萦组词

春风岭上淮南村，昔年梅花曾断魂。

一条小径弯弯曲曲的消失在尽头，不禁想来，现在的我应该在惠州吧。来惠州的这几年，仿佛是一个冗长的梦，景色似梦，历史似梦。我已融入在这个似梦非梦的惠州里，品荔枝，赏月色，愁黄昏。与苏公共赏美酒，与叶挺共议国事。

并伴随着青梅的甘甜再次入梦。

景色似梦

西湖，是一张绝美的水墨画。粼粼的波光在太阳下发酵成了甜蜜的金黄色，仿佛哪个馋猫打翻了酝酿千年的酒，此刻成了最醇香的美酒。微风轻抚，吹散了甜蜜，醉了游人，也醉了西湖。天空中的浮云一动不动，大概是也醉了吧，不知是为酒而醉还是为景而醉。

午后的呢喃吵醒了泗洲塔，远观，泗洲塔独自伫立着，划破了天空的宁静。近看，却俨然画中人。那塔，做工精致，像是经过谁的细细雕琢，每个细节都恰到好处，又像是谁的随手一笔，便任由它自己渲染开来。虽没有大家闺秀般的贵气，但谁又能抵挡小家碧玉的亲切自然呢？一更山吐月，玉塔卧微澜。偶尔的雾气使它若隐若现，似幻似真，更添了一份犹抱琵琶半遮面的娇羞。

一场绝美的梦又怎能少了一座湖光月色的桥。西新桥便是这样而存在的，它的存在仿佛一首绝妙的好词，流畅的在湖上蜿蜒着，或许说是乐曲更为恰当，倾泻在湖中央，缓缓流淌。闭上眼，还能想起清末民初的少女穿着旗袍靠在桥栏远眺的优雅姿态，

炊烟起，鸷鸟归。

而此时的我，正携着“忆”的思绪在淡烟暮霭中撑支长篙独去，随东流之水渐行渐远，望着窗外即明即灭的烟花，不免有些伤感。高考的脚步蹒跚而来，使我不敢放下笔去遐想，但今晚请允许我放下高考的沉重去馨香萦“忆”。

我轻轻掀起那记忆的匣子，啊！那温暖的亲情、醇香的友情、对挫折的感谢……别挤，等我慢慢忆来。

香气扑鼻的菜肴，引我“忆”起那温暖的亲情，亲情是多少诗人笔下不衰的主题，而我只能用平凡的语言来赞颂这不平凡的情。妈妈，一个空灵蕴藉的呼唤，一如蝶翼间缱绻的温柔，从婴儿哭声中的呼唤，从幼年的娇声中，从青年的轻吟中，从中年的叫喊中……声声不绝也不想断绝，妈妈，你犹如那春日的微风，轻轻地拂去我脸上的泪痕，抚摸着我受挫的心，你又犹如那冬日的太阳，教会我不管世界对你怎么样，都要微笑对身边的每个人。妈妈，太多的动听话语都不能道尽我对你的感激与深深的爱，袅袅荷香氲氤在水鸟亮晶晶的微笑里，而妈妈你给予的温柔将保存在我的心里，直至我停止呼吸。

温暖醇香的奶茶，令我“忆”起那真诚的友谊，虽说“四海皆兄弟

一说到苏州，许多人就会想到“上有天堂，下有苏杭”，苏州自古就是一块秀丽的宝地，我出生在这，从小就受到它的影响。

我也曾到过许多地方，可是梦中的场景却往往是苏州的小巷。童年是从这些小巷中流走的，它们在我的脑海里留下了极其难忘的印象。小巷里最热闹的地方要数茶馆了，客人们左手搁在方桌上，右脚翘在长凳上，端起乌油油的茶杯，悠然地品着茶，一坐就是半天。这种现象在苏州叫做“皮包水”，晚上进澡堂便叫“水包皮”。

我也曾到过许多地方，可是梦中的场景却往往是苏州园林。园林也可以算得上是苏州的一个代表了。拙政园轻奢秀丽、虎丘江左丘壑、沧浪亭幽静安宁，漫步其中，你不难发现小桥和流水早已融为一体，青藤绿蔓、淡雅清香，有了它们，才有了园林的灵动之美。漫步于平江路，青石小径、白墙黛瓦、柳暗花明、汩汩流水，老苏州们会搬出长椅和紫砂壶，慵懒地享受明媚的阳光。几位老人聚在一起，便能谈天说地，打打麻将，十分惬意。老人们的吴侬软语，即使听不懂，也让人觉得安适放松，评弹和昆曲便是最好的证明。在老苏州们的眼中，这种慢生活才是苏州的主旋律……

我也曾到过许多地方，可是梦中的场景却往往是苏州的金

时间，悄悄碎化了。

花，落了一身。

雨，洒落满地。

回来吧。

——题记

很久以前，若问繁花，必独上树梢；现今，却可能是一旁盛开，另一边残败。

碎片化的时代，很少有人完整不断读过一本书；很少有人完整听完一曲音乐；很少有人，屏蔽一切外界，和你刻刻聊天，从不离线。

时间在璀璨的玻璃上留下挥之不去的痕迹；碎片，即使粘附，还是会留下不可抹面的印记，告诉你，它，碎过；人生苦短，碎了，或许是再也拼补起来的。

有的人希望生活平平淡淡，如小溪中的水，潺潺。他们不在乎时间的碎片化，只希望自己可以永远快快乐乐，平平安安。听着想听的歌，坐在喜欢的摇椅上，捧上一本书，无论风雨，还是自己。

有的人觉得人生苦短，不应平凡，希望人生是波澜壮阔的大海、一望无际的蓝天。他们愿意把时间的利益最大化。选择在做作业时，听上两首悠扬的曲子；选择在如厕时，捧上好书品读；选择在洗澡时，高歌一曲。不论阴晴，做回自己。

花，落了不可能回到枝桠。

雨，滴落了不可能收回。

时间，走过了不再倒流。

日有所思，夜有所梦。有的时候自己的想法只会在梦中和你相逢，它，有时是那么得遥不可及，刚触到的一瞬，便纵然消逝，不留音讯。

很多时候，面对人生，是一个又一个的分叉路口，未来，在你手中。

面对碎片化，你可以选择逆来

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

秋日叶翩翩，秋季雾萦萦。静诉私语与你，老师……

“风声雨声读书声，声声入耳”伴悠扬铃声，你踱进教室。清风携你长裙裙角悠悠舞动“今日，我们继续领略古文的风采”。时而婉转悠扬时而铿锵有力的语调为我们讲述诗韵诗魂。从三峡的岭连峡窄，到飞来峰顶的不畏浮云；从梦中的铁马冰河，到天上来的黄河水。你一处处带我们寻觅，丰富了我的精神财富，讲述了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的匆匆；“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。想将秋语诉于你，谢你教育之恩。

雪片在空中飞舞，已分不清是从天而降还是席地而起。路人旅人行色匆匆。你轻拍我肩“果然没错”我扭头惊喜看到你。你望向我已被冻僵的手，眉头蹙在了一起，迅速摘下手套，捂住我的手，轻轻哈气从手里到心里，暖至人心。远方车驶来，你为我戴上手套“快上车，老师家就在附近，没关系的”望你远去的身影，心泛暖黄。想将秋语诉于你，谢你手套之暖

“落下与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋日的雨雾萦绕，似与天边无限的连绵抑郁。你熟稔的身影从远处走来，我一怔，你已来到我身边

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

一、让我们理解信的意义。

当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善，可以彼此沟通，互相帮助的。持此信念，则举凡天下，无处不可去，举凡诸人，无处不可为友。我之人生，为温暖之人生。

当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由，则得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社会。持此希望，则人生前途，不究自明，灿烂于前。

当信人类之好奇求未知，为人类前进之动力。有此信念，则一切事一切境，不论已知未识，不论简单复杂，均不足以烦我扰我，均是我之新知识、我之动力。

当信天下之大，可戒惧者甚多，且历代智士名人，我非能贤于彼也。顾己及人，不苛于人，诚惶诚恐，戒骄戒大，方能成事得进。惟精惟一，是为做事为人。

当信我之人生，于时则一瞬尚不能，于人则六十亿之一，何足挂齿？若斤斤计较于小仇小恩小利，又何必生我？若纠缠于无人关注关爱，君何人焉？是心胸当豁达，一笑而过。

二、解答我们从何处来

生命的奥秘是什么，究竟是神、还是自然创造了生命，抑或是我们与非生物本来就一样，生命形式不同？

三、回答我们来干什么

为追求个人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布诸神之法？不死、轮回历劫以求超脱？

四、给出我们应该怎么做

尽人事，格物修身？求个人之自由？造社会之法制？听

岁月是层层叠叠的浪花，记录着人生种种。在人生的汪洋上远航，那朵朵泛着白花的海浪就是助我驶向巅峰的力量。——题记

在哗哗的海浪声中仰望天空、那朵纯白的浪花总可把我的思绪牵向远方。

薄雾萦萦的早晨，犬吠声唤醒了村庄。每寸土地都那么的神秘而馨香。一朵兰花忽地闪人视线，花瓣上积攒着颗颗露珠，尘土中所蕴藏的恬淡芬芳令我心海翻腾……

记忆中的他，温和大气。在百花争妍的世界中，他偏爱那一枝傲然的兰花。剪叶，修枝，浇水。他把那朵朵兰花打理的芬芳怡人，温情溢满眼角。如视自己的儿女般，呵护有佳，不禁令我心生怨气——不就是花吗？花费时间在这些事上，一向精明的他也有痴迷的时候！埋怨充斥着我的心，不解在我心中蔓延。

春走后，夏天把秋天引来。门前那棵从不结果的树又开始落叶了。曾经勃勃的葱绿渐被满眼硕果般的金黄替代。在太阳慵懒地度着步子的下午，我终于下定了决心。瞧准了时机，飞速的冲了出去。站在平坦的岸边，我把那根“罪恶”的丝线投入湖中。等待我的战俘中埋伏。当太阳摇摇晃晃，终于跌下山时。我提上了一条满肚花白的大鱼，我因为激动而颤抖，犹如无数面鼓在振动不停。就在我高兴之余，突然觉的身后