莫林个人简介

【篇一：莫等待作文】

“如果时间忘记了转，忘了带走什么，你会不会至今停在说爱我的那天”，这首《等一分钟》充分地体现了一个人渴望时间能够停下来并且能够和自己相爱的人在一起。但就算时间真能停下来，又或者是倒流，你就能确定你不会再像上次那样做毫无意义的等待吗？

人都有一种惰性。曾有一位名人这样说：“明日复明日，明日何其多。”一天又一天的推迟，等待着该做的事情，时间却如无情的石沙从手缝中偷偷溜走，而等待就会变成碌碌无为的“垫脚石”。不过我们还年轻啊！趁时间还早，趁阳光还在，我们是可以“金盆洗手”的呀！不是说人是高级动物吗！那惰性对于我们来说岂不是小菜一碟？

既然我们有能力去克服惰性，下一步是不是应该计划不要空等待呢？

也许你会觉得时间还早，等一等没什么大不了的，可你究竟有几个年华能让你等得起。有的人一晃眼父母便白了头，刺眼的白发分明在诉说着残酷的现实。或许有一天当你认识到要认真地对待父母时，他们早已和尘土混合在一起了。有些事情并不是知错能改就可以挽回的，当你糊里糊涂地在工地上累死累活时，才发现当初自己在学校从未用功过，可一切都晚了，因为时间不会等待任何人。有些人错

在现在的社会中名利如浮云，金钱如粪土，但偏偏就有人要贪，要抢。过错如大海，责任如泥土，但偏偏有人要推，要弃，追究其根源，虚无又缥缈，不如想想怎么做。

这些社会现象，引人深思，但功过面前，我们要学会实事求是，淡泊名利，还要做到严于律己，坦然面对，这样也许会让社会更加和谐美好。

不贪功，不推过，需要我们严于律己，在现在的社会上，功劳都是爱抢，过错又都是不想承担的。把社会搞得一团乱，这时候就需要我们严于律己，是属于自己的终究是自己的，不是自己的就算得到了心也会不安。张建顺，湖北的一个彩业主，当一个彩民让他代投注时候发现这个彩民中了500万元，在这个诱人的金钱面前，他完全可以修改一个数字，得到这笔钱，但张建顺严于律己，没有修改号码，反而将这个巨奖交给了彩民。在这个社会各届受到多少赞赏，称之为伟大的人格力量，义薄云天之举。也许一个小小的举动可以使你获得金钱百万，但他所带来的将是终生的遗憾。所以在功过面前要学会严于律己。守住那份坚强的节操。

不贪功，不推过，需要淡泊名利。名利，是一种诱人的东西，许多人都是因为太过于去争夺名利，反而却落得个不好的下场，不过有些人对名利视若无睹，却赢得了一切。居里夫人一生奉献于研究化学元素上，这一切都是为了名利吗？不是，她是为了使

【篇一：“刻字”风波】

我们生活在这个大千世界中，绚丽多彩，光怪陆离。随着社会的发展，人们的生活水平也不断上升，箪瓢短褐到华丽服饰，从平房小屋到高楼林立，从袖珍手机到互联网飞速发展，生活进步了，那我们的道德水平呢？

近日，广东连山金子山风景区，为游客开设“刻字林”，人们可以随意涂鸦，引起轩然大波。

几年前，就在新闻上报道过，许多国外旅游胜地用汉字刻着“某某某，到此一游。”最近，这样的新闻又是层出不穷。陈志成拎着油桶，拿着油刷，在怪石山景区留下了十三处的印记。这是一种不道德的行为，严重有损中国形象。山东的“刻字林”虽然可以满足人们在风景区想要刻字留念的愿望，且对不文明现象也是一个有效疏导，但这种做法仍未从根本上解决这类问题。

人们在风景区随意涂鸦的原因是什么？因为自身的道德水平，自身的素质太低。电视上的公益公告每天都在播报，新闻上的事例也都历历在目，而这些真正触动我们内心了没有，唯有行为可以证明。保护环境，文明旅行不是纸上谈兵，不是答政治大题时才会用到的词汇，而应该从内心深刻告诫自己，树立一种道德的标识，让道德成为一种习惯。

此外，另一个原因，就是在于社会整体

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

我承认，我有点喜新厌旧，再好的风景，去过一次后就不想再去了。但老家门前的那片柿林例外，虽然我一直在城里学习生活，逢年过节才回老家，但它却时时牵挂在我心上，常常萦绕在我梦中，像一块永久性的储存芯片，为我珍藏着童年的美好。

钟爱柿林的理由很多。林中的柿树都活了好几十年，陪伴了家乡一辈又一辈人，现在虽到高龄，但生命力依然旺盛，活得洒脱大方。与城里的林木相比，家乡的柿林没有那么多约束和讲究。柿树的根在广阔的土地上使劲下扎和延伸，从肥沃的土壤里汲取充足养分。树干茁壮，有的直、有的弯，随意自然。树枝在空中自由伸展，树冠开张，姿态优美。柿叶光洁舒展，肥厚茂密，落地归根后又能化作泥土，生生不息。

柿林四季有景。春季细雨霏霏，柿树无声地吮吸着甘露，老枝吐出新芽，要不了几天，黄嫩嫩的新芽便长成了毛茸茸的绿叶。“到了四月八，大麦小麦穿柿花。”柿花颜色淡、形状小，从不争奇斗艳，但芳香清雅，弥漫村庄，招来成群的蜜蜂。盛夏，柿树挂满了绿色的果子，整个柿林浓荫蔽日，是避暑纳凉的好去处。入秋之后，柿子着上了红色，柿林碧叶丹果，鲜丽悦目。进入晚秋，柿子出落得红彤彤、亮晶晶，柿叶尽染红色，能与枫叶媲美，这时的柿林一派红红火火，是村庄最靓的景观。

秋去冬来，柿林

六朝古都的南京，名胜古迹充斥眼帘，如中山陵，明孝陵，总统府，梅花山……多不胜数，让人有看不过来的感觉而我却有着悲伤传说的莫愁湖。

莫愁糊在城西南偶水西门处，原是秦淮河入江的河槽，后淤塞成湖，唐时叫横塘，因其依傍在石头城，故又称石城湖。“石城西湖，名莫湖”（出自《太平寰江》）。

莫愁公园，明清风格的亭台楼，多聚集在东南面。公园深处，只见湖水清澈，水里的水草，水中嬉戏的鱼儿都看得一清二楚。水弄山影，丹桂飘香。这一切组合，看起来高低起伏，使这座拥有江南园林0特色的名园，更显如诗如画，与皇家园的富丽堂皇庄严气派相比，而显得更加小巧纤细又不失典雅和含蓄，自然中质朴美的韵味，愈加清秀婉约。

小时候听婆婆讲有关莫愁女的传说。那是一个有关爱情的悲伤故事。莫愁与心爱之人两情相悦，却未曾喜欢这位女子。此女心生怨恨，将莫愁留在身边，以便摆布，同时博取徐澄欢心。可是徐澄信坚如铁，这让女儿由于因爱生恨，设下毒计，挖去莫愁的眼睛。一系列的变故后，莫愁投河自尽。

这个讲述和黑暗的封建势力摧毁了一段本应该流传千古的佳话，却造成一场千古遗憾的悲剧。但纯洁坚贞的莫愁女，却与美丽的莫愁湖长存人间。

莫愁湖中有许多海棠花，每当海棠花胜开时节

每个人都有自己的家乡。我的家乡有许多水果、蔬菜等，也有高大的山峰、树林，但我最喜欢的是那结满香甜果子的桃林。

春天到了，桃林里的桃树开满了粉红的桃花，地上的小草也害羞地探出了头，给大地母亲披上一件绿色的新衣裳。那桃花也不示弱，努力地把自己最美的一面展现给大地，用自己的美丽把大地妈妈装饰了一翻。

过了一段时间，桃花凋谢了，开始结出毛毛茸茸的果子，桃树哥哥看着自己身上的果实，满意地笑了。桃子身上有许多毛，你可千万不要小看那长满毛的桃子，她可是深藏不露哦！那桃子毛身上有许多小刺，你只要拿住那桃子，不到半分钟，你的手就会痒得受不了，就像被蚊虫叮咬一样。还有桃树身上有许多木耳，身体结实得像根铁杆。

端午节到了，那带毛的桃子的毛已经渐渐脱落，成了一个光溜溜的“小伙子”。过了一段时间，桃子成熟了，农民伯伯们就开始忙碌起来，每家每户都去桃林摘取那红红的桃子。在这个丰收的时刻，又怎能少得了我们这些顽皮的孩子呢？来到桃林，妈妈便帮我们分好工，我和妹妹爬上一棵结满又红又甜的桃子的树上，便开始摘取桃子，我一边摘桃子，一边递给妹妹，让妹妹收在篮子里。看着香甜的桃子，我和妹妹都情不自禁直流口水。趁着妈妈不注意，我和妹妹摘下桃子，在衣服上抹了几下，就大口

古往今来，老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了！因为老师不仅教授我们知识，还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中，教过我的老师有许多，但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。

林老师的身材苗条，一双大眼睛烔烔有神，弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄，一头乌黑光亮的秀发飘在身后，鼻梁上架着一副眼镜，真是一副标准的教师形象！

以前我班是个不折不扣的烂班级，很多老师往往是谈之色变，几乎没有老师敢接手我们这个班。可是，在这关键时刻，有一位老师却挺身而出，信心十足地接下了这个烂班级。她，就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前，我班的课堂纪律十分糟糕。上课时，有些同学互传纸条，有些同学交头接耳，甚至有些同学钻到桌子底下讲话，时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后，严整了课堂纪律和班风，既重视整体教育，又注重个别诱导，不久，我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这，我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手！

记得在四年级第二学期的时候，林老师调整了一下座位，让我和班上有名的“捣蛋大王&rdqu

张爱玲说过：“成名要趁早。”漫漫人生长程，我踽踽独行。每欲蛰伏，常以此自勉，只求此生莫等。

此生莫等，莫等“老大徒伤悲”；此生莫等，莫等“镜里朱颜改”；此生莫等，莫等“无花空折枝。”此生莫等，因为生命本身有不堪一击的脆弱。

张国荣曾对梅艳芳说过：“等你到了四十岁，还没有嫁人，我们结婚吧。”后来，梅艳芳于2003年因病去世，张国荣于同年4月1日跳楼自杀。那年，她正好四十岁。那时，我终于懂了毕淑敏作品里的一句话：生命本身有不堪一击的脆弱。

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。”清初才子纳兰性德所写。为悼亡妻。词风哀婉，令人不忍卒读。但透纸而出的，是执着了几百年的遗憾。他爱妻子卢氏，却从来不曾说出口，他以为还有一辈子的时间去延续这份情缘，可是婚后三年，卢氏难产而逝。那些美满与幸福，“当时只道是寻常”。此生莫等，我们无法预料相聚的时间有多长，稍不珍惜，可能就会留下一世的哀伤与遗憾。

此生莫等，因为机会有着不再重来的决绝。

项羽兵败垓下

今天，莫老师教我们背书，大家一定非常好奇，为什么背书还要教啊？只要死记硬背就下了，可没有那么简单呢？莫老师要我们大约十分钟就要背完，并非是一件简单的是，只有十分钟，说实话，我也没有那么快背完，我至少需要二十分钟才能背完书，是老师要求的两倍。

上午第二、三节课莫老师叫我们背书。背18课，我最厌背书了，要读还要记，讨厌！这还不算什么，要8分钟背完。莫老师说：“大家不要误会，我找了一个同学用我的方法8分钟就背完了，你们敢说比哪个同学差？”全班同学说：“我们不比那个同学差”。莫老师说：“我教大家一个好方法，就可以8分钟背完，大家说想不想学”？我们说“想”。我听了莫老师讲的话，心想，莫老师难道在胡言乱语，在做白日梦？如果10分钟可以背下来，简直是赖蛤蟆想吃天鹅肉，是不可能背下来的。我到要看看他能耍出什么花招来，哼！莫老师开始教方法了，大家猜猜是什么？才不出来吧？原来是回答老师的问题，比如：老师说颐和园里有什么？第一个看到的是什么？就回答说是长廊，把长廊记住，老师说长廊有多长？我们按原文说有七百多米，老师说有多大？我们回答说有273间那么大。莫老师又说：&ldq