莲藕怎么保管才不会使表皮发黑

游子在外漂泊，不论距离远近，时间长短，唯一不变的是对家人的思念与牵挂，记忆中那份属于家人的温暖始终不能忘却。人的记忆不是所有都一直会存在，有些随着时间的消逝而消散，有些却是深深印在我们的脑海里，令我们久久不能忘却，时间不会使它们风化。

钱学森，我国的原子能领域的权威，专家，可以说没有他原子弹就不会那么快被我国研发出来。他留洋赴美学习物理专业学成之后，抱着满腔热血想回国，为国家效力，可是美国并不想让中国强大起来，所以实施软禁等一系列政策阻止他回国。这一阻止，便阻止了三年之久，然而时间的消磨以及金钱地位的诱惑并不能使钱学森同志忘记祖国对其的栽培，在多次换装，最后通过海运回国。可见，时间不会使记忆深处，那份对祖国的热爱风化。

然而，记忆并不只是如此，还有很多东西是我们永远不能忘却的。历史会使人铭记惨痛的教训即使很多年过去，依旧不能不提。

南京大屠杀，对于我们来说是多麽悲惨的一个事实。日本人在攻下南京后进行屠城，日本士兵杀中国百姓就像没事一样，我不禁发问：“这样的人还有人性吗？”答案不言而喻。今年，我国阅兵提到了南京大屠杀遇难同胞纪念日，再次警醒世人：这些是你不能忘记的。同样也是在向日本发出警告，不要侵占我国领地—&m

时间转瞬即逝，你我的约定也到了时间，虽然你已离开我四年，但那你的模样与你我的十年之约仍清楚的存在在我的脑海里，我的记忆力，因为时间，不会使记忆风化。

你总是笑着，你的笑容总是那样的温暖，十年前，你我拉钩，许下十年之约。

记忆并不会因时间的流逝而被风化，我清楚的记得，在那一天，我成了一名少先队员。

带上鲜艳的红领巾，我迫不及待地想把喜悦同你一起分享并看到你的笑容。我背着书包，小跑着出了校园，在人群中找到你，一把迫扑进你的怀中。你笑着看着我，看我骄傲地展示我的红领巾，你轻轻摸摸我的头，替我正好衣领，笑容更加明朗。你一把抱起我来，将我安置在自行车的后座上，也许是我长大了缘故，你抱我的手竟有些颤抖。

一路上，你耐心的听我讲着学校的趣事，纵然你不懂小孩子的乐趣，但也会配合我一起笑。红绿灯阻挡了我们前行，你停下来，轻轻整理我额前的刘海，我看着骑车的你，约定我要在十年后骑车载你回家。你有些惊讶，眼底划过一摸无奈，但还是认真伸出小指，大手勾着小手，许下一个十年之约来共同盼望。而你仿佛猜到了结局，却不忍说出，怕我失望与难过。

你果然在四年前单方面毁约，在那个清冷的雨夜里沉沉睡去，徒留我一个人守护着这美好的十年之约。约定不会失效，更不会风华，因为我让你陪我签下一个又一个十

偶然间，翻开笔记本，露出一张明信片，上面满满的祝福。或许已经忘记，我曾经也能收到这样一张满是生日祝福的纪念卡。

可是现在，却收不到这样的明信片。某个晚上，打开手机，屏幕上显示的，无非都是“生日快乐哈”，将最好的祝福寄托在手机屏幕上，难道这算是最好吗？

可能，几年之后，再翻不到曾经的聊天记录，找不到“生日快乐”这四个字。但是，不管过多久，那张明信片都会一直在，它一直都会寄托着你满满的爱。因为我相信，时间不会使书信褪色。友情，真情，于你于我，都不会随时间淡化，因为有它，它会一直在。

一张信纸，哪怕是再小的一张，也会是友情的见证。一张信纸，传达的是真情，送去的也就是爱。

一封信，也可以让人们兑现已经忘却的诺言。且看民国才女张充和，偶然间收到了黄裳托勒以向她讨字的书信，信中写道：黄裳先生看到了张充和的书法作品后，希望也能够拥有一幅。

张充和收到信后，欣然应允，答应会专门作一幅书法作品送给黄裳，可是却来不及写，张充和便匆匆到美国去了。这一别，就是三十年，或许黄裳先生已经忘记曾经的这个信纸。然而，某个夜里张充和在翻阅书籍时，再一次看到了黄裳先生的信，于是连忙写了一幅精美的书法托人捎给黄裳先生。

是书信，让张充和兑现了三

窗外，雨，淅淅沥沥，好像是夜的叮咛。

空气湿漉漉的，泛着泥土的气息，这雨后清新的空气仿佛给了我自由的遐想，没有繁星絮语，没有月下沉思，只是出奇的静！

突然想起今天是父亲节，于是拨通了父亲的电话……

岁月无痕，父亲在风雨中变得苍老了。在时空的驿站中，我停了停匆匆的脚步，回想一下往事，心中一片潮湿，又一片温暖，潮湿的记忆中总有温暖的关怀。潮湿和温暖共同组成了我儿时的记忆。

也许是时间让很多往事逐渐变得深刻，长久铭刻在脑海里；也许是记忆里那个慈爱的眼神让我被爱包围，身心一直处于温暖之中；也许是十七年的朝夕相处，父母无私的爱和包容的心换取了我的每一点进步，让我无法忘记：所以，我认为，时间不会使记忆风化

在我还个幼稚无知的孩子，睁开迷茫的双眼，充满了对世界的好奇的时候，父亲和母亲就一起牵着我的手，抚育我长大！

我曾经任性地拒绝父母的关爱，一次次的摔门而去，一次次地跟他们争吵。尽管我的行为让父母心碎，可是他们的爱却从没有一丝一毫的削减，仍然不求回报地不断奉献。

现在，转眼十七年过去了，我也慢慢学会了以自己的方式来处理眼前的问题，离开了父母的树阴，我拥有了一片属于自己的蓝天，也正是在这个时候，我理解了他们，也学会了以最简单的方式让他们开心。

笔尖在纸上飞速移动着，画出一条条线，一个个点，一行行字。写着写着，指尖开始紧张、酸痛，不由得令我回忆起了小学时那些难以忘怀的奋笔疾书的日子……

考试是我五年级的家常便饭，尤其是期末钱的一段时间，简直就像喝水一样，每天都必不可少。

有一次第一节是数学课，老师走进教室，竟然带着一大摞卷子，看来是要考试的。要知道，考试虽然多，但第一节就考试的情况很少见，不会是只做练习吧？还没等我想完，就听到老师说：“今天考试！快下发卷子，一刻也不能耽误！”前排的同学们叹了口气，无可奈何地拿起试卷向后传递。

考试开始了。有的同学紧锁眉头、闷闷不乐；有的同学故作轻松、奋笔疾书；有的同学沉默不语，也不知在干什么。我呢—心脏紧张地砰砰跳，我希望能考好，不辜负以往的努力，不辜负老师和父母的期待，我快速地浏览了一下考卷，还好，不是太难。我拿起笔，像一只迁徙的水牛，疯狂的奔跑着，奋斗着，很顺利地答完了考卷，及时上交，希望这次考试能超越所有强者。

上交了试卷，我又把矛头转向了作业。那一天我就像山脚下飞奔的蚂蚁，不停地写、算，经常写到手指发麻……

我的手又疼了，因为写字过多。但笔尖没有停下，轻伤我不会

我是莲藕，想起我，大家可能会想起花生，因为我们都长在地下，生得不好看。但是比起花生，我还是有值得骄傲的地方，那就是我的上面不光是圆圆是叶子，还有美丽的荷花，别然我生活在河里的淤泥里，我白色的胡须长在泥里为美丽的荷花服务，我还是觉得很幸福。

我种植于夏天，果实成熟于秋天。我的用处也不少。就连夹丝玻璃，也是有人靠我的藕丝启发而发明的呢。把我用刀切开，就能看到许多的小洞，有的蔬菜朋友会问：你身体里的小洞是被虫子咬了吗？我说：不是，我身体里的小洞就像大树的年轮一样，如果有9个洞，代表我满了九周。当然，我的哥哥们有的都满了12周了。不过，我熟了的话，也没有人知道我晚了几周，必须挖了才知道。

我很味道很好吃，脆嫩干爽，无论是爆炒、凉拌，都是美味可口的佳肴，即使是生吃，也特别好吃。所以，我是美食家和吃货们心中的宠儿。我的淀粉含量很高，可以制成粉，粉的营养价值也很高，可以消食止泻，开胃清热，滋补养性。我还富含维他命c以及各种矿物质，我还有很好的药用价值，有益于心脏。

最让我开心的是，我还是文人墨客笔下的常客。比如，李清照在《常记溪亭日暮》中就写到：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。啊！好美啊！

这就是我的自我介绍，你有没

‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。’

今天老师给我们讲了一下莲藕。荷花下面的根就是莲藕，莲藕生长在淤泥里，如果莲藕没了，荷花也就谢了，由此可见莲藕是荷花最重要的一部分。当荷花谢了，莲藕也就成熟了，人们就会下到淤泥地里去挖莲藕。莲藕一挖出来全身都是淤泥，又臭又脏，但是洗干净后却是白色的。莲藕营养非常丰富，有维生素、淀粉、还有碳水化合物。

莲藕不仅物美价廉而且有很多种吃法，我先来介绍一下，没有牙的人是怎么吃的：先把莲藕切片再晒干，磨成粉，这样简单的莲藕粉就好了，直接用开水冲泡就像泡奶粉一样简单。莲藕还能煮、炒、蒸、煎、生吃、油炸等多种食用方法。

老师又给我们看了莲藕被切开的图片，让我们想象一下像什么。我说像机关枪，别的同学说像饼干、空气弹……。老师还说莲藕是秘密的，为什么这么说呢？因为莲藕被切开后，它各片之间还有好多的细丝连接在一起，相互牵连着，就是那些像蚕宝宝吐的丝一样的。所以有个成语叫"藕断丝连"，也就是从这得来的。

我希望当人们看美丽的荷花的时候，请不要忘记在淤泥里默默奉献的莲藕，他的精神值得我们学习。

美是一个人的表面？还是内在？人人都有不一样的想法，但我认为“美德”才是一个人做人的基本，失去了这一点，就算你有在美丽的外表，依旧令人讨厌被人唾弃。所以只有真正拥有“美德"的才是真正的美。

相信大家都知道雷锋吧！雷锋叔叔这样相貌平凡的人，家境困难的人，可是为什么人们都认识他？一提到“雷锋”这个人就赞不绝口呢？还专门订制了节日来纪念他呢？这些都离不开他乐于助人的心和他优良的美德。人间一直流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做满一火车。”雷锋叔叔问题为其他人着想，为他人付出，他的这种精神是值得我们发扬的，去传递的。

其实在我们生活身边也有许多活雷锋，老师就是最好的例子，因为她们就总为学生着想，将自己大部分的时间耗在我们身上，她们总是想各种方法让我们的成绩有所提高。有时放学了老师们还为一些同学补课并且是无偿的。所以我那时那些同学是幸福的。老师们甘愿做绿叶来衬托我们这些祖国的花朵；她们愿意做春雨来滋润我们这些幼苗；她们情愿做在地让我们一棵棵小树苗在经过吸收土壤的养分后能长成茁壮的大树。如果以后有了属于自己的事业，都不能忘记是老师们辛勤的付出才为我们铺一条宽广的

科学课上，老师让我们做了一个有趣的实验，那就是观察洋葱表皮。

首先我们组去领好材料，便立刻开始行动了。我们组的杨海佳同学轻轻地把洋葱的一层表皮撕了下来，慢慢地把它放在一块透明玻璃上，然后我们都仔细的看着，我感觉那表皮薄的会被风给吹跑了。观察了好一会儿，我们都感觉哪里跟老师刚做的不一样，好像少了些什么？突然大伙一口同声的说：我们忘记把碘滴在上面！我们立马小心翼翼的把碘滴上去，生怕滴多，给表皮充分染上色后，整个过程就完成了一半。

接下来我们组准备观察，先把镜子对着窗外，这样会有充分的阳光，又用手电筒把洋葱表皮照亮，现在万事俱全只欠东风。现在我们的观察才正式开始，我们通过显微镜一个个轮着看，轮到我时：咦？东西呢？一圈下来我们四个人都没看到，什么原因呢？我们只能求助老师，在老师指导和帮助下，我们终于在显微镜下看到了洋葱表皮，它是有一个个蜂窝似的结构组成的，在每个小蜂窝里都会有一个小点。这只是把显微镜调到放大一倍，接着我们把显微镜调到最大，一看，每个蜂窝都有一个个菱形构成，整齐有序的排列着。不变的是，里面还是有小圆点，它就是核细胞，这次奇妙的实验就这么圆满的结束了。

这个简单的实验，让我们了解到洋葱表皮细胞的结构，也丰富了我们的知识。

晚上，妈妈炒了一盘莲藕，当我吃着这美味的莲藕时，脑中浮现出莲藕的外形。

莲藕刚刚挖出来时，黑乎乎的，把它洗干净，一排排冰清玉洁的娃娃扑入眼帘，原来这才是莲藕的“庐山真面目”啊。削开莲藕的外皮，它就像一个个手拉着手的胖娃娃；像一列火车。切开它，里面像一个个齿轮；像一个汽车轮胎；像一个个调味瓶盖。

莲藕没有挖出来时，是在淤泥里的，也是莲叶的根，它默默的给莲叶提供营养，这样莲叶才可以开出美丽的荷花。但是，当人们赞美荷花时，谁也不会想到默默奉献的莲藕。

这无私奉献的品质，让我想到了像园丁一样的老师。老师生病了，但她还坚持给我们上课。她上课时无精打采，一手端着书本，一手吃力地扶着桌子，力不从心，好像一不小心就会倒下来。老师讲课时，眉头紧锁，声音沙哑，还不时的咳嗽。写板书时，以往老师写的板书非常流畅，非常有力，而这一次，她的手颤抖着。

老师这样无私奉献，坚持带病上课，正和莲藕那默默奉献的精神一样。

我歌颂这种默默奉献的精神。我喜欢莲藕，我更喜欢老师，也赞美有这种无私奉献品质的人。