萌动拼音

看着天空中鸟儿自由地飞翔，总有一种莫名的冲动，希望能伴随着它云游，当想起萌动的季风从大海吹来，我们便从这里出发寻找属于我们的世界，我们的天堂。

历经岁月，就像花草与树木一般要绽放与成长；此时的我们，这群少年正从懵懂走向日趋的成熟。因为在这萌动的季节里，我们开始漫长而多变的成长。每个人都向往这个季节，又珍惜所拥有的，多少年之后，当我们再次回想起它的时候，兴许会乐此不疲。

外面的世界是多么美好：春、夏、秋、冬，孕育着生命，我们的故事在这里静静地演绎着，无声无息地传达着我们的青春梦想。我们的青春梦想在这里悄悄地萌芽。

我喜欢这一切，因为在我眼中，一切都是那么的美好，一切属于我，我同样属于这一切，默默地，我独自坐在窗前。明媚的阳光斜着伸入我的天地，不知何时落在了那张再也熟悉不过的相片上。也许这是天意，当我端起相框再次凝神注视时，我想起了那美妙的故事……

依然是那样的天，只是我不再呆坐于窗前。也许是偶然，在我工作的那间房子里，我认识了我的“领导”，我心灵的领导，我与她都同样是学生，我们的工作又是那样的相似；青春的音符是我们宣扬的不变真谛，只是，她比我年长一岁，起初的时候，我并不在意，只觉得有点好奇。也

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

黄昏，放学了。花，不知是什么花，在教室外静静地开着，像顶着一树紫色的小花伞，偶有风吹过，花落下，悄无声息。几个女生，躲在树后，目光似乎漫不经心，看天，看地，看花。其实，哪里是在看别的，全都在看那些打篮球的“帅哥”呢！

教学楼前的空地上，一帮男生正在打篮球，中间还掺杂着几个假小子。虽说是假小子，可必竟还是女生，其他女生们假装不屑，却还忍不住偷偷打量她，看她的装扮，学她的姿势，瞧她的表情。夕照的金粉落在那些男孩身上，他们打扮潮流，穿着皮衣，是炫酷的一身，一个人。

帅，是公认的帅，走到哪里，都牵动着大家的目光。可是这样，真的好吗？到底还是青春，有迷茫，有青涩。现在的我们，或许眼的情，爱，就是一瞬间，“哦，他好帅！好棒”吧。抬头看着这天空，碧蓝碧蓝的，阳光一泻千里，照在我们青春幼稚，童真的脸上。

抽出新芽的柳条在风中微微摇摆，天空变得有些灰暗，一颗颗亮白剔透的“珍珠”断了线一样不停地滴落。怀着好奇心，我踏进了丝丝细雨编织的朦胧仙境里。风儿和着细雨，轻轻地打着节拍，草儿也不甘寂寞，借着风尽情舞动她那柔弱的身躯。

轻轻蹲下身来，一片破土而出的嫩？跳入我的眼球，不知从何而来的一滴小水珠溅落在她身上，俏皮地四处滚动，一不小心滑落进土壤里，霎时间染绿了一大片。？越发显得嫩绿，拼命吮吸着甘甜的雨露，柔嫩脆弱的身躯逐渐变得顽强。经历了自然的风雨的洗礼，独自演绎着春天的活力。

漫步在林间小道，除了一丝丝泥土的清香外，还夹杂着缕缕花香。放眼望去，在一片绿色的草地间，我发现了点点红，在碧绿的草地上显得格外耀眼。踱步过去想看个究竟，轻轻向她靠拢，不料看到的却是一朵被雨滴打落得只剩下一片花瓣的野花。拾起散落的花瓣，我感到生命无比脆弱。

草没有花的娇气，却有树的沉稳。自然能改变草的容颜，却改变不了她的心。她那股生命的倔强劲儿，执着追求生命最初的梦想，不用过多久，你就可以看到无边无际的绿意。

空气更加湿润了，弥漫着浓浓的泥草香气。我静静地站在绿意盎然的小草旁，细细地捕捉风的鲜香。风轻轻地拂过我脸庞……许久，我仿佛融入了

冬天来了，雪花飘飘，飘出了甜甜的味道，飘得班里的小男生小女生们都情窦初开了。也不知道从什么时候开始，班里似乎多了些甜甜的空气，只是青涩的年纪，即使心动也只能一点点地流露，生怕让“凶神恶煞”的老师家长们瞧出些异样。

一到各种小节日，班里那一对对好朋友忙着送礼物，约小会……其实所谓的“约会”，也只不过是在看电影时，他会坐在她的身边；吃便当时，他也会在她身旁。尽管是那么单纯，那么随意，也会惹得我的眼红红的，好让人羡慕。

以前从没想过自己会有这种想法，一直对自己说要好好学习。可是不知为什么，最近总觉得怪怪的，看着那些小帅哥小美女们酝酿得这么“幸福”，心里好不是滋味，也想让自己尝尝这甜味。

隔壁班的那个男生，人长得好帅，学习又好，我莫名其妙地对他产生了“好感”。有时真的有冲过去向他“告白”的冲动，可是我又不知道这样做是对是错。

这几天，老爸似乎察觉了我的异样，经常在一旁打量我。那天晚上，他把一本书递给我说：“好好学学！”我先是一愣，接着拿起书漫不经心地翻着。

突然，一个男孩的话映入了我的眼帘。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平