萌的拼音是啥

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

几天前刷屏的《啥是佩奇》让人感受到浓浓的亲情，看到影片的题目会深思——啥是佩奇？其实就是一只粉红色的小猪，也是现代社会上社会人的标识。但是，家里的老人对于活跃在你笑话段子里的佩奇，其实还很陌生。老人焦急寻找佩奇的身影，既让人忍俊不禁，又让人心疼！

《啥是佩奇》是一部电影的预告片，虽然只有几分钟的时长，但它却是无数人现实生活的写实。片中的老人因为小孙子的一个“佩奇”的心愿，尽全力去找寻，最后给了小孙子一个钢铁佩奇。这位老人是名副其实的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并没有直接在电话中询问清楚，而是多费周折的问了多个人。片中，老人问儿女是否回家过年，随之，儿子“不回来”的消息犹如晴天霹雳，让老人满脸的落寞像个巨大的网，笼罩住所有人，揪心感无限放大。可后来儿子开着车回来了，老人方才开心了些，但他还是板着张脸，儿子要接他去城里过年，还想给他买个新手机，他说不买，是嫌贵。这，又何尝不是个典型的中国式父亲呢？盼着儿女归家比谁都心切，喜怒哀乐却不溢于言表。

片末老人的总结“她爹也是猪，她娘也是猪，儿子还是猪，一窝猪！”接地气地解说了一个中国式

1月17日，一部《啥是佩奇》的宣传片火了，被各大新闻媒体相继报道。

这个故事主要讲的是：生活在大山里的爷爷，为了满足孙子新年礼物的愿望，开始天天在村里寻找佩奇的故事。爷爷力尽千辛万苦，终于弄明白了什么是“佩奇。”爷爷运用自己的聪明才智，并且努力用身边的工具，为孙子创造、打磨了一只世界上独一无二的“佩奇。”

读了这个故事我感受到了：长辈对我们的关怀是用一点一滴的爱心创造的，同时也被爷爷寻找“佩奇”的执着精神所感动。

刚读这个宣传词的时候，我觉得这位老爷爷有点儿傻，竟然连“佩奇”都不知道，后来我读着读着就落泪了，我想起了两年前的一件事，这是发生在我奶奶身上的。我八岁的时候，奶奶要来天津看望我，从遥远的山西偏关到天津，火车就要坐12个小时，还要坐大巴车2个小时，况且爷爷奶奶年纪大了，等我们到车站去接他们的时候，看到他们的脸都是灰色的，累得有气无力。但看到我们，他们立刻露出了笑容，奶奶上前一把拉住了我，指着旁边的一个纺织袋说：“这是奶奶亲手种的南瓜，没有污染的，而且特别甜，是你最爱吃的。”

爸爸去提袋子的时候，哈哈地笑了，他说：&ldquo

晚上，妈妈给我看了一段视频，叫《啥是佩奇》。大家应该都知道什么是佩奇，下面我来讲讲这个故事吧。

快过年了，一个老爷爷给他儿子打电话，问：“啥时候回来过年啊？需要准备什么吗？”是孙女天天接的电话，只说了“佩奇”电话就断了。老爷爷不知道什么是佩奇，于是四处打听。

老爷爷查了字典，查到了佩戴，配饰……可就是没有佩奇。

老爷爷又发了广播，大声问：“什么是佩奇？”得到的答案五花八门：佩奇是一盘棋子，佩奇牌的护发素，还有一个叫张佩奇的人。可是老爷爷知道这些都不是孙女想要的。

晚上，老爷爷和他的伙伴们吃饭，终于在老三媳妇那里得到了答案：佩奇是一只红色的小猪。回到家，老爷爷拿了一把刷子，想把猪刷成红色，可是猪也不让染啊！老爷爷又去问老三媳妇，她说：“佩奇是假的猪，是动画片里的猪。”于是老爷爷在老三媳妇的指点下做了一只佩奇鼓风机。

年夜饭上，老爷爷一一把准备的东西拿了出来：蘑菇，枣，核桃，最后是天天的宝贝礼物，一只小猪佩奇鼓风机。大家都愣住了，一会儿又都笑了。

最终老爷爷在电影里看到了佩奇。我觉得佩奇不止是一只猪，也象征着爱，是爷爷对孩子们无私的付出

我家养了一只小猫，叫萌萌。我觉得它是世界上最可爱的猫。

你看它，一身金黄的毛，像披上了一件金黄的外衣，中间还有一些白色的花纹。两只水汪汪的大眼睛，只要它一盯着你，你马上就会被它给“萌化”。

你可不要以为它总是很可爱，它还很贪吃呢！只是贪吃也就算了，它还特挑食。它只爱吃鱼肉，并且一定要新鲜的。

一次，我和爸爸妈妈在一家四星级酒店吃了饭，回家时带了一些吃剩的鱼给它，它竟然只闻一闻就走了。我看了挺恼火，心想：“这只猫还挺有个性的，这么好的鱼你都不吃，难道要我去天上给你弄吗？”过了几天，我们在外面的路边摊吃了饭，又给它带了鱼，它却狼吞虎咽地吃起来。我生气极了：“你怎么这样啊，酒店里的鱼你不吃，路边摊的鱼你倒吃得带劲！”说着，拿起桌上的橡皮就丢了过去。橡皮打中了它的尾巴，它“喵”地叫了一声，头也不回地躲进了它的小窝里。

萌萌的活动范围很大，整个一层楼都是它的，它还不满足，硬是要跑到二楼上来，并且还必须要在床上玩。妈妈爱干净，总是提防着它。一天，我在爸妈房间里看电视，它就在门口窥伺着，好像要偷东西似的。我一看电视，它就快速冲过来，直往床上跳。但因为有我在那里守着，它一

时光不经意从指间溜走，我已经好久没见到它了，谢谢它曾经陪伴我的时光，给我带来很多欢乐。

它是一只俊介犬，因为它呆萌萌的，所以取名为萌萌。它用它的面容赢得了我们的喜爱。萌萌是在四个月前送来的，当时还不会站立，喜欢玩球，天天在它的摇篮里玩球。我把萌萌的球拿过来，萌萌会用很凶的眼神看着我，我把萌萌从摇篮里抱出来，萌萌向我要球，我把球放在它眼前，然后又迅速拿起，萌萌的眼睛随着我的手，羞羞答答。我把球定在了萌萌的头顶，就是想教会萌萌站立，就在那一瞬间，萌萌站起来了，咬住了自己的球，然后又在那里玩球。

那天我带萌萌去修剪毛发，一路上它都活蹦乱跳的，像吃了兴奋剂一样。到了美容店，我把它抱在椅子上，出去买了一点吃的，美发师去拿剪刀，等我回来时萌萌已经不见了，我满地找，结果发现它在一个洗澡池里睡着了，我把它拍醒，用指责的口气说：“你怎么能乱跑呢，你再这样下次不带你来了。”萌萌眼巴巴地望着我，我又心软下来，心想：“跟一只狗较什么劲，它又听不懂。”我把萌萌抱去了美容师那里，才开始优哉游哉地吃零食。萌萌看见以后，似乎想吃我的零食，跑了出来，可是被玻璃挡住了，萌萌就开始用头撞玻璃，让人觉得可笑又可气。等萌萌剪完后出来，参差不

我是一个胖胖的男生，大家都说我“萌”，可是到底什么是“萌”呢？

难道“萌”就是因为胖的问题吗？在我看来，“萌”不一定是胖，它应该是对可爱的诠释。胖人不一定“萌”，瘦人也不一定就不“萌”。

我认为“萌”仅仅是表象，就是某一瞬间、某个时刻的表现出来的状态。网上流传的一些“萌”翻了的照片，往往是前一秒“萌萌哒”，后一秒就变成“河东狮吼”了。这个“萌”，我认为它就像是“囧”字一样，演变的意思在汉语词典上是查不到的。“萌”的本意为“草木的发芽”与“事物的发生”。但是经过外来文化的融入，比如动漫、电影、网络等的不断融合，“萌””逐渐演变成了现在的意思。现在人们对萌的理解是对某一种事物或某人的极端喜好，“萌”现在的意思则包含了可爱、单纯、美好、善良

“哇，看那只狗狗好萌！”

“邻家小宝宝可萌了，去看看吧？”

“真是，她怎么又卖萌了。”

凡此种种带“萌”的话，有褒有贬，有抑有扬，还是自己会识别的好。

“萌”这种说法大概是从日本传来的，书刊上有说的，这个倒是挺受欢迎，红遍天南海北，传遍大街小巷。

但我个人只是喜欢把萌用在事物身上，至于用在人身上，那还是免了吧。原因我可以说得很清楚，俩字儿：恶心！我班有一妹子，白倒是挺白，就是……说好听点儿吧，上半张脸五官构局不怎么合理。这倒也罢了，她的性格有女汉子的一面，但也有黏得让人受不了的一面——卖萌。后果……后果可想而知，你们自行想象……

另外，“卖萌”一词已开始从不怎么褒义迈向贬义了，甚至成为了一种骂人词汇。不信你去我们班听上一天去，凡是你做了什么对你冤家不利的事，或者是让他能抓住把柄的事，随便做一个表情，你冤家准会满世界跑着喊道你卖萌了，从此你就会名誉扫地，名声狼藉……

某天晚上看电视，

说起“萌”字，就会让人想到当今社会的网络词语，在现在，我们给“萌”字换上一件新颖而时尚的衣裳，在我们身边“萌”事“萌”物随处可以发现，但我们身边却有着一些不会卖“萌”，但内心却很是“萌”的人伴随着。

暑假的时候总是在心里安下一个念头——远离父母。然而在我的心里的计划是去一个很遥远的地方旅游，比如去另一个城市，反正就是远远的离开父母就行了。

但当我到达火车站是，背后却是那茫茫人海中那两双注视的双眼。是那双充满不舍与期待的眼睛，可能我的外表对他们表现出来的是坚强，可内心表现却是柔弱，这份心思在脑海里浮现出来，明明实现了原本的目标：远离父母，不受约束可以随心前往前方的道路。但此刻却怀恋着……

到达了目的地后，父母的问候总是不间断的，虽然询问的都是些玲珑小事，但是我也乐不疲倦的与他们交流讨论，我知道我原本就是个吝啬的家伙，对于父母那份关怀自己总是藏着掖着，却从不以实际行动去证明，从不挂在嘴边，“儿子，在外面还习惯吗？出门在外，多注意身体，你爸让你多拍几

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一