莹的拼音是整体认读音节吗

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我有一个朋友，我叫她忘情月。这么长时间以来只有她依旧陪在我的身旁。而我们的关系不是最好的，但是却是谁都比不了的。

初二时分班我们在的一起。刚开始接触她的时候感觉她很冷。不敢接触。但是我怎么也没有想到后来的我们关系却变的那么亲密。跟她在一起很长时间以后，发现她是一个很坚强的女孩。不喜欢把事情告诉别人，会一个躲在一个角落偷偷的哭。会为了友情付出一切。我们之间发生过很多事情。每当我难受伤心的时候她不会安慰我。因为她不懂得怎样安慰人。但是她总会给我一个温暖的怀抱。每当我问她我该怎么做的时候她就告诉我，你心里怎么想的就怎么做。她会给我意见。但是我从来都没有听从过。其实我们不是一个世界的人。但是我们却总能聊得过来。我们总会把自己心里想的事情都告诉对方。我们的关系没有办法来形容。也没有一个词适合。有一次我们约好出去玩。可是我临时有事不能出去。我给她说了。可她没有听。然后在扣扣上把我删除了。那一段时间我每天都很难受，每当我遇到什么事时。我就在想如果忘情月在她会让我怎么做。后来有一天晚上她加上了我，我们聊了很多。虽然她嘴上说着我们回不到以前了了，但是我们的关系比以前更好了。有一天她发表了两篇说说。是关于我的。她说我在她心中真的很重要。我真的很感动。其实她在我心中

老李：

老李你今年也四十岁了，无耻的皱纹还是慢慢爬上了你的脸，讲真的，一道道皱纹像是调皮的小虫歪歪扭扭的挂在你脸上。是啊，我都十八岁了。

其实小时候我特别害怕你，虽然你会给我买喜欢的零食，只是为了给我拍蚊子会整宿整宿的不睡，好像咱俩之间并没有传说中的的爸爸和女儿的亲近感，可是害怕一点不能阻挡我崇拜你。老李，你知道吗，你是我的英雄。从小到大，一直都是。

我记得你会一把抱起我扛在你的肩上，在你的肩上眺望的风景是我看过最美的风景。

我记得你会陪我玩葵花点穴手，那是我玩过的最好玩的游戏。

现在的我十八岁了，用你的话说，我也是有身份证的人了。我已经可以兼职挣钱给你买酒了，哈哈，但是我不会给你多买的。也许，我会给你买好些零食，先说清楚啊，我可不是为了让你长肉，我想让你戒烟。每天在网上看到抽烟生病的数据让我害怕。

好啦，老李，咱俩一块生活十多年了，你说，我是你的骄傲吗？

我特别清楚的记得，我妈说我高考成绩出来的那天晚上你喝大了，你为我开心，对吗？你会跟你的朋友说，我姑娘十七岁考上大学啦。我都能想象到你黝黑的脸上白白的牙齿的弧度。想着想着，我都忍不住了，我要给你去个电话。特别郑重的告诉你。

我爱你，我的英雄爸爸。

亲爱的莹：

你好！你现在过得还好吗？离开这里，离开学校，离开班级，离开我们，你还习惯吗？那天我满怀期待地走进学校，看着许久未见的熟悉的脸一张张出现在我面前，却独独少了你。当我还以为你只是来晚了，或是忘记了那天返校。却突然收到消息：你转学了！我的心情顿时从云间跌到谷底。当我看着你掉着眼泪走过我们的教室，眼泪再也没有逗留的理由，我看了看丹和洋，她们亦是低着头，时而看看你空空的座位，时而看看我。少了你的四人组，怎么能算完整？

我们从老师那里打听到，你奶奶生病了，举家迁回老家，不会再回来了。你我从小就是好朋友，算来我们已相识7年之久，你在我十三岁的生命里占据了一大半，这样，让我怎样习惯没有你的世界？我们家住得近，两家关系也好，我早已习惯了找你陪我去买书，陪我去逛街，陪我去做任何事，早已习惯了跟你说心事，互诉衷肠，早已习惯了有你在的生活。而现在，你突然转走，我真的很难适应。以前从没发现，原来你于我而言是如此重要，或者说我一直认为你的存在是理所当然的。现在的我们，只要一聚到一起，便免不了想起少了你，谈到你感兴趣的话题，也会想，你在的话会怎么跟我们说……

莹，你知道吗，我们这学期就要搬到新教学楼了，就在十月一放假回来后，不用再爬五楼了

想起了以前看过的一个动画片，叫《小蝌蚪找妈妈》。

一群小蝌蚪在水里游了很久很久，遇到不同的动物都在问：“你是我们的妈妈吗？”

那时候会觉得很奇怪，他们怎么会连自己妈妈是谁都不认识，一边这样说，心里又想着他们的妈妈一定是蝌蚪。

可是看到了最后才发现并不是这样，他们的妈妈不是蝌蚪而是青蛙。

这个世界总是有各种奇奇怪怪无法用科学解释的事情，也有很多看似无法理解却其实自然发生的事情。

就像春去秋来，就像总是拦不住离别。

说起青蛙，还想起小的时候在乡下，经常会跟家里的大人去田里，然后会跟表哥一起抓一些蛐蛐还有青蛙来玩，那时候还总是觉得青蛙是害虫。

其实青蛙并不是害虫啊，它还能捉田里的虫子，还能净化田野，青蛙是益虫才对。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

人们每天都过着生活，但是你有没有想过：生活，它到底是属于一个“完整体”，还是属于一个由许多分裂的多元化的事物所组成的“整体”？

在繁忙的现代化生活中，人们每天都有十分多的事情要去处理，而达到最终的“结果”。就像一个破碎的花瓶，你要去把它拼起来，但想要把它拼的完美无缺，这样的难度就很大了。但这就说明它一定是做不到被拼的毫无瑕疵的吗？答案当然是不。如果你用心的去拼接每一个碎片，保证你拼好的碎片间不再会存在间隙，然后再去拼接下一个碎片……如此反复，直至最后一块碎片，这样你的成品就将不再带有任何瑕疵。虽然过程艰辛，自己也付出了不少的汗水与时间，但得到了如此的成果，心里的喜悦和成就感一定是抑制不住的，就好像火山喷发一样，这些情感一定也会被释然出来。

回过头来再仔细想想，我们的生活不也是如此吗？每天都为我们分配着许许多多的事情等待我们去完成。就像拼花瓶一样，我们得先把手上正在做的事情做好，把它做的让自己认为已经称得上完美，再去进行下一步工作。到最后，你一天做完的所有“完美”的工作都将成为你劳动的成果，它们一定也会让你感受到许许多多不同类

剪一缕莹在晨光中之织梦，缀几朵白云的宁馨和浪花的梦帕，那抹浅莹。在记得信笺中晕染点点墨痕，也滞留在眼眸的惊奇，然，恬淡，往往是他所给予我最好的礼物疾风扑雨，骤雨初歇

刚破晓的光，在天空中肆意蹦跳，舞动着绚丽的舞姿，轻浮过朱红的瓦愣。轻巧的窗棂和我的脸庞，但我觉得耐不住烦闷的心情在嘶吼，在咆哮，在哭泣，似乎眼前的一切都变得毫无生机，黯淡无光，也许此刻是我。狭隘的我如今如井底之蛙一般，只有成绩和排名

即使奋斗与拼搏常常萦绕耳畔，但信心与勇气却从未亲临我，但却忽是常常给予我烦躁与苦闷，进入沉默如此斯的深渊，黑暗，一滴滴汗水进入无尽的题海，无力的笔尖似孱头般在苍白的纸上残留下点点墨痕，压抑低沉。眼望了无数次考试后的大喜大悲后，已是麻木不堪，直到那一刹那

第一次看见昙花，他们说那是上刹那的辉煌与美丽，定睛一望，一瓣瓣一大小不一的花瓣，就像湛蓝的天空制成。就像是一把古韵古色的油纸伞。生机盎然，尽在潮湿黑暗的环境下生存，就像夜里的一盏明灯。闪着。浅蓝的光辉，月光的照射下，显得莹蓝，似乎是清晨的露珠，落在花瓣边缘，在轻柔的月光下交相辉映，晶莹剔透，如同挂在眸旁的泪珠。又如同还是孩童的双眸，晶莹透底，单纯美好

昙花在潮湿的暗角里跃出来，身着一件浅蓝的衣裳。轻轻的，蓝蓝

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

总会在心里有一颗梦的种子，是那样神秘，却又令人神往……

记得那时我还很小，妈妈给我报了一个舞蹈班，老师总会跟我们说：“在我们班跳得最好的同学，将来就一定会成为一名舞蹈家！”之后，我总会竭尽全力地完成好每一个动作，都只是为了那一个“舞蹈家”，那就是梦吗？

有一次老师教了一个很难的动作，一次又一次的起跳，我的体力已渐渐消耗。老师只好让我们都回家练，明天再看。我心中不甘：我一定，一定可以在今天就练好！等到同学都走了之后，我拖这两条渐渐没有知觉的腿，挪到了镜子前。起跳，摔倒；起跳，摔倒……我失败了一次又一次，这似乎已经成为了一个定律，双腿上也布满了青紫的伤疤。趴在地上的我，慢慢调整好了呼吸，摇摇晃晃的身子又立了起来。

“这会是最后一次。”我对自己说。

又一次起跳……“砰！”刺耳的一声响起，我又摔到了地上，但这次，我的额头磕破了，那一片鲜红涌出。我很痛苦，因为我并不知道原来追梦的过程会是这样，没有一人陪伴，没有一人鼓励，就是这样孤独。幸亏这时妈妈来了，她赶紧将我带去了医院。

医院内，空