萝丽头像

一个阳光明媚的午后，我和丽丽相约去公园看花展。

在快到公园的时候，看见对面马路上一辆电动车飞驰而过。撞倒了路旁的一位老奶奶，然后快速开走了。看见老奶奶在地上蜷缩着，无法站立。边上围着许多人，可是却没有人上去搀扶。丽丽看后毫不犹豫地就要上前搀扶。我却一把拉住他，急忙对她说：＂你要干什么？你不要上去搀扶老奶奶！你没有看电视里的报道吗？很多人上去搀扶了以后，就说是你撞的。她的医疗费就要全部你出了。你是不是没事找事啊。＂这个我也知道啊，可是奶奶在那里躺着，你看她多难受，我如果不上去搀扶，看着她就只能这样一直躺着。我心里难受。”丽丽着急地说。

我好言相劝道：“丽丽呀，你可不能去搀扶她，万一要我们赔钱，我们的爸爸妈妈都是工薪阶层，哪里能负担得起这么昂贵的医疗费？＂“可是我们不应该为了可能遇到的问题，而不去做我们觉得对的事。”丽丽不顾我的劝阻，上去劝说旁边的路人一起搀扶老人。等把老人搀扶着坐到路边。查看老人的伤势，发现老奶奶并无大碍，丽丽询问老人的电话打给他的家人。等到他的家人赶到了，连连道谢。老奶奶的儿子激动地说：“说实话，一般人看到老人受伤，倒在地上可能都会有顾虑。怕惹麻烦，我也曾经有过这样的想法

丽丽喜欢和小动物们一起玩。以前，奶奶家里养了一只可爱的哈巴狗“旺旺”。

它之所以叫“旺旺”，不仅是因为它的叫声为“汪汪”，还因为它喜欢吃“旺旺”雪饼。

每当丽丽和奶奶在吃“旺旺”雪饼时，它总是缠着丽丽要雪饼吃。这时，丽丽都会拿下一小块雪饼给“旺旺”小狗吃。

不一会儿，“旺旺”小狗就把丽丽给它的雪饼吃完了，只见它心满意足地用鲜红的舌头舔一舔爪子，然后友好地向丽丽和奶奶摇摇它那毛茸茸的大尾巴，好像在说：“谢谢我的小主人丽丽，这个雪饼真好吃！”

有一天，奶奶带着丽丽去市场买东西，一位阿姨牵着一条大狗（和丽丽一样高）从丽丽身边经过。

“哇！好漂亮的狗！”看着大狗白得发亮的又长又干净的毛发，丽丽情不自禁地发出了感叹。

突然，丽丽出乎意料地伸出自己的小手，轻轻地抚摸着那条大狗长长的毛发。本来已经走过去了的大狗立刻转过头来，怒气冲冲地瞪着年幼的丽丽，丽丽知道自己闯祸了，迫不及待地缩回了自己的小手。

见此情景，奶奶赶紧将丽丽拉到自己的身边。阿姨见了，微笑着说：

今天上午第二节上课，张老师让我们观察了绿萝。

绿萝通体绿色，它的叶子有许多形状。有的像苹果，有的像芒果，有的像扇子，有的像桃子，还有的叶子像爱心，真是神奇极了！当我们正在观察的时候，突然看到一只黑色小飞虫正在吃绿萝的叶子，我赶忙用手去抓，可它飞快的逃跑了，非但没抓到它，反到把绿萝的一片枯叶给弄掉了。看着叶子上被小虫吃出的小洞，我心疼极了，我想绿萝一定很疼吧！

妈妈曾经给我说过，绿色植物是人类的好朋友，我也要和绿萝交朋友，好好保护它！

郑东新区康平路第二小学四（2）班 李欣桐

吃过晚饭，我看见爸爸有点累了，为了让爸爸开心，我决定为爸爸画一张大头像。

我先让爸爸坐在沙发上，然后拿出一张纸和一支铅笔，仔细端详了爸爸一会，就用笔比划了一圈，思考着如何下笔。对了，先画爸爸的大头，不就一个大圆圈吗，容易得很！接着再画爸爸的眼睛，也是比较圆，我很快画了两个小圆圈当作眼睛。

该画爸爸的眉毛了，爸爸的眉毛又黑又浓，我画了许多小斜线，还图了一层浓浓的黑色，嘿，看上去有点像毛毛虫哩！

下面该画爸爸的鼻子了，我故意把爸爸的鼻子画得扁扁的。哦！要画嘴巴了，我用铅笔将嘴角两边的线条向上斜拉，嘴巴就笑起来了，像甜甜的香蕉，好看极了。最后画半圆形的耳朵，嘿嘿，大功告成了。

我把画像给爸爸看，爸爸哈哈大笑地说：“这哪是我的头啊，简直是个大青蛙！”听爸爸这么一说，妈妈也凑过来看了我的画，看后笑得前仰后合。我摸摸后脑勺，也跟着傻笑起来。

欢快的笑声传遍了我家的每个角落。

晚上下班回来的路上，正巧碰见一位老爷爷在买花，便和妹妹停了下来，欣赏了各色花，有黄牡丹，有玫瑰，有好多肉，最后，我们俩都被一盆绿色的倩影所迷住了，最后，花了15元买了一盆，觉得家里有点绿色也是挺好的。

回到家，我便把绿萝放在了卧室的窗台上，第二天，阳光从窗子里直射进来，照在了绿萝上，我觉得，那一刻是美好的。绿萝的脸上徒增光彩，就好像春天里一个明媚的少女驻足在阳光下一样。

躺在床上，一遍欣赏着眼前的这一抹绿意，一面看着小说，好不惬意。突然，我想到了每个花都有话语，那绿萝的话语又是什么呢！于是，我上网查了一下，还就查到了。

绿萝是一种生命力及其顽强的草本植物，有水既能生长，又被称为“生命之花”。因此，绿萝花的第一个花语是“坚韧善良”。

其实，家养的绿萝是开不出花的，能开花的绿萝长在极阴的喜马拉雅山脉。

记得有一篇文章里写道在喜马拉雅山的兵哥哥爱上了穿着绿罗裙，种着绿萝花的姑娘。兵哥哥回到了家乡，仍不忘记那位姑娘，最后思念成疾，郁郁而终。

绿萝的第二个花语就是“守望幸福”。绿萝梦想开出美丽的花朵，为这个梦想而不断努力，就好像人无论遇到什么挫折，都不会放弃自己的梦想，等待着幸福归来。

故而，我

前院父亲种了好几盆富贵竹，还有一些薄荷草等植物，都长得生气勃勃的。受父亲的园艺种植影响，我打算亲手也养护点什么植物。我听说室内植物中绿萝有助于清新室内空气，而且还非常容易养活和维护，于是上个星期网购了些绿萝盆栽，就这样我开始了绿萝养护之旅。

绿萝喜阴，温暖潮湿的环境，南方天气全年大多温暖潮湿，气候是非常适合绿萝生长的。绿萝是一种适合种植室内的植物。正因为绿萝能够有效吸收甲醛等有害气体，所以我们常常在新房装修后看到它们的身影。

绿萝不健康的状态可以通过它外形变化来发现，比如叶子发黄，叶子耷拉等等，这种情况可能是因为土壤缺肥，或者缺水，又或是太长时间没有见到日光。于是对症下药，水培绿萝的话可以隔几天换下水，加点营养液，土培绿萝的话可以适当施点肥，隔几天喷喷水，清洗干净叶片。除此之外，即使绿萝是阴性植物，我们偶尔还要将绿萝搬到室外晒晒太阳。

绿萝健康的状态，绿意盎然，生机勃勃。我喜欢有生命力的植物，无论是健康舒展的绿萝，还是气根盘绕的大榕树，或是高耸笔直的落羽杉，甚至是春风吹又生的野草，大自然赋予它们的神奇生命力，以一种朝气蓬勃的状态，一种积极向上的精神生生不息。

妈妈买了几盆绿萝，摆在家中。

绿萝自然是绿的，看上去柔软嫩滑，我迫不及待地去摸一摸绿色的叶片。给绿萝轻轻喷洒一些水，叶片上留下了一滴或是几粒晶莹透亮的小水珠。这水珠在阳光的照射下五彩缤纷，绿萝看上去也是五彩缤纷的。轻轻的碰一下绿萝的叶子，一大颗的绿萝一齐轻微地抖擞，仿佛一个刚出生的婴儿，既柔嫩又活泼。剥开绿萝密密的叶子，只见一根又一根经错综复杂。仔细端详，茎中充满着水分。那是茎把土壤里的营养输送给叶子。叶子长得如此茂盛，茎的功劳便是最大的。

想到刚买回家时，绿萝或许不适应环境，叶片上竟泛着点点黄斑，有些叶子已经整片成黄色了。我埋怨：这是什么东西，长得好吗？一天又一天过去了，黄叶子枯萎了，在土中慢慢死去。我担心：绿萝都枯了不少，还能长得好吗？但是出乎我的意料之外，当我去看它时，它已经开始发芽，那是一个多么小的芽，隐藏在叶片之中，多么深。之后，我再去看绿萝时，绿萝已经长的青翠欲滴。我的心中可高兴了：绿萝长了，绿萝终于长了！长得那样旺盛，长得那样动人！高兴之余，我寻思了：绿萝怎么会有这么好的转机呢？我急着去问妈妈，妈妈笑着回答我说，你学习上遇到困难和挫折，除了自己的挣扎还有无外力呢？老师的耐心帮助，家长的亲热关心，对你有没有起作用呢？我恍然大悟，肯定是

大自然的花儿多姿多彩，有娇艳的月季花，清新淡雅的兰花，红红的杜鹃花，但我却最喜欢这毫不起眼的绿萝花。

与其说绿萝是一盆花，还不如说它是一盆叶子。绿萝乍一看，像一盆叶子，密密层层，郁郁葱葱的，特别茂盛。绿萝的叶子是心形的，翠绿色的，脉络清晰，大的像手掌，小的如大拇指。大大小小的叶子你不让我，我不让你。都探出脑袋来偷看这个新奇的世界。刚长出来的叶子是浅绿色的，像刚出生的小娃娃，从头到脚都是新的，风儿一吹，都翩翩起舞，婀娜多姿。

绿萝的茎绿绿的，细细的，像长短不一的绿豆面条。长的约有5——10厘米，短的约有1——2厘米。透明有光泽。

绿萝的藤蔓弯弯曲曲的，像一条条长蛇垂吊着，又像演员的水袖！藤蔓上的叶子错落有致的，风儿一吹，它们便像演员的水袖一样摇摇摆摆的飘起来。

绿萝非常易生，在水里、土里都可以生活，它的生命力非常顽强。被称为“生命之花。”它的花语是坚韧善良，守望幸福。

绿萝有广泛的用途：它可以净化空气、防辐射，它还是一种中药，也可以装饰房间。

听了我的介绍，你是不是也喜欢上了绿萝，我要赶快让妈妈买一盆自己来养，小朋友们，你呢？

在我的家中有一盆儿很美丽的绿萝。

从远处去看，绿萝由内向外绽放开来，像是一个绽放的绿烟花。走到近处，叶子有的高高挺立着，像是一个挺立的哨兵；有的叶子耷拉着脑袋，像是将军打了败仗很伤心；有的叶子躲在其他叶子的下面，像是一个害怕别人看见的小姑娘，紧紧的躲在爸爸妈妈的怀抱中。

绿萝的茎是圆柱形的，摸上去很光滑，浅绿色的它看起来特别富有生机！

在茎上面自然就是叶子了。叶子的样子是心状的，叶子的底部微微合拢，越往上就越舒展开来，但是到了顶部却是尖状的了。那些老点的叶子正面是深绿的，而背面则是浅绿色的。新生的叶子很光滑，不像老叶子那么粗糙，在阳光的照耀下，显得十分有光泽。

一阵微风吹来，伴随着“沙沙”的声音，叶子们就开始飞舞起来，真是美丽。而闻一闻，还能闻到丝丝清香。你们知道吗？绿萝还被人称为“空气净化器”，可以净化掉空气中的有害物质。

我喜欢我们家美丽的绿萝。

迈着轻松的步伐，走在21世纪的大道上。我们是初升的太阳，我们是含苞欲放的花朵，我们爱哭、爱闹、爱学习，我们拼博、前进、不放弃。这就是我们，我们青春，我们快乐。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但这岂是常人所能轻松得到的，每天在学校中求知，但每天都有无数的考验。这不是又开始了吗？

“同学们，这一节我们来学习光的折射，它是指光在同一种介质中传播的现象”。课堂上，物理老师讲的滔滔不绝，犹如海中波浪起伏不定。可他哪知讲台下的学生面对这样抽象的定义能明白的？也更不用说我这个大脑转换不灵活，逻辑思维超级差的学生了，此时，我心中只有一个希望，那就是期盼下课铃的到来。

叮、叮、叮、下课铃终于响起来了，在我听来，这就像是贝多芬的《命运交响曲》一般有节奏，因为这是千千万万学生一直的期盼与希望。我们可以尽情的放松一下，偶尔哼一哼流行歌曲。

但短短的十分钟也即将过去，好在老天待我不薄，下一节是我喜欢的语文，我们可以慷慨陈词，对课文中的主人公进行点评，被他的高尚情操所感染，对美丽的风景加以欣赏，被大自然的独特创意所折服；对感人的故事进行感慨，从而被深深打动。仅仅一节语文就能让我感受到身临其境的快感。

体育课上，我们可以