莹的组词

亲爱的莹：

你好！你现在过得还好吗？离开这里，离开学校，离开班级，离开我们，你还习惯吗？那天我满怀期待地走进学校，看着许久未见的熟悉的脸一张张出现在我面前，却独独少了你。当我还以为你只是来晚了，或是忘记了那天返校。却突然收到消息：你转学了！我的心情顿时从云间跌到谷底。当我看着你掉着眼泪走过我们的教室，眼泪再也没有逗留的理由，我看了看丹和洋，她们亦是低着头，时而看看你空空的座位，时而看看我。少了你的四人组，怎么能算完整？

我们从老师那里打听到，你奶奶生病了，举家迁回老家，不会再回来了。你我从小就是好朋友，算来我们已相识7年之久，你在我十三岁的生命里占据了一大半，这样，让我怎样习惯没有你的世界？我们家住得近，两家关系也好，我早已习惯了找你陪我去买书，陪我去逛街，陪我去做任何事，早已习惯了跟你说心事，互诉衷肠，早已习惯了有你在的生活。而现在，你突然转走，我真的很难适应。以前从没发现，原来你于我而言是如此重要，或者说我一直认为你的存在是理所当然的。现在的我们，只要一聚到一起，便免不了想起少了你，谈到你感兴趣的话题，也会想，你在的话会怎么跟我们说……

莹，你知道吗，我们这学期就要搬到新教学楼了，就在十月一放假回来后，不用再爬五楼了

剪一缕莹在晨光中之织梦，缀几朵白云的宁馨和浪花的梦帕，那抹浅莹。在记得信笺中晕染点点墨痕，也滞留在眼眸的惊奇，然，恬淡，往往是他所给予我最好的礼物疾风扑雨，骤雨初歇

刚破晓的光，在天空中肆意蹦跳，舞动着绚丽的舞姿，轻浮过朱红的瓦愣。轻巧的窗棂和我的脸庞，但我觉得耐不住烦闷的心情在嘶吼，在咆哮，在哭泣，似乎眼前的一切都变得毫无生机，黯淡无光，也许此刻是我。狭隘的我如今如井底之蛙一般，只有成绩和排名

即使奋斗与拼搏常常萦绕耳畔，但信心与勇气却从未亲临我，但却忽是常常给予我烦躁与苦闷，进入沉默如此斯的深渊，黑暗，一滴滴汗水进入无尽的题海，无力的笔尖似孱头般在苍白的纸上残留下点点墨痕，压抑低沉。眼望了无数次考试后的大喜大悲后，已是麻木不堪，直到那一刹那

第一次看见昙花，他们说那是上刹那的辉煌与美丽，定睛一望，一瓣瓣一大小不一的花瓣，就像湛蓝的天空制成。就像是一把古韵古色的油纸伞。生机盎然，尽在潮湿黑暗的环境下生存，就像夜里的一盏明灯。闪着。浅蓝的光辉，月光的照射下，显得莹蓝，似乎是清晨的露珠，落在花瓣边缘，在轻柔的月光下交相辉映，晶莹剔透，如同挂在眸旁的泪珠。又如同还是孩童的双眸，晶莹透底，单纯美好

昙花在潮湿的暗角里跃出来，身着一件浅蓝的衣裳。轻轻的，蓝蓝

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

金莹滢是我们班出了名的“暴躁小子”。她要是发起火来好比雷公发怒，不对，是比雷公发怒还要恐怖。

今天早上，我们的金莹滢就大发神威了。

其实只不过是为了一点小事罢了，她就为了看不见老师投影上的字而大发雷霆。真服了让她，为了这么点小事竟然能发这么大的火。但这话我可不敢在金莹滢面前讲，不然我的厄运就要降临了。起先金莹滢只是扒在桌子上不停的说气话。到后来她的手也按耐不住了，竟把语文课堂揉了起来，还把要写的那页撕破了。每当这个时候，最好的办法就是默不作声，让她自己发泄一下就好了。要是你在这个时候发话了，那金莹滢就会把你也卷进来。

不过还好现在是上课时间金莹滢也不敢发出太大的动静。但是下课后金莹滢就会变本加厉更加生气。果不其然，欧阳老师前脚刚踏出教室，金莹滢就开始大显“神威”了。她把语文课堂狠狠地扔到地上，还用脚用力地踹着桌子，满脸带着杀气，双眼中燃烧着怒火。

终于，我把投影上的红体字都抄完了，我把它递给金莹滢让她抄我的，心里还说道：“金大王请息怒，这是中国送给我国的珍宝，请您过目。”

金莹滢得到“暴躁小子”这个称号绝对是名副其实。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

我有一个同桌，她是一个刚强的女孩。我即恨她，又有点佩服她。每一次上课，我们就像上战场一样，她就叫李柯莹。

就拿今天说吧，刚考试完，英语老师进班，把英语卷子发给了我们。我一看李柯莹的卷子最后一道题全错了，我给谷鹏达看，就笑了起来。李柯莹由喜转怒，一脚踹在我的桌子上，桌子上的卷子和盒子全部掉在地上。我想：这本来就是我的错。于是没有说什么。她还蹬鼻子上脸了，又来一脚更狠的，把我一部分东西都踹到了地上。这是我被激怒了，再也忍无可忍，一切规矩抛在脑后，一下把她的桌子打翻，正好不偏不倚的压在孙童珠的脚上，我惭愧极了。向她道歉，并深深地鞠了一躬，孙童珠不愧为副班长，那么宽宏大量。这样，我更加内疚了，为什么要那么做呢？上课了，我慢慢跟李柯莹道歉，她就放过了我。

她学习好，有一次我有一道题不会，就向她请教，她三下五除二就把我的思路理清了，这道题也就在他的帮助下迎刃而解了。

这就是我的同桌，她的事情多得很，件件都令人不可思议！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

上学以来，我一直认为校长是“高高在上”，严肃的人，可是现在我要改变自己的想法了。

初二时，我们学校换了一位新的校长。看到了校长的名字，严莹，我想这应该是一位美丽的女校长。然而，当我们全体老师同学在大礼堂集会时，坐在台上讲话的严莹校长却是一位阳光、帅气的青年男老师，他的讲话抑扬顿挫、铿锵有力。亲切的话语让人深思、让人振奋。

严校长是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我们学生受益匪浅的东西。手中的稿子一般都是三四页，有次去他办公室，见书架上摆满了书，心里不由为校长的阅读量而震撼。

他常说要当一个“好老师”。就要有过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，并终身学习，用书香去浸润教育，研究教育方法和教学规律，用智慧去提升教育，善于总结和反思，用理性去成熟教育。

严校长用爱的温度来诠释“好老师”。他说有爱就才有真正的教育，以一种宽容、理解和接纳的态度来认识和看待学生，从人性化的角度去理解、教育学生，以心换心，引导学生在痛苦的时候感到幸福，在失望的时候看到希望，在成功的时候看到继续前进的动力。爱是互动的，我要好好珍惜和品味。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

她有一双明亮的眼睛，像两颗宝石；还有一个高高挺立的鼻梁和一张粉色的樱桃小嘴。对！她就是我的舞蹈老师——时莹。

在我5岁就开始跟着时莹老师跳舞，一直到现在的11岁。她不仅教得好，而且长得也美。她在教我们舞蹈做示范动作时，脸上一直带着微笑，老师每次都说：“你们笑一笑不好吗？不要带着苦瓜脸！”我们每次都会被逗笑，就这样我们才学会笑着做动作。

你们知道为什么说时莹老师教的好吗？想知道就看看吧！星期六我们在做前桥时，老师会一个一个人的检查。轮到我时，因为我知道我的前桥动作做的不是很标准，每次做动作时都会停顿，老师要求我们必须连在一起来做，我心里很清楚该怎么做，但我的腿就是不听使唤，很着急。这时老师就会让大家围成一个大圈，从中抽取一个动作比较规范的同学，把每个动作分解来给我做演示：第一步，双臂伸上头顶，右腿往前迈一步；第二步，左腿大步向前，右脚使劲踢，变成空中竖叉；第三步，轻轻落腿，小腰使劲，用力推地，最后双手前平位。就这样我会根据老师教的去做，就会做的很好了。

时莹老师很负责，她有两个儿子没有女儿，她常常把我们当成她的女儿。有一次我玩妈妈手机时，看到了时莹老师的朋友圈，上面写着“从未参加过儿子的家长