营地读音

我们终于来到了美丽的绿色营地。绿色营地中有四个连队，分别叫猛虎一连、勇士二连、尖刀三连、先锋四连。而我们班在尖刀三连。

我觉得营地里最有趣的是去野炊。我是负责添柴火的，我忙得满头大汗，不亦乐乎。我和其他几个同学一起完成了前面的烧水、添柴的工程。我带的菜是香肠，香肠被我炒得香喷喷的，看着让人直流口水，十分美味。等我们大家都做好了自己的美味食品，就开始吃饭了，我几乎都在吃自己炒的香肠，太好吃了！

野炊完了之后，我们班进行了拔河比赛，我们挑选出了10名优秀的男生和女生。非常可惜，我没有能参加拔河，不过我们班还是很棒的。首先我们班是与四年级八班比赛。我说了我们班很棒的，五年级八班是终被我们班打败。然后我们班进入了总决赛和五年级四班比。我们啦啦队和拔河的队伍都很厉害，可是对手也很强。我们最终还是失利了。我认为我们虽败犹荣，还可以总结经验，提高水平重新再来。

晚上还看了电影《西游降魔篇》。唐僧从沙和尚、猪八戒一路打到孙悟空，真好看。

第二天我们还玩了“珠行万里”的游戏，游戏规则是既不能让珠子掉，又要保持平衡，找对方法就会赢。

我还玩了扫雷。真是一下子就被炸死了，超级好玩，够爽的。

这两天在绿色营地玩得真舒服，下次还要来，一定更好玩。

在雨花营地的生活的确不同常日，比如说有教官“凶神恶煞”的面孔，食堂里的规章制度，寝室的就寝时间都与众不同。

营地共六个连，每个连都有四个班，每班大概十五人，我属于二连一班，我们连教官姓杨，不高，浓密的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的眼睛，看上去四十多岁，肚子有点儿大，眼神中仿佛带有一丝“凶恶”的感觉。

中国历史文化博大精深，其中茶道占重要地位。第二天上午，营地的茶艺老师就给我们讲了这一课，让我们好好感受茶艺的文化。茶的品种很多，名字也特别丰富，有绿茶、红茶、黑茶等。品茶先闻茶香，后举杯道谢，端茶者如是平辈则两指道谢，如是长辈则三指尖轻轻敲击茶盘，男举茶杯三指，二指在前，一指在后，表大权在握，女则多伸两指弯曲成兰花指，显得优雅。教官选了我上去品尝红茶，我两指尖道谢，闻了闻红茶的清香，茶是烫的，可香中带有一丝凉意，我用舌尖轻轻触到茶，有点苦涩，但在苦涩中还带有一丝甜蜜。茶在口中游走，茶变甜了，吞下去，温暖了心田，此刻心中无比甜蜜。

然而印象最深的是，有一次大家在浴室洗澡，教官一声哨响，同学们都争先恐后跑外面去集合，有一个同学洗到一半衣服都没穿就光溜溜地跑出来了，太搞笑了！还有许多有趣的事诞生在这个和谐的军营里，我

时光飞逝，我们的营地生活快要结束了。在这段生活中，我们开展了快乐陶吧、战地自救，趣味烘焙、感悟人生等活动。其中，令我印象最深刻的是趣味烘焙。

在烘焙课中，我们做了蛋挞，蛋挞吃起来容易，可是蛋挞做起来就没那么容易了，何况这是我第一次做，多多少少还是会紧张的，也很担心，万一做坏了或者做砸了可怎么办呀！带着这样的心情我和伙伴们来到了烘焙地点，首先要将手洗干净，然后老师在旁边指导我们做蛋挞。我们先把一个盆子放在计量器上，再往盆里导入100g的牛奶，这个部分要非常小心，因为一不留神就会倒多。倒完牛奶之后，把装有牛奶的盆子放在计量器上，加入40g的糖，这个部分你也得小心，如果你的手稍微一抖，蛋挞就会变得太甜。接下来，就要将牛奶和糖搅拌均匀，搅拌好之后再往里面加两个鸡蛋，然后，我们再把蛋和混合了糖的牛奶搅拌均匀，最后，再放入适量的淡奶油，蛋挞液就做好了。现在，将调制好的蛋挞液倒在蛋挞皮里，倒的时候还是要小心，因为每个外皮里既不能倒多、也不能倒少，如果倒多了蛋挞就会烤糊，如果倒少了，蛋挞就会因为蛋挞液太少而变得不好吃。现在，最后一个步骤就是把蛋挞放到烤箱里烤，剩下的时间就是等着吃新鲜的蛋挞了。

二十分钟后，可爱的小蛋挞们终于出炉了。当组长把蛋挞端过来时，我这只大

上一次我们去了海南。这一次我们来到了楠溪江。不过我们可不是来看风景的，而是冲着飞行航空营地来的！那里有碰碰车、滑索、VR……各种娱乐设施，应有尽有，跟我来游玩一遍吧！

刚走进去，就听见晰迩的妹妹叫道：“我要玩碰碰车！”可一个人玩多没意思。于是我们用火箭发射的速度冲上碰碰车。我们开始乱开，把车撞来撞去，一会儿我追你，一会儿你追我，玩得不亦乐乎。

我们又跑到彩虹滑道旁。彩虹滑道是彩色的，非常壮观。我是第三个滑下去的。我们坐的类似游泳圈的东西在我们滑下去时都在转圈，很刺激，很好玩。但有些人似乎不太高兴，只觉得害怕。因为我总是听到有人玩的时候在叫“救命啊！”或“啊啊啊！”不过，我觉得不至于那么害怕吧？

我们来到了很有科技感的VR影院。我们选好各自的座位，戴上一个类似眼罩的东西，VR就开始了。眼前的画面是过山车的轨道。坐椅摇动着，我们好像真的在坐过山车一样。

很快游戏时就结束了，我们都回家了。不过还没来过的你想不想来玩一遍呢？还有很多我们没玩到的设施在等你哦！

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

国庆假期，爸妈带我去了楠溪江航空飞行营地。那里有很多好玩的游乐设施，有VR，有碰碰车，还有彩虹滑道……不管你想的到的还是想不到的，那儿都有。如果想看看的话，就跟我一起去游玩一下吧！

我们首先一进来就能看到小朋友玩的碰碰车啦！我们从那儿经过妹妹就大喊道：“我要玩碰碰车！”本来我们是不想玩的，但是妹妹撅着嘴巴生气了。突然，有个人说：“我们陪妹妹玩碰碰车吧！”话音刚落，我们就像火箭发射一样，冲到了碰碰车上。接着，我们开着车，“呼——呼”地东撞西撞，撞个不停。有一会儿我一直打转，转得头昏眼花，真是太有趣了。

接着，我们走到非常壮观的彩虹滑道旁。我是第一个上去尝试的，真的是非常刺激。就像自己在玩过山车一样，速度很快，只听到风儿在耳边呼呼地响。后来一个接一个的人彩虹滑道上滑下来。有人大喊快停下！有人说好刺激！有人嘴上说没什么但是身体却瑟瑟发抖。我觉得一个人只要从彩虹滑道滑下来就知道他勇敢不勇敢了。

最后，我们来的特别有科幻感的VR。我们坐在各自的座位上，戴上眼罩，激动人心的时候到了，VR马上就要开始了。只见画面从眼前出现，有可怕的大蜘蛛、

“踏着晨风，迎着朝阳，我们来到天际岭旁……”这说的不就是我们吗？你们瞧，迎面走来了一群活泼可爱的孩子，他们背着书包来干什么呢？难道是秋游？你们大错特错，他们是来军训的。

我们刚走进植物园大门就被眼前的一切惊呆了，前面有一大片葵花田，美极了，再向前走几步就是樱花树林，我们都被这美景深深地吸引了，我们的脚就像长了根一样，深深地扎进土里，全部都走不动了。哦，忘记一件事了——那就是还没跟你们说来迎接我们的教官是什么样的呢！他穿着一套深黄色的迷彩服，头戴一顶深黄色的军帽，看起来非常帅。

不一会，我们就到了目的地——雨花营地，首先映入眼帘的是一座城堡似的房子，墙上有几个大字：我来体验，我能吃苦，我会创造，我定成功。这几个大字将是我们完成军训的精神支撑。

接下来，教官为我们安排寝室。我、陈若熙、刘艺佳被分在一个寝室，将东西放在寝室后，我们都要换上深绿色的迷彩服和裤子，最后，教官一声令下，我们迅速跑到训练场地，开始了军训之旅。

告诉你们吧，除了军训，我们还上了有趣的烘焙课、茶艺课……我印象最深的便是快乐烘焙课了。

我们先进入了烘焙的房间，六个

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

早晨，我们八点左右上了大巴，向着“杭州（国际）洞桥营地”出发了。

下午两点，我们到达了终点——洞桥营地。为我们带队的教官叫骆教官。

吃完中饭，骆教官带领我们回宿舍，我一边走一边欣赏营地，四周是山，营地就像一个座落在林中的城市，美丽极了。

“咚咚咚”有人在敲我们的门，原来是何方，“教官叫你们去我们房间！”何方上气不接下气地说，“好！”我们兴奋地答道。到了房间，骆教官已等候在那儿，“来，我们今天学习内务整理。”骆教官说。说着，就随手拿起一个枕头，说“这是谁的？”，“我的”杜莲意说，“看好了。”教官把枕头套铺平，再把枕头放在里面，接着是被子，只见教官把被子卷成一团，往被套里一塞，对杜莲意说：“把被子往自己那边拉。”，被子被拉平整了，骆教官把被子的两端折了三分二，中间一段空出，再把被折过去，就好了。最后是床单，把床单铺在地上，再把床垫轻轻地放上去，把多余的床单铺在床垫上，再对折，就大功告成了。

我们回到宿舍，开始自己整理内

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&