蒸发皿

最近，女妖墨杜萨需要制作一种冷却魔药，因为夏天实在是太热了。

冷却魔药是用青蛙和炸脆了的空调搅拌而成的，可是空调只有在人间才有。于是，她来到人间，把所有空调都放进了自己的大锅里，回家做药去了。

人类一下子没有了空调，都热得不行。白天，他们把窗户关得严严实实的，唯恐热气袭来；晚上，又都狠不得把窗户框给卸下来，觉得连窗户框都挡住了那空中吹来的几缕凉风。

终于，有一户人家把建筑师请来，让工人们给自家的门进行了装修。工人们立刻按图纸把门改成了水帘门。水帘门旁有一按钮，在进出时一按，水就停下；再一按，水又流下来了。这个水帘装置让水不断蒸发，带走了附近大量的热量，让空气变得凉快多了。

另有一户人家请来了工程师，把上流小河里的水通过沟渠引到自家周围。水渠分成两条，把房子给包围起来。水渠很宽，于是工程师就在水渠上架了几块木板，便于通行。最后再顺着地势，把水渠的水引到水管里，水就顺着水管流到别处去了。这样通过流水使房屋及周围地面温度大大降低，从而使整幢房子也变得凉快了。

还有的人家给自家屋顶戴上了一顶“大草帽”；有的在自家墙外砌了一堵隔热墙；有的在房屋附近种了许多枝繁叶茂的大树；有的在自家房顶上开了好几个“引风洞”。

就这样

【有趣的实验课】

作者：李浩森

上午，我们上了科学实验课。

一迈进教室，我看到了房顶上一排排整齐的灯，在正中间有一个大灯像他是这些小灯的司令，小灯就是士兵们。还有几个桌子，桌子上有烧杯、三脚架、酒精灯、饭盆、石棉网。老师说：“由于蒸发皿学校没有买到，就用饭盆代替蒸发皿。”

老师说：“这节课我们来做盐能不能溶解于水的实验。”老师让我们看老师怎们做的，老师教我们怎样使用烧杯。

接下来就要自己做实验了，老师先把酒精灯给我们点着了，继续观察水里有什么发现，我们组发现了水在一点一点的消失，盐在一点一点变多。等水完全干了以后，盐就干了，老师让我们用放大镜观察一下，我觉得盐变成了一块一块的了。

下课了，这节课我真高兴啊！

【有趣的实验课】

作者：王雨霏

星期四，我们非常开心，因为上午第五节课是科学课，我们要去科学实验室去做实验，我们好期待呀！

我们来到了实验室。实验室里有几个六边形的桌子，实验室的最中间的房顶墙有一个五彩的地球……看到这里，我想：哇！实验室原来这么大呀！我一定要好好在这里做实验，听组长——李浩森的话。

上课了，我面向老师，老师说：“我来给大家介绍一下实

你们知道琥珀吗？琥珀是一种美丽的化石，由树破裂后流出的树脂把小昆虫或小植物包裹后凝固而成的。

今天，我要用松香做一个人造琥珀。首先，要准备松香块、研钵、燃烧匙、铁架台、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、酒精、滴瓶。准备好了实验器材，我就要开始做实验了：第一步，把松香块放在研钵里，砸成粉末状；第二步，把蒸发皿放在铁架上，倒入松香粉，加入少许酒精，点燃酒精灯，不停地用燃烧匙搅拌；第三步，将粘稠的松香液倒入模具中，放入标本，再倒上一层松香液，等它冷却成型后，人造琥珀就做好了。

我做的第一次实验因为酒精比例不对，失败了；第二次实验又因为松香砸得不够细腻，又失败了；但我一点也不灰心，第三次实验我格外认真，终于成功了。在阳光的照射下，我的琥珀格外晶莹剔透，我爱不释手。

“叮~叮！”上课铃声伴着同学们的脚步声响了起来，陈老师带我们进了实验室。

一进实验室就看见桌上放着酒精灯、三脚架、烧杯、蒸发皿……哦！原来是要上实验课。“同学们，我们今天来一起看看‘盐会不会和水一起蒸发’”老师说着把海盐倒入水中“我手上拿的是什么？”同学们齐声回答：“是烧杯！”老师又说：“盐现在看得见，那叫什么呢？”这问题可是难不到我们的：“这是颗粒！”“不错不错。”老师表扬道，“那溶解了、看不见了那叫什么呢？”这下可不敢骄傲了。“叫什么呢？”我摸着脑门自言自语道。老师笑着说：“这叫微粒，只是我们肉眼看不见，但是不是不存在的哦！”

接下来老师为我们做了示范：一、开始点燃酒精灯时先把火柴点燃，再点燃酒精灯，点燃时，一定要从下往上哦！二、把三脚架、石棉网和蒸发皿放在酒精灯上。三、等蒸发皿内的浓盐水几乎要没了的时候，把酒精灯熄灭。对了，熄灭时不可以用嘴吹，得用灯帽盖

今天，我要做一个有趣的科学实验。

我飞快地跑进书房，材料已准备好，有：三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯，还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。

实验开始了，我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的，小朋友们千万不要模仿哦！”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。

接着，我把三脚架放在酒精灯上方，再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热，因为蒸发皿是陶瓷做的，如果在温度很高的情况下受热不均匀，就会发生破裂，更严重的还会爆炸！

好了，我们接着讲接下来该干什么。最后要做的，就是把饱和食盐水倒入蒸发皿中，再把蒸发皿放到石棉网上加热，等到里边快要没有饱和食盐水的时候，就可以把酒精灯熄灭了。如果一直烧到没水的话，留下的食盐就会四处乱蹦，如果被碰到，会很疼！不过我不确定会不会因为温度高而烫伤。

过了一段时间，我及时把酒精灯“盖”灭了。说到这里，你一定会问我：“为什么不用嘴吹呢？你用什么把它盖灭呢？”如果用嘴吹，可能会发生爆炸，那是因为风把火带到酒精灯的内部，里面都是酒精，所以会爆炸啦；当然是用灯帽来盖灭啦！

在很久很久以前，有一段很长人类和鬼的的历史，说起人类和鬼，那个是有很长故事。

在以前，人类之主‘亚当’曾经和鬼界之主‘皿邪’共同喜欢上了一个女孩‘夏娃’。

‘因为皿邪是鬼，而亚当虽是人类但他是人类之主，‘皿邪决定用实力来竞争，所以惹得人界人人埋怨，·亚当决定和‘皿邪共同比赛一个月后，如果‘皿邪赢了夏娃就是他的，如果亚当赢了鬼界从此不可以来人界，‘皿邪因为十分喜欢夏娃于是答应了亚当的要求。

一个月来了，亚当和‘皿邪来到月球去生死决斗，他们让‘宙斯’来做裁判。

比赛开始了亚当一开始就用‘青冥掌’去打‘皿邪，而‘皿邪也有两下子只见他说了一句‘破’一阵大风吹过去，亚当知道了这个是邪术于是便开了灵体之眼。眼睛出现了金色的光突然他的力量十分大，全身是金色的只见他左手握着拳右手是掌掌上有一个卍子说了一句杀，‘皿邪没有反应过来突然看见了一阵卍子刚刚要用鬼吹灯逃跑的时候就被打断了，他生气了他冷哼一声，大吼说

我是皿方壘，商周时期，皿氏家族将我制出，从此无论他们漂泊到哪里，都会带着我，因为我是他们家族神圣的象征。

可乱世纷纷，在我重见天日时，一切都不同了，即使多年生活在暗无空虚之中，我还是能感受到，这寂静得可怕的地方不是我的家，我也不再是那个完整的我，我最多只能被称作皿方罍的器身，至于我的弟弟器盖在何处，我也不知道。先是在巴黎，后来又到了日本，几十年来，我在不属于我的地方辗转奔波。我时常望着静谧的日式庭院高空挂着的明月，对它说话，也许此时在同一个月亮下的弟弟能够听见。我想对他说：“弟弟，我身在日本，你在何处？我们分离这么久，我没有一天不盼着回家，我不愿再做一个漂泊无依的孤蓬，我想国家，和你重聚！”

我时常安慰自己“不求朝生暮死，但求两心如一”，相信只要我和弟弟的心连在一起，心系对方，总有一天我们会在中国，在自己的故土上重聚。

当收藏我的日本人新田栋一告诉我上海博物馆的马馆长认出了我这个好消息时，我顿感热血上涌，似乎已经能找到回家的路，但新田告诉我，他只是想把我弟弟也带到日本来，他不知道，我渴望的不单单是团聚，还有一个家。千年前皿氏族人在我身上的打磨，那些铭文，种种纹饰，早已烙印在我心中，成为一段不可磨灭的历

在这一周里，我们进行了一次生物实验——观察蚯蚓的外部形态及运动。

周四，我们排着队进入生物实验室，按照班里的座位坐好。摆在桌子上的实验器材分别是：镊子、培养皿、棉絮以及放大镜，还有我们今天的主角，装在盒子里的蚯蚓。

实验开始，我们先往培养皿里倒入清水备用，然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打开盒子，里面装满了蚯蚓和泥土，蚯蚓在盒子里不停的蠕动着，我用镊子夹住一只粗大的蚯蚓，把它放在糙纸上，用放大镜观察。

透过放大镜，我仔细看了它，它有着细长的身体，呈圆柱形，体表是由许体节构成的，前段有一个环带。

观察完后，我便打开盒子把蚯蚓放了回去。盒子里会有许多条蚯蚓不停的蠕动着，像一根根黑色的意大利面。

这节课上，我观察到了蚯蚓，了解了它的主要特征，以及它对土壤的奉献，我们应该善待微小的生命，保护环境。

传说中的铁树开花要几十年，甚至上百年。人一生中是不可能看见的。前几天，我做了个小实验，通过这次小实验来看铁树开花。

首先选取器具：培养皿，滴管，过滤纸，芯片，硫酸铜。硫酸铜是蓝色的颗粒有毒。

第二步开始实验：把硫酸铜粒与水混合搅拌至蓝色。然后把滤纸铺在培养皿中，把锌片放在滤纸上，滴入少量溶液。还没等我回过神，其中一个芯片就变成黑色的了，但并没有开花。我认为成功了一半。

第二天，锌片开始“发芽，”伸出黑乎乎的枝叶。我很兴奋，又加了半滴管溶液，希望加速它开花。

三个锌片都变黑了，像“蚜虫”一样。我每天坚持给它们浇“养分，”又过了三四天，它们长得比“房子还要大。”一个个黑漆漆的花和松花蛋里面的花一样。我打开培养皿闻了一下，有一股刺鼻的酸臭味，还有一些小颗粒在纸上，像粘人的小孩。我的实验算是大功告成了。“YES！”

不过真正做化学实验的时候是不能随便凑近闻的。

这个实验告诉我，要有耐心，一口不能吃个胖子，做事要有恒心。有耐心一定会取得成功。

《有趣的实验课》

作者：赵贺宇

今天上午我们去科学教室上有趣的实验课。

到了科学教室之后，科学老师问我们：“如果盐碰到水会不会溶解？”我们说：“盐碰到水中一定会溶解。”科学老师又问：“水会蒸发成气体，盐会跟水一起蒸发成气体吗？”我们有人说：“会跟水一起蒸发成气体。”剩下的人说：“不会跟水一起蒸发成气体。”科学老师说：“那我们就来实验一下吧？”我们说：“好的。”

科学老师先告诉我们酒精灯不能对眼儿，必须用火柴点燃，老师又说：“可是我们学校在买火柴的时候没买到。”我们听到老师说可是我们学校在买火柴的时候没买到时，哈哈大笑起来。老师又说：“可是我们学校有打火机。”老师又说我们要把盐水放到一个碗里，再把这个碗放在三脚架上。我们按照老师说的去做，先把盐水放到一个碗里，再把这个碗放在三脚架上，然后把酒精灯点燃放在三脚架的下面。过了一会，碗里的水蒸发掉了，盐并没有蒸发成气体。

有趣的实验课

作者：刘佳心

今天上午最后一节课是科学课，老师说：“今天