莽同音字

暑假，妈妈决定来一次说走就走的旅游，当一说出本次旅游地点——莽山，大家都欢呼起来。我一听这名字就知道是我向往已久的郴州莽山森林公园——蛇博士之家了。

一路上，大家都抱着喜悦的心情，害怕蛇的我却既高兴又害怕。刚进莽山，只见弯弯曲曲的路像蛇一样蜿蜒远方，沿着这条路就到了天台山。到了天台山，我心里还是有些小心翼翼，生怕蹦出一条三角形的大蛇拦住我们的路。才走了一会儿，忽然我看见上面有个动物在挪动，我的脑子里第一反应就是那种莽山特有的蛇。舅舅为了一探究竟，蹑手蹑脚地来到“蛇”的附近，“蛇”一下“腾”地飞走了，我们恍然大悟，原来是一只鸟啊！真是有惊无险。

经过了刚才那件事，我对“那种蛇”的恐惧减少了一些，时间飞逝，我们来到了山顶，真是“一览众山小”，座座翠绿的山峰都戴了顶雪白的“帽子”，我们好像来了天上的瑶池仙境，这样的美景是可遇不可求的。我的视线突然被两座山峰吸引住了，它们隔得很近，中间好像夹了个小球，看到这样的胜景，我害怕的心情早已被抛到九霄云外了。

终于，我们要去参

秀美的莽山，有一句广为流传的俗语：“莽山壮美惊天下，原始生态第一山！”她集华山之险峻、泰山之雄伟、西双版纳之神奇、张家界之俊俏于一身，是人与自然和谐的经典之作。

来到莽山脚下，尽情感受这大自然的鬼斧神工！这里的天是那么蔚蓝，空气是那样清鲜。山风微微拂过，路途中的一切疲劳都会被拂尽，让人顿感意气风发，精神抖擞。

步入原始森林，漫步山中林海。起初只听见几声鸟儿的歌声，看见一片又一片的绿阴。走了许久，到达了森林腹地，忽然听见雄浑悦耳的水吼声，湿润的空气扑鼻而来，“鬼子寨大瀑布”几个大字映入眼帘。到达谷底，大瀑布顿时跃入眼前。抬头仰望那百米高的绝崖，一串飞瀑犹自天上喷涌狂泻，如同万马奔腾；半腰，又被几块突兀峭石斩断，瀑水飞溅，水滴集成白莲花，再形成各种姿态，如天女散花似的纷纷落下。云雾齐飞，瀑声咆啸，震耳欲聋。我站在景观台前，被这万马奔腾的景象迷住了，神情凝固，心境激荡。

鬼子寨瀑布的左面，矗立着威武雄壮的将军石。这是一座高约百米的巨石峰，如一位活灵活现的古代将军，头部神情威严，将军石因此得名。从远处看，将军的眉宇间透着一股威严之气，苍翠的青松布满将军石，犹如将军身上披着的翠绿的铠甲，在阳光的反射下闪闪发光；

我生活在城市里，整日耳边充斥着聒噪的汽笛鸣声，让人得不到宁静。在城市里，就连天空也总蒙着一层尘土。所以，我想也是该去一个安静的地方，去感受宁静，去品味天空原本的美。

要爬上莽山的观景台，必须经过一段陡峭的山坡，气喘吁吁的我好几次都想直接折返算了，但又忍不住内心的好奇。当我们与已经爬完原路返回的同学相遇时，我便询问他们关于观景台上的景致。然而他们只是笑，说只要到观景台时别害怕就好。

我更好奇了。

走到了观景台，我便明白了原因：观景台是隔空设置在峭壁上的，由一些木板和钢筋拼凑起来。透过木板还可依稀看见嶙峋的山石和一些生长在山崖上茂密的植被——确实有几分吓人。

但观景台上的风景也确实能够令人愿意去冒这份险。

蓝色的画卷沿着两边笔挺的山峰打开，让视线能展开到最大，一直伸向远方，越远看到的天空颜色越潜，一直到视线所及最远处有一条白线贯穿整幅画面。这对于一直只能看到被尘埃所覆盖的天空的我来说，也算是一种难得的眼福了。

只可惜美中不足，观景台上前来观赏的人络绎不绝，大家闲聊拍照，我也难以感受到山中的宁静。

是夜，本来应该缩在宾馆房间里“葛优躺”的我却在另外几个兴致盎然的朋友要求之下跑下楼来看星星。

结果就是我们几个哆哆嗦嗦地

莽山的秋，是绿色的。

放眼望去，整座山浸染在深沉的墨绿色进而，竟找不到一片寓意秋天的黄叶。山脚下的树商而耸立着，遮蔽了湛蓝的天空。莽山山脚的树叶是浓密的，它们熙熙攘攘地在枝干上、藤蔓上以及矮小的灌木丛中挤作一团，森森绿色，如织锦般铺满了整个莽山，给人一种与众不同的秋色之美。

向上攀登，离太阳越来越近，山顶的绿便又显出些不同来。在光的晕染下，每片叶子的学是透明的、澄澈的，你甚至可以看见它们的脉胳，像人的血管，密而复杂。不止树叶，连杂草也随着阳光的温暖焕出生机勃勃的美好嫩绿来。整座山像是初春、像是深夏，这哪是秋啊！

莽山的秋，是灰色的。

一栈道，一人，徘徊其上。莽山的秋色绿得蔓妙，遇到让我恐惧的虫子，却总是生出些惆怅，叫人连山都爬不好。莽山的虫子太多了，这些恼人的小生物漫无目的地在空中飞来飞去，惹得像我这样的“恐虫者”蹿上跳下的。最“可憎”的是臭大姐，它们布满了来往的栏杆上，挥动着棕褐的双翅，耀武扬威地向过往的游人宣示自已的领土所有权。

这不奇怪，树多的地方必会生虫，这虫倒也成了莽山的一道秋色。看匍匐在路边的螳螂，这昔日“圣洁”的修女、恶毒的食虫魔，如今却褪下一身绿袍，现出衰老、枯败的

今年暑假，我和伙伴们兴高采烈地来到了湖南郴州的莽山游玩。

莽山，是一颗镶嵌在南岭山脉的璀璨明珠，距离郴州市130公里，总面积有284平方公里，它有华山之险峻，泰山之雄伟，西双版纳之神奇，张家界之俊俏。猴王寨更是着奇、险、美、高这几大特色。

我们乘着旅行大巴在连绵起伏的山上盘旋而上，只见另一侧悬崖向下一落千丈，看不到底，使人不寒而栗。大树苍天，层林叠翠，大树朝着断崖生长，似乎是道路的守护者。突然车子来了个将近90度的大爬坡，吓得我魂飞魄散，真的是有惊无险啊！

过了一段惊险的车程，我们开始步行了。步入原始森林，漫步山中林海。鸟儿在树枝上活蹦乱跳，古树参天。走了许久，到达了森林腹地，忽然听见雄浑悦耳的水吼声，湿润的空气扑鼻而来，“鬼子寨大瀑布”几个大字映入眼帘。到达谷底，大瀑布顿时跃入眼前。抬头仰望那百米高的绝崖，一串飞瀑犹自天上喷涌狂泻，如同浩浩荡荡的万马奔腾，又如仙女散花似的纷纷落下。云雾齐飞，瀑声咆啸，震耳欲聋。我站在景观台前，被这壮观的景象迷住了，顿时，令我神清气爽，路途的疲劳抛到九霄云外了。

经过千辛万苦，我们终于到了山顶，发现眼前一片朦胧，云雾缭绕，云雾把所有景物遮挡住了，胜似仙境。再过一会，云雾慢慢散去，延绵不断的山景

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“咸菜的菜呀，菜花的花呀，花朵的朵呀……”这是我们在水老师的课上玩的小游戏。因为它规则严谨，而且还考验我们的记忆力，所以称之为“烧脑游戏”

游戏规则是必须重复“前人”组的所有词，可以用同音字，不许提醒，而且思考时间还不能超过一秒。这让我们怎么玩啊？我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。水老师将同学们分成两组进行对决。这时陈丛逸小声嘀咕道：“我的脑子里全是棉花糖，这游戏对于我来说太难了！”听到队友的话，我的心凉了半截。正在我们神游的时候，对手已经抛出了第一个词语。可是我们谁也没有听见，结果我们组就这样莫名其妙地OUT了，心里真不甘心，还好是预赛。

第二轮开始，我们聚精会神，不敢轻敌。轮到我了，没想到对手给我挖了一个大坑，“结巴的巴呀，巴？……巴什么呢？”我的脑袋里一片空白，根本想不出“巴”字可以组的词语。我才发现，自己的脑袋里全是冰淇淋。一秒钟后，我就“壮烈牺牲”了。最后的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间展开。只见他们

我姓方，名柏仲。柏的同音字是柏，即是“伯仲”，有个成语叫“不分伯仲”，意思是不是第一就是第二。“柏仲”之意便为如此。

在幼儿园里还没怎么，但一到了小学，大家都识字了，于是都取起了外号，并且给我起了个可笑的外号，由于“柏”“伯”是同音字，所以一年级就有人搞混这两个字，甚至给我的奖状上名字也打错了，更有人丢掉了我的“仲”，直接叫我“方伯伯”。这个名字当初不禁惹的同学哄堂大笑，甚至连其他班的同学也知道了。

在被叫了几个月后，每当别人叫我“伯伯”的时候，我都会应他一声：“唉，侄子，你爸最近怎么样了。”

当班级里的人都成了我“侄子”的时候，总算是没人再认我这个“伯伯”了。

后来我的朋友在听到我的温州话说出来的名字后，又拆开来念，成了“白虫”——白色的虫子。

于是全班又天天叫我“白虫！白虫！”气得我直咬牙，为此还跟我的朋友打了一架。

中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。

汉字特别妙，每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字，更有近几十年来新研究拼字的拼音，也是独具一格的。

要想学会汉字，学好汉字，难就难在它的理解。

在二年级的时候，“德”字是我写得不够好，原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典，但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上，看着特别别扭，每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。

于是我找到了语文老师李老师，便向她求助取经：“李老师李老师，我这个‘德’字怎么都写不好，中间的那一画经常漏掉，有什么办法能把这个字写好呢？”

李老师二话不说，从抽屉里拿出一个小本子，把“德”字端端正正地写在上面，并把那个字“拆”开来，拿在手端详了一番。

须臾，李老师惊喜地抬起头告诉我：“乾霖，你瞧！这个字多么有意思呀！除去双人旁，后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心&rs

今天，徐老师上课的时候带着我们玩了一个游戏——心有灵犀。

这个游戏的规则是：老师准备好了一个词语，让我们来猜。如果哪位同学愿意当描述者，就弹幕“1”，视频连麦后，描述者要向其他同学解释这个词语，只是不能说出这个词语的同音字；第一个猜中的同学会作为描述者的最佳搭档，每人会得到两个星币作为奖励。

听了老师的介绍，我觉得这个游戏一定非常有趣，但是心里却隐隐觉得这里肯定“有坑”，所以我不由得警觉起来。

“第一轮热身赛马上就要开始了！”徐老师一声号令，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。小赵老师首先给我们做起了示范，当起了描述者。“谁要做猜的人？”徐老师问道。这时小泽同学自告奋勇地打了”1“，于是徐老师就选他来猜词语。只见，徐老师偷偷地告诉赵老师一个词语，赵老师听完后立刻生动形象地表演了起来。

她先伸出了四根手指：”这是一个四字成语。“突然，赵老师好像身上有无数条毛毛虫似的疯狂地抓了起来。她一边抓自己，一边嘴上还说着：“我是孙悟空！“顿时，我的头脑中突然蹦出了一个成语：抓耳挠