蒙语读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

今年的7月16日，我第二次来到了响沙湾。

响沙湾在蒙语中被称为“布热芒哈”，意思是“带喇叭的沙丘”。它坐落在内蒙古达拉特旗境内库布其沙漠东端，北距包头50公里。金黄色的沙坡掩映在蓝天白云下，有一种茫茫沙海入云天端的壮丽景象，在蓝天的映衬下，好似一条金黄色的卧龙。响沙湾是一片被绿色草原包围的沙漠，关于响沙湾有多种传说，相传是张果老骑驴路过鄂尔多斯时，口袋中的沙粒漏到下界而形成。也有人说是佛祖释迦牟尼四海传经布道，一日来到鄂尔多斯高原，给信徒们诵经．那朗朗的诵经声便留在响沙湾．从此后人才得以聆听佛祖的教诲，免入歧途。总之，这些动人的传说给响沙湾留下了美好的回味。

第一次去响沙湾是2011年的夏天，那也是我第一次亲眼看到茫茫的沙漠。那时，流连于各种的娱乐项目，什么索道啦，空中飞人啦，滑沙啦等等玩得不亦乐乎，更是庆幸有了这些，不然天地间的这一片荒芜有什么好看的，有什么好玩的。

今年夏天，我们兄弟三人携家眷共9人来到这里。其实，我主要是陪哥嫂孩子们玩。车在高速公路上疾驰，孩子们在车里疯得厉害，哥嫂们也用眼神极力地搜索着路边近处和远处的风光（除了开车的俊哥外）。很快，高速上有了“响沙湾”的

同学们，一提起海，大家都会想到蔚蓝的大海，那你们知道金色的沙海吗？去年的暑假，妈妈就带我去了那个既美丽而又充满神秘传说的地方——响沙湾。

响沙湾坐落在内蒙古达拉特旗那内库布其沙漠东端，响沙湾在蒙语中被称为“布热芒哈”，意思是“带喇叭的沙丘”。相传远古时期，有一位仙人云游四海，来到此地，坐沙小憩，奏乐解乏，美妙的神曲渗入了沙中，以后的游人每经此地，拨动沙子，就能听到神曲，所以叫响沙湾。

走进响沙湾，呈现在我眼前的是一座座金黄的沙丘，在阳光的映照下显得无比灿烂辉煌、金光灿灿。放眼望去，四周一片金黄，如同置身于金色的大海一般，天空在沙丘映衬下显得更加湛蓝，仿佛伸手就能触摸到一样，那如同棉花糖似的白云，我真想伸手采下一朵；再看远处的沙丘，有高有低，波浪起伏，连绵不断，宛如一条金色的卧龙，又像一条金色的绸带，铺满大地每个角落，登上沙丘，从上往下滑，沙丘发出轰轰的声音，如同奏起激情澎湃的交响曲。

景区内，还有许多游乐设施，有“沙漠之舟”的骆驼、沙滩摩托、空中索道……，我坐上沙滩摩托，它的速度如同风一样快，摩托急速前进时，金沙飞扬，就像天上

一头棕黑相间的长头发，一双常常眯起的小眼，清澈的皮肤，构成了启蒙语文老师—王老师。

她是一位幽默风趣的老师。

二年级时，我们周三和王老师一起看了一出戏，当我们专心致致看视频时，只听后面一阵“嗒--嗒嗒--嗒嗒嗒！的声音，发现是王老师正一边饶有兴趣的看着戏，一边还拍手舞足蹈地学着上面演员的动作，口中还念念有词。我们笑得前仰后合。她却还在那装作不解地说：”你们笑哈？我演得不像吗？“

她是一位严厉的老师。

在我们默读、朗读课文时，她便毫无保留地批评那些读得太快或那些跳读或摇头晃脑、装模作样、装腔作势的同学。《黄冈小状元》老师要求我们在选项题里做笔记，如果很多同学没做老师就会怒目圆睁，大发雷霆，罚大家没写的一个词订5遍。

她是一条“变色龙“。

上课时，她每每进入教室，没有一次不是满脸堆笑，满面春光地进入课堂，每当讲到精彩部分时，她便将温和的阳光洒向我们。可每当她正讲得兴奋时，有同学做小动作突然打断，王老师便会眉头收紧，然后“由小雨转暴雨”，开始了她对那名可怜虫的长篇大论地教导。

这就是我的语文老师——幽默风趣，严厉，脸色说变就变的语文王老师。

虽然

我的家乡康保，它是一个小县城。它却历史悠久，它的古遗址是金长城。距今约887年。相传为秦始皇修筑长城外的第三道边，当地俗称“三道边”个别地图上标有“成吉思汗长城”

说起康保，最让康保人引以为傲的，当属卧龙图。

卧龙图系蒙语，意指群三环绕中的一片绿洲，这片绿洲谓之梅岭胜地，是旅游区的主观景区。卧龙图中设有蒙古风情的蒙古包。还有康巴诺尔假日庄园。大量接待旅游客人。一望无际的大草原，风情万种，草原上奔腾的骏马，蓝天上飞翔的大雁，好不美丽。蓝天白云下尽可领略“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”的韵致。景点白天蔚蓝天空，风景怡人，了无烟尘。黄昏时，晚霞映照天空好似给天空披上一件彩色的绸缎。坐在大草原上看落日，别有一番风味。晚上天空中繁星点点，银河璀璨，好似在宇宙中遨游。卧龙图景点清爽宜人，避暑消夏，是个旅游的好选择，好去处。

位于庄园西部的卧龙图山是康巴诺尔假日庄园的又一胜景。其山重峦叠嶂，怪石嶙峋，野花芬芳。登上山的最高处，一切风光尽收眼底，使人心旷神怡，好不欢乐。蓝天、白云、大草原，草原上飞驰的大骏马。给卧龙图又增添了一份特别的色彩。

康保已连续俩届举行大型的活动---风筝节。各地的人慕