著名作家拼音怎么读

每个孩子都有一个属于自己的小小梦想。有的孩子想当老师，有的孩子想当医生，还有的孩子想当科学家。

我当然也是拥有着自己的梦想的那个小孩，我的梦想，因为平凡而伟大，因为想当一名童话作家。

小的时候，我是在一个童话王国里度过的。白天妈妈给我看童话书，夜晚，妈妈为我朗读童话。

可长大以后，我看童话书的时间都用在写作业、跳舞这些方面上了，晚上，妈妈不再为我朗读童话，取而代之的是那些枯燥的课文、公式。

我怀念着童话，怀念着小时候的童话王国。

我为什么这么爱童话，是因为世界的丑恶，公交车上的小偷，学校的校霸，大街上的骗子……

而在童话里一切都是美好的，在公交车上没有小偷，都互相让座，学校里没有校霸，同学们互相关爱，大街上也没有骗子……

在童话世界里，所有的事物都是没有的，它都会了我不欺负小同学，不打架，不……

可妈妈总认为童话是小孩子的书，我都长大了不应看“垃圾书”，每次我偷偷地看时，妈妈总是批评我，我很伤心，她还总说：“你看你姐姐，比你大两岁就在看《巴黎圣母院》、《莎士比亚的四大悲剧》……

我上学时，老师问起了我们的梦想，我心

记得有一回上思品课，老师问我们长大后想当什么。大家众说纷纭，有的说想当老师，有的说想当公司老板，还有的人开玩笑，说要当自由职业者。在一片纷乱嘈杂的声音中，只有我一言不发，因为我还没有想好要说什么。看着同学们一个个都发了言，我下了决心，一定要定一个职业，好让自己有一个方向。

晚上，坐在写字桌前，我思考良久，还是想不出答案。沮丧着，我的手又习惯性地伸向那本厚重的牛皮笔记本。当我的手与深棕色的牛皮触碰的那一刹那，我的脑海里闪过一阵火花，我打了个激灵：“对啊，这何尝不是我的职业呢？”

一点点的线索互相串通，我又仿佛回到了从前：

在我很小的时候，父母就已经为我买了许多世界名著。当别人还在看电视、玩游戏的时候，我已从客厅转向了书房，在书中寻找快乐的源泉。一张张雪白的纸，一个个黑色的方块字，当它们融合在一起后，竞会产生如此大的力量！我像一只装不满的水桶，吸吮着书中那美妙的甘霖。书，开启了我的智力。

小学的时候，我最喜欢做的事情，就是看书和写作。当那一个个跳跃的文字进入我的脑海，又变成我的一句句发自肺腑的语言，让我自己都是那么陶醉其中。我倾听着笔尖在纸上划动的“沙沙”响，留下一行行流动的文字；我看着那一大片一大片已经覆

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

如果，

我是一位歌手。

唱出自己的希望，

畅出自己的理想，

是我的愿望。

如果，

我是一名老师。

教育学生新知，

交与学生我所学，

是我的任务。

如果，

我是一株小草。

滋长自己，

添滋嫩绿，

是我所求。

如果，

我是一条泉水。

流淌过田地，

流经过草地，

我已知足。

如果，

我是一名作家。

成为认同的歌手；

成为大家的老师；

成为大地的嫩绿；

成为叮咚的泉水。

这些就是我的的愿望，

我的任务；

我的所求；

我的知足。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

我的书诞生了！它有一个漂亮的封面，这是我亲自设计制作的。书名叫“小作家”。为了让它更能吸引人来看，封面上画了三朵漂亮的七色花，还有一些小昆虫：有蜜蜂、千足虫、蜻蜓。蜜蜂在辛勤地采蜜，千足虫在悠闲地爬来爬去，蜻蜓在嬉戏。最底下写着：二十一世纪出版社呢！

其实，书的内容是我在最近两个星期的快乐作文班里写的作文。我喜欢这本书，它记录了我的学习过程和我的进步。从头到尾，都是我自己亲手制作出来的。

我相信，等我长大后，我会写出更好的书来。

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的同时也是遥远的。梦想能带我们去心中所想的每一片乐土！梦想使每一个人自己的目标去奋斗、去努力。

未来都是充满着无限的可能性的，而梦想也是多种多样的。所以我一直有一个这样的梦想——当一名作家。用手中的笔开阔处属于自己的世界。作家在我看来是伟大的，每每看到那些感人的片段、优美的语句总能把我殆尽一个绝代风华的世界中去，一读到令人深刻散文诗集，总会想象在未来我也能写出让人怦然心动的散文诗集，从而坚定却像实现这个梦想！

虽然作家不能像医生去救死扶伤，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能执笔为陷入思想困难的人们指明正确的道路给以人们希望和前进的动力就像鲁迅的文章读完以后总能有深刻的体会，领悟的人生哲理。可说了这么多我们的未来和梦想不仅仅只是一个梦而是需要我们去努力去实践。

在阅读著名小说时我常常会吸取经验，从而转化为自己的思想，用笔表达出来，所以当我来到这所学校我就要把自己培养成一个有道德有修养的人，写出发人深省的故事。相信大家都听过小灰兔拔萝卜的故事，小灰兔种萝卜但从来不翻土、浇水不认真耕种，最后才发现萝卜没长出来，没错我们不应该不劳而获，如果我们不为自己的理想好好努力的话，能有美好的未来