加，献出自己的爱心，人人皆知的吝啬富翁也参加了，他还口口声声地对大家说：“扶贫助困是我的分内事，这么有意义的活动哪能少得了我。”其实，大家都很了解他的为人，知道他说这番话并非出自他的真心。后来，这个富翁真为这次捐款的事后悔不已。人们都以为他是舍不得自己捐出的钱，但这并不是他后悔的真正原因。

原来，这次捐款活动中有这样的奖励：谁能捐出10万就可以获得XXX的光荣称号，可这富翁捐出刚好10万而只差一点点就能获得这个称号，他为此已经后悔不已。他万万没有想到这个称号的获得者正是他工作上常跟他唱反调的死对头。这使他雪上加霜了。富翁不但不能在亲戚、朋友面前炫耀，而且以后在对死头面前也不能抬起头做人

“这款药，是为了提高本市的平均分，热心的芒果集团专门为本省市名校的所有学生赠送的。”校长正在对着全校的同学们介绍这款名为“聪明药”的产品。小小拿起聪明药，看到了上面的介绍：可以治贪玩好动，对学习不着迷，服用了之后可以大大提升成绩。副作用是可能会引起脱发、失眠、近视，对各种与学习无关的事情不感兴趣（多运动、看书可抵抗副作用）。他想着，世界上真会有这么神奇的药么？可转念又想到自己在班上那可怜的分数，以及同学们看他那鄙夷的神情。他对这所谓的“聪明药”有一点半信半疑，最终，他还是决定晚上回家问问妈妈再说。

到了晚上，小小回到了家，他赶紧写完了作业，拿出了聪明药，凝视了一会儿，放进口袋，拿去找妈妈谈谈。小小问妈妈：“你说要是有一种东西吃了会让人变聪明，你会让我吃吗？”“要是你靠自己的努力变聪明，妈妈一定会为你感到骄傲；可如果是依靠某种东西变聪明，妈妈不同意你那样做。”妈妈微笑着回答。小小低头沉默了一会，转身回到了自己的房间。他再也不想当别人嘴里的那个“学渣”，而且“聪明药”不是多看课书和运

很多人会说，吞药是一件十分简单的事情，只要喝口水，把药放到嘴里，脖子一挺，顺势那么一咽，药就下去了。也许有人认为这很简单，但对我如同登天。

从小到大吃药，我从不怕苦，只怕把整个药咽下去。对于这种药我要么嚼碎，要么就不吃，任何人都拿我没办法。

到了中学，生了个小病，得吞药，可又不会，只好向其他人请教一番。其他人的方法大都一致，也不是特别详细，总结出来就是咽。

纸上谈兵终究不靠谱，还得亲身实验，说到做到，我马上照朋友们所说的方法行动。

可那药丸就像卡在喉咙里的鱼刺怎么也咽不下去，总在快下去时“堵车”在喉咙前不肯进入。

这可怎么办？我突然想到朋友教我的吃药三秘诀：快、准、狠。于是狠下心来，猛灌了一大口水，狠狠的咽了下去，可是呛住了，之前灌的水连同要吃的药，一起喷了出来。

这时我想换战术，这次要温柔一点，慢慢来不着急，不能像上次一样没咽下去也就算了，还弄得满地狼藉，还得自己收拾，可恶的药我一定将你吞下去。

慢慢来不着急，我不断在心重复这句话，渴望自己平静下来，可越说越着急，药越是不停地在嘴里“乱逛”，还是不下去。不行，继续换战术。

在杂七杂八的实验后，我终究没能成功，我不得不对要说一声：“我服了你。&rdq

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读