莲蓬的汉语拼音

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

刚上一年级的时候，老师就发下了几本书，刚翻开书，我就被那几个图案和汉字吸引住了。

老师就开始慢慢地教我们这些图案--汉语拼音。没想到这第一节课这么简单，就三个汉语拼音的韵母。慢慢地，学了两、三课，便学会了所有的韵母。于是，她让我们朗读一遍，大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般，这么轻松，这么快乐，清脆的声音，河水般缓缓地流着。真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样，怎么会不把拼音放在心上呢？可是后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼在一起读，还有整体认读音节，都把我给弄糊涂了。一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着她又带着我们读，同学们个个读得非常流畅，只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了，就把我叫了起来，凶巴巴地说：“你读给大家听。”我结结巴巴地说：“p。”老师纠正说：“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家，我拿出课本在那读拼音，并且还叫妈妈帮我买光碟，每天放学回家，我就打开光碟听汉语拼音。从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，语文成绩也在步步高升，看来这一切都是汉语拼音的功劳啊！

现在，我上六年级了。除了学习声母和韵母

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

有人喜欢绿莹莹的荷叶，有人喜欢独具一格的荷花，而我，却单单喜欢那朴素而充实的莲蓬。

每到烈日炎炎的盛夏，我就开始期盼每天早上鲜嫩的莲蓬了。如果让我早晨起来发现一尘不染的茶几上放着几个胖胖的、鲜绿的莲蓬，我的吃货本性就会猛然爆发出来：眼里泛着贪婪的绿光，直勾勾地盯着莲蓬，口水飞流三千尺，身子一弓，猛一扑！像一只凶猛的丛林之王，扑到了“战利品”，我会剥出一粒放进嘴里，细细地品尝起来……

剥去莲蓬坚硬的外壳，一个椭圆形的东西呈现在眼前，它，便是莲子。不过现在还不能吃，等到自己从容地把那像翡翠一样的外衣扒掉，这晶莹剔透、白生生的莲子就可以吃了。此时不能心急，你需要放下身段，细细品尝这香甜的莲子。香甜过后又有一种不易察觉的一丝丝的微苦。微苦，发在莲子中间的莲子心上，那苦，却又像茶苦，苦中略带香。

同学们，莲子虽好，可你知道采莲人那辛苦的工作吗？他们都是冒着烈日，顶着大太阳在采莲。

莲子虽好，可不要贪吃哦！

今天下午，我和妈妈在骑车回家的路上，一个商贩推着绿油油的像话筒一样的东西进入了我的眼帘。

我好奇地问妈妈：“那是什么东西啊？”“哦，那是莲蓬。”妈妈回答。

妈妈见我还是很疑惑，就又接着说：“莲蓬是由荷花组成的，荷花上的花瓣没有了，就成了莲蓬。”

我急忙跑过去仔细观察，莲蓬上有许多洞，洞里有许多果实。闻了闻，啊，有一股淡淡的清香味！又摸了摸，轻轻的、软软的，活像一个个充满了空气的绿海绵。扒开绿色的莲蓬小果子，绿色的皮就出现了裂缝，接着用手把它的皮剥开，就出现了可以吃的白白的果实。

“早上刚摘的，新鲜着呢！你看还带着露珠呢！”老奶奶一边帮我挑，一边振振有词。她慈祥的脸上泛着笑意，叫人觉得善良而真诚。不一会儿，我拎着六个莲蓬心满意足地和妈妈回家了。

妈妈告诉我：“荷花在初夏时绚丽的盛开，莲蓬只是荷花的花心，娇小嫩黄，藏于美丽繁荣花瓣之中，当盛夏之后，荷花的花瓣渐渐脱落，便会变成一只只碧绿的莲蓬。”眼前的莲蓬穿着碧绿碧绿的公主裙，有一个大大的脑袋和又细又长的身体，远看像花洒，仿佛可以喷出清凉的水；又像铃铛，摇一摇，仿佛能听见清脆悦耳的歌声&h

今天下午妈妈说给我一个惊喜，我满脸疑惑的打开袋子，只见几个莲蓬出现在我的眼前。我惊奇地想：“我长这么大，还没有见过莲蓬呢，它们太可爱啦！”

只见莲蓬全身是碧绿碧绿的脸上有许多小麻子，如果把莲蓬的茎摘下来的，就像小女孩穿的绿裙子一样。

我轻轻的剥开像面包一样松软的莲蓬，只见有很多穿绿衣服的白嫩的莲子像在熟睡的小娃娃一样可爱。我找了一个最大的一口吃下去，好苦啊，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出来”。我忍不住问妈妈为什么这样苦，妈妈说：“因为中间的心是苦的，如果把中间的心给掏出来就不苦了”。我又拿出来一个嫩嫩的，吃起来清甜清甜的。莲蓬的颜色有两种，外皮是绿油油的，中间是嫩白的，像海绵一样交错纵杂。

我仿佛自己就是一朵莲蓬，出生在有绿苔的地方，为人们治嗓子，给我们清热解毒，和蜻蜓捉迷藏，在风中跳舞，这就是莲蓬，她失去了自己的生命为我们治病，我爱莲蓬。

今天，妈妈买回两个碧绿碧绿的、拳头般大小的莲蓬。

这两个莲蓬看起来就挺有意思，我用手握住莲蓬的把，举过头顶，莲蓬真像个花洒，正向我身上“滋、滋、滋”地喷洒水珠呢；用手托起莲蓬，平视时又像个小饭碗，里面盛满了一座高高的“饭山”；当我把莲蓬放在茶几上，低头俯视时，它们又像一个个小鸟巢，里面整齐排列着的一颗颗小莲籽，露出半个头来，就像刚出生的幼鸟探出头来，惊慌地睁开圆溜溜的小眼睛，等待妈妈喂食。真是有趣啊！

我从莲蓬里掰出几颗绿里透黄的莲籽，这些莲籽看上去就像一颗颗正要出膛的子弹。我先用牙“咯嘣”一声咬出一个小口子，然后一圈一圈地脱掉了它的衣服，露出了洁白的身子，又像一颗颗白嫩嫩的鸟蛋。凑近鼻子一闻，一股清香立刻涌进我的鼻腔。咬一口，感觉脆脆的、爽爽的。莲籽在牙齿间来回咀嚼，一丝丝甜味久久在口腔里回荡。

我嘴里吃着莲籽，手里捧着莲蓬，可是我的思绪却飘到了远在几千米外的荷塘里：远远望去，荷塘里那一片片碧绿碧绿的、挨挨挤挤地躺在水面上的荷叶，被一阵微风轻轻拂过，带动着荷叶掀起绿色的波浪。一朵朵娇艳玉滴的荷花像一位位害羞的小姑娘亭亭玉立在荷叶上，真是一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷