菌字读音

7月15日上午，我怀着激动的心情来到“云南滇池菌视界”，这里可是云南省第一个现代化食用菌产业孵化器基地。

老师带领我们参观了栽培人工菌的工厂、看了土壤种植出来的人工菌，而最令我难忘的还是采访人工菌专家——赵博士！

能见到专家，小记者们都激动万分。赵博士进行了自我介绍后，我们的采访就开始了。一位小记者连珠炮似地发问：“人工菌有毒吗？怎样分辨有毒的菌子？”博士回答说：“人工菌都是没有毒的，而且营养价值很高，大家可以放心食用。至于如何分辨毒菌，请记住这个顺口溜，头戴尖尖帽，腰系小裙子，穿着大鞋子。”赵博士的话音刚落，我连忙问道：“为什么不同品种的菌子味道不一样？”他扶了扶眼镜说：“每种菌子由不一样的成分组成，它们的味道就是由这些成分的多少所决定，我们吃起来就会品尝到不同的味道。”随后许多小记者都争相提问，赵博士一一耐心解答。

这样的采访有趣极了，也让我学到了不少关于人工菌的知识。

嗨，大家好，我是看不见、摸不着、逍遥自在的牙菌。人们的牙齿缝就是我的快乐天堂。

由于我的身量实在太小，主人也难以发现我们的身影，即使主人想尽办法除掉我们，我们也毫发无损。我天性就爱热闹。我和其他同伴聚集在一起，在这个自由的国度里，一会儿开家族大会，一会儿召开运动会……

一天，主人张开山洞一样大的嘴。我知道：这一定是有美味来了。果然，他刚往嘴里放了几块超级大的、有弹性的东西，那大大的牙齿便开始忙碌地工作起来，我们的身子也随着它的节奏摇摇晃晃。主人使劲嚼着，牙齿缝里塞了满满的残渣。嘿嘿，这可是我们大显身手的好机会！我们附着在洁白的牙齿上，分泌出一些酸酸的物质。正所谓“人多力量大”，我们兄弟姐妹们手拿自制的锤子，“叮叮当当”地向牙齿进军，不一会儿，便神不知鬼不觉地敲出一个大洞来用。

那些脆弱的牙齿，怎么能抵挡住我们这浩浩荡荡的大军？渐渐地，牙齿的部分已经由白变黄，由黄变黑，甚至慢慢凹了下去。我们把味道好的东西存到那里面，因为那些小小的储藏柜已经放不下了。

可是，我的那位主人却仍旧不管不顾，被各种山珍海味冲昏了头，任由我们在里面“大闹天宫”，没过几天，储藏室又

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

空寂无人的操场，孤独的野草疯长着它的思念，流云萦绕天际。 摊开手，微风滑过，悄悄的凉，多美，又易碎。

安悦是一位小学生，在一次数学课上，突然被老师点名回答问题，半秒时差。前半秒还回荡着她的声音，后半秒，就是掺杂着质疑的哄笑了。老师笑了，她的心却狠狠地疼。“完了， 真的完了。老师-定放弃了………她-定看到了，看 到我那半瘫着的未写完的小说”她复杂地想着。

下课后，她在草坪上。抬起头，有鸟飞过，她摸出那未写完的小说一梦想也搁浅，撕了算了，也许只有学习才是第一位吧。再见了，我的梦！她正想撕时，眼却触到了青石板旁的一株小花，——野菊。微微微绽开的花瓣，根根根金黄纤弱，却茎粗叶茂，锯形的叶子长满茸毛。花瓣中微拢着新生的希望，——已经是秋天了呀。再看-眼却讶异：它的根呢？对，如此茂盛的野菊应在水土肥沃之地根定扎于泥土中。可这株却生长于石板之外，全是沙石，哪来的养分呢？仔细-看，哦原来它的根藏于石板之下。顺手一拔，没有动。叶片与花瓣在风中傲然挺立， 骨子里全是坚韧 ，连茎也透出不服输的气质来。沉默良久，时钟突然忘记走。沮，滑过。她无声地笑了。

我带走

开头呢，最好先来个自我介绍：大家好，我叫米沙。不过人类总爱叫我细菌。我是紫色的，十分漂亮。在我们的家族中，我也算是一个美女。可在人类眼中，我却只是一个丑陋的恶魔罢了。

那天，我的攻击对象把饮料放在了桌斗里，我觉得机会来了，因为我就是干这个的。我妈妈说，干这个能长寿。对此，我表示深信不疑。因为我的太奶奶正在地方的肚子里活的好好的呢！所以今天，我准备对饮料下手。

我从桌子缝里悄悄的溜出来，跳进桌斗里，用尽全身力气从瓶盖和瓶口之间的小缝隙里挤了进去。哇！这饮料真好喝，不愧是人类的东西。我就像在饮用融化的金子一样，这感觉可真好。我随着里面橙色的波浪游来游去，玩儿的不亦乐乎。

这时，瓶盖被我的攻击对象给拧开了。我一下冲了过去，顺着美味的饮料，像滑滑梯一样的滑到了我盼望已久的居住地——敌人的肚子里。我高兴的在肚子里蹦啊、跳啊、跑啊，闹得敌人不得安宁。而我的敌人呢，在外面疼的大叫大嚷，我听得是清清楚楚。

然而，正在我得意之时，听到了敌人和人类医生的对话：“医生，我的肚子疼死了，我该吃什么药才能让肚子不疼啊！”“别着急，我给你吃这个药片，不过一会儿就不疼了。”我急得上蹿下跳，不知如何是好。听妈妈

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

大家好，我被人类称为细菌，大概是因为我们很小吧！可是蘑菇也是菌啊！人类为什么这么矛盾 ？

大家都认为我们细菌都是坏的吧！那你们就大错特错了。我们细菌也有好坏之分！人类也有好坏之分。人类有好人也有坏人。我们细菌也有好菌和坏菌！好菌就有酵菌、。霉菌、乳酸杆菌；坏菌有霍乱菌、大肠杆菌等等。酵菌可以造酒；霉菌虽然会导致一些东西发霉，但霉菌也可以造酒；而乳酸菌可以制作酸奶；霍乱菌就是会引起霍乱病，这种病菌害死过许许多多的生命；大肠杆菌会引起肚子痛，严重的会引起伤寒。不过只要大家注意卫生就没事了，勤洗手，不吃生冷食物是是最基本的前提条件。

我的食物有很多，我最喜欢去“大菜馆”吃饭。“大菜馆”其实就是人类的肚子，谁不注意卫生我就回趁虚而入，在“大菜馆”里大吃大喝！人类能吃的东西，我们都能吃哦！我们是不是很强大啊！人类的伤口就是我们的“小餐馆”。如果我们看到有谁的伤口，我们就会跑进去大吃一顿。不过我们经常会受到白血球和红血球的追杀，我们就只好拼死一战了。如果胜利了，伤口就会发烂。如果失败了，我们就只好投降。当然，如果没有我们，人类就无法造酒，制造酸奶！所以还是离不开我

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

7月21日 星期六 阵雨

“咚。咚。咚”快递敲门了，我们的菌菇棒到了，这是今年暑假老师布置给我们的作业，观察菌菇。我和妈妈打开包装，取出里面的3个菌菇棒，将这些小家伙小心翼翼的放进一个大盆里，接着我妈妈用手机扫描了二维码，仔细阅读养护的过程。

我们先把菌菇棒上面的封口打开，然后用剪刀围绕着盖子的边缘剪开，再把菌菇棒拿进屋子里，再往里面倒满充足的水。妈妈说第一次浇水一定要浇透。于是，我再往里面浇了很多水。直到养分包里都充满了水。

最后，我就一直在旁边静静的等着，还悄悄的对它说：“菌菇，希望你快点长大”。

7月23日 星期一 雨转晴

今天，雨下的很大，我没办法把菌菇拿到外面去晒太阳，只好在家里继续给菌菇浇水。等到我浇水结束，我坐在旁边静静的观察，没有任何的东西长出来，那时候我有点担心，我操作的步骤对了吗？菌菇会顺利的出来？

带着这个疑问，我只能在那静静地等着。突然，我想到了一个成语“拔苗助长”。

7月24日 星期二 晴

今天早上我醒来，第一件事就跑到菌菇棒那里，我仔细的看了看，哈哈，简直不敢相信自己的眼睛，菌菇一团一团的长出来了，白茫茫的一片。我拿尺子去量了拿一朵最高的，足足有5厘米，最矮的