蒯彻典故

你走在那些你日子里你走过的地方，我已经不注意你了，比你更重要的事情开始降临到生活中。

十八岁的我似乎对你的来临漠不关心，却又好像一直等候着你的身影，期待着又一张灿烂俊朗的脸容。我背着我的黑色书包，行走在宿舍于教学楼之间的校道上，校道粗糙而潮湿，头顶上的光线刚刚划破灰色的云层，清新的空气里带有一点泥土的腥味。

许多天以后，我还记起在这样的一个傍晚，背着书包，拿着淡青色的伞。想着一些人和事情，想得深远而入神。你又一次出现在我的世界里，出现在我的视线之中。我故意放慢脚步，为了不让你发现我。傍晚，多么美丽的时间段，在这个傍晚里，又有多少人放下无谓的儿女情怀，像我一样用自己的双脚，从最底点一步步走向终点，又有多少人放下无谓的事情把自己的梦想从心底的那个角落里挖掘出来？

你的气息更浓了，我没有看你，但我知道你在我的旁边，你的眸子，你的声音，你的所有都涌向我。但我再不像以往，每逢看见你，都会怀着莫名的兴奋，一个人，在夜间挑灯记下你的点点滴滴。

许多天后，我才渐渐地明白，自己在也躲不过你，无论我刻意放慢脚步还是错开时间，潇脱而又俊朗的你都会走在我正走着的每一段路上。当通向未来的道路在我前面铺开时，我便无法停下前进的脚步。

就像现在，我坐在书桌上，努力想安慰自己，我的自

又是一年冬季，如墙角下的梅儿随落雪飘飞，那里亦不见了你蹒跚的脚步。只剩寒梅独吟“寂寞开无主”。

曾记否，六岁那年你与我漫步田野，对着隆起的土丘诉说你的衷肠，晶莹的泪滴化成了坟上的霜。从此，你留在了我的生命中。是的，你在祭奠你的亡妻，一个你用前途和生命去交换的女子——我的太婆。你带着她远去三月如烟花般的扬州。你们相濡以沫，互相扶持，成就一段佳话。这便是你不羁的青春。

后来你做起了老师，丝毫不见从前经商的俗利当先。平日你对学生严厉有加，初衷也莫过他们成人而后成才。正是如此，文革时期的你备受摧残。总听得那时的艰难，睡牛棚，咽糠碴更是家常便饭，更有甚者把你倒吊在柳枝上，涂画成黑脸供人取乐。难以想象你的躯体内竟有那样坚强的力量，驱使你从壮年熬到了鬓白。后来你对我说，那个时候你会带着一家人在起身后、临睡前轻轻地喊一句“我们还活着”，然后紧紧相拥，度过一个又一个寒冬，终于迎来了莺歌燕舞、草长柳盛的春天。那一段时光教会了你生命的坚忍，给了你不屈的脊背。

随后，大概是年老的缘故，日子越来越慢。

你给我的印象一直是老的，不变的只是那多年一尘不染的套屋，退休后你把自己全部交给了它。小屋陈设极为简洁，只

从小我就看过不少历史典故，其中一个我最喜欢，印象最深刻的典故就是《曹冲称象》。

曹冲很小的时候就善于观察，人人都很喜欢他。有一天，孙权给曹操送来了一头巨象。曹操见那头巨象身强体壮，四肢粗壮，十分罕见。为了想知道这头巨象的重量，曹操特地聚集了众大臣一起来商议，大臣们纷纷各抒己见，有的说：“拿个称来称一下。”有的就说：“这要造个多大的称，还是把它宰了切成块儿称吧”。当大家都在绞尽脑汁，争执不下的时候，曹冲走了过来。他弯腰低头靠近曹操的耳朵，轻声细语地说了一通。只见曹操听了点头称是，连连叫好。

曹操按照曹冲说的方法，叫家丁们准备好一条船，把巨象带到了河边，赶上船，当船下沉稳定后在船舷齐水面的地方划上一条线。然后宰把巨象赶下船，再往船上装石头，直到船下沉到那条线的位置才停止，最后用称称出船上石头的重量，这样巨象的重量就测算出来了。

曹冲的这个办法不仅不用宰大象，而且还很轻松的量出它的体重。这个办法“啧啧”让大家称赞，众人们立刻竖起大拇指直夸曹冲的聪明。

这就是我最喜欢的历史典故，它告诉我们无论遇到什么困难，都要冷静地分析，多动脑。

凿壁偷光

中国有许多历史典故，据我了解的有：望梅止渴、完璧归赵等。但令我印象最深刻的还是——凿壁偷光。

古时候，有一个人叫匡衡，他年幼时十分爱学习和读书。但家里很穷，买不起蜡烛。那时候的书很贵，有书的人都很珍惜那书，没有孩子愿意借给匡衡。邻居家是有钱人，也瞧不起匡衡，不愿给他一根蜡烛。匡衡为了有书看，就去给其他有钱人干农活，不求工钱，只求有书看，于是，每天休息时间，他都会得到一本书。可白天看书的时间太少了，在晚上看书是最佳时机。但又没有光亮，这使匡衡很苦恼。

有一次，他躺在床上，偶然看见，跟邻居家隔开的墙壁上有一眼非常小的窟窿，从邻居家那儿透来一道明亮的光。匡衡突然想出了一条妙计。他拿出书本，放到那一眼窟窿下，一个个字体看得清清楚楚。他想：如果窟窿再大一点的话，那不就看得更清楚了吗？

于是，他拿出一把锤子，想把窟窿凿大一点。谁知喧闹的捶打声和小石子儿的滚落声惊动了邻居。邻居以为匡衡是来偷东西的。就气愤地对他和他的父母说：“你们是怎么教孩子的，竟然让他偷东西！还有，你这孩子真是没有教养！”但当匡衡对邻居说出了他真正的目的时，邻居为匡衡勤学好读的精神所感动，并让他和自己的孩子一起在明亮宽敞的环境下看书，学习

外婆是一位年过花甲，平凡得不能再平凡得老人。她爱的是温情的天气，口中操着的是一口质朴的乡音。

暗夜织上天空后，她蹒跚地搬来一张椅子，笑眯眯地望着一群孩子嬉戏。只是，她忽然不笑了，原来是一个孩子想与她聊天，却说着笨拙的家乡话。“听不懂——”外婆也用些许笨拙的普通话回应。一脸无奈地她终归还是叹了口气，转身回到房间。外婆静静地坐在床边，却压抑着心情。

我悄悄地靠近她，才发现她已沉沉睡去，不过看她那厚重的背影便知，感情全都沉淀了，像灰尘渐渐裹卷她的心。偶然间，外婆听到孩子们口中说道着：外婆已经老了。她那不大灵敏的耳朵就像是在那一刹那恢复了健康，一反常态地走出房间，从未见她一步一步，走得那么坚定。

“我还没老呢。”声音有些浑浊，却又那么清晰——我已清楚地听到了，我也清楚看到了：外婆深邃的眼眸中仍充满着慈爱。但不同的是，其中还夹杂着少有的坚定，或许是她年少时残留下的一份冲动。

那一份冲动，或许已被流光带来的成熟、重担所遮掩了。外婆有一个不老的灵魂，那个灵魂是在跃跃欲试的，它渴望远渡重洋，俯视外面精彩的世界。从那天起，我看见外婆经常守在电视机前，眼神里充满了期盼&mda

王羲之吃墨

朋友，你知道王羲之吗？王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，他写过很多作品，最有名的是《兰亭集序》，他的儿子王献之也是书法家，世人把他们合称“二王”。但是你知道王羲之还吃过墨吗？下面就听我娓娓道来吧！

一天中午，王羲之在练书法，书童端来了午饭，并催促王羲之趁热快点吃。

但是王羲之因为在练字，像是没听见似的，继续练字。书童没办法，只好请王羲之的妈妈过来喊他吃饭。

当王羲之的妈妈过来，看到满嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿馒头，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，这时妈妈才知道王羲之吃墨了，顿时忍不住大笑起来，而王羲之看到妈妈哈哈大笑的样子，却不以为然的对妈妈说：“妈妈，今天的午饭真好吃呀！弄得妈妈哭笑不得。

王羲之看着哈哈大笑的妈妈，又看看自己手上剩下的馒头，也跟着笑了起来。

我平时总是大大咧咧，做事三心二意，写字时要不就给一个笔画来个隐身术，要不就是把字写成“甲骨文”。

当我看完王羲之的故事，我觉得我应该学习王羲之专心致志的精神。以后我可千万不能这样，必须认认真真的做每一件事。

《三傻大闹好莱坞》是一部经典的印度电影。影片讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻在大学求学时的故事。主人公兰彻与众不同却又成绩优异，这引起模范学生查尔图的不满，他们定下约定，然而毕业时兰彻却选择了不告而别，谁都没再有他的消息。十年之后，查尔图归来他找来法罕、拉加，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，最后发现了兰彻不为人知的秘密。

影片采用了现在--回忆--现在的结构形式，一开始是法罕、拉加、查尔图踏上寻找兰彻的道路，随即进入了回忆。在大学生活时主人公兰彻展现出了他非凡的才华，他特立独行，想象奇特，却又总能给人惊喜。他还重义气，愿意为了兄弟考试过关去偷试卷答案。在主人公兰彻身上，我感受到了印度人对于国家应试教育的反思与批判，印度是一个人口大国，人才也是通过考试脱颖而出，而应试教育是非常扼学生们的想象力和独立思考的意识。影片中的模范生查尔图和主人公兰彻则是一对非常明显的对比，查尔图是传统意义上的好学生，死读书，死背书，考高分。而兰彻则从不靠死记硬背，靠理解去弄懂每一个概念。

影片以寻找主人公兰彻为线索，开篇就给观众留下了一个悬念，给观众带来了观影兴趣，让观众迫不及待的想往下继续观看下去。最后揭晓答案，原来“兰彻&rd

在一个阳光明媚的秋天，我们学校组织秋游。我们三年级秋游的地点是彻天彻地乐园。一大早，我们就拉着小手出发了。我们在大巴车上自由组队。我和黄浩哲，张嘉琪组成一队。我们三个队员无论到哪里，总是在一起玩。

到了彻天彻地乐园就好像到了快乐的天堂。我们在乐园里自由奔跑。其中我最感兴趣的一个游戏就是“神枪手”。“神枪”前面有一个炮口，利用空气推动子弹的原理发射炮弹。后面有一个把手，按下按钮就会利用空气去推动炮弹。Ready？Go！我们队黄浩哲负责发射炮弹。他一次可以连发两个炮弹。按住按钮，噗噗，炮弹飞到了千里之外。他会告诉我，他下一个目标是打那个来玩神枪手游戏的小朋友。他每次都是百发百中，厉害呀！

我和张嘉琪是去捡炮弹的，这个工作非常危险。在捡炮弹的时候，一些炮弹打到我的身上。这些炮弹都很软，就是最硬的也就疼一会儿。我抱炮弹的时候会用一只手贴着胸口，摆成月亮的形状，这样每次都会装满我们的炮弹仓。偶尔我也会打几枪，可我的枪法远远不如黄浩哲。所以我们抱炮弹，黄浩哲打枪，我们配合得很完美。

秋游结束了，我们恋恋不舍地离开了彻天彻地乐园，希望假期我们还能再次来玩！

每一个故事的背后都有那么一段启迪人生的道理，它教我们怎样做人，怎样面对生活中的困苦。

我读过这样的一则小故事，它开启了我的心灵宝库，使我牢牢的记住了那终身受用的道理。故事说的是比彻还是一个小男孩时，一天老师上课要比彻将课文背诵一遍，在比彻背诵时还不停的用“不”打断比彻的背诵，终于比彻没有坚持背了。老师于是又喊了一个同学，故伎重演，可同学没受到影响，背完了全部，最终获得了老师的掌声。

在这短短的故事里有这样一句话，使我深受感触，那是老师的一句说：“当世界向你说‘不’时，你要做的是相信自己，对自己坚定地说‘是’，用行动证明给世界看！”看完后，我的心被狠狠的触动了，坚定的对自己说了一句“是的，相信自己！“不管别人对你的闲言碎语，泰然的说上一句：“我相信自己！”走上属于自己的成功之路，打开属于自己的宝藏。当我们置身于这样一个现实的世界，每天“不”这样词反反复复的出现在自己的耳边，这一声声的否定使我们在“相信自己”的边缘徘徊，它毫不留情的吞食掉了那些不相信自己的人的信

大家听过这个典故吗？“乌鸦反哺，羊羔跪乳”这典故就是说做人要有感恩的心。

妈妈，我要感谢您。您每天下班回家后，还要管我的作业。妈妈，我要感谢您。您每天不辞辛苦的劳作，只愿给我们一个良好的生活环境。妈妈，我要孝顺您！

奶奶，您累吗？您天天为我们全家洗衣做饭，几乎没有什么休息时间。奶奶，您做饭时的动作是那么井然有序。洗菜，切菜的时候发出的声音“哗哗哗”、“咚咚咚”，好像演奏一首厨房交响乐。不一会儿，一盘盘色香味俱全的菜就端了上来，那香味让人闻了口水直流。全家就风卷残云把它消灭了。

老师，你们是一个个园丁在培养我们这些祖国的花朵。老师，你们每天起早贪黑的教育我们，还要批改成堆的作业。老师，我们要好好学习，减轻你们身上过多的负担。然后，等我们长大了以后，还要好好报答老师们。

我们不但要感恩自己的父母，爷爷奶奶们，还要感恩自己身边的每一个人，每一件事物。我们要感恩大地滋养万物，感恩父母养育之恩……我们现在得好好学习，以后报答你们。