蓄势待发的蓄的拼音

时间回转，光阴再现，一年一度的高考即将到来，虽现在的我只是个初中生，但时光流逝飞快，再过几年，我们也将面临中考。对高考来说，中考也许是它的“孪生兄弟”！两者性质也相差不了多少。每个考生都肩负家长的重任与老师的期望。

在我们学校门口的屏幕上，每天都放着距离中考的时间，内容不一的标语，虽说我们离中考还有几年的时间，但这些标语也总能在我们为学习悲哀时勉励自己。

每天在清晨第一缕阳光射入我的房间，直到阳光洒满窗的边缘，这就说明我又开始了一天的学习之旅。

每天进入校园时，都能看见那块竖立在校门口的大屏幕，也能看见许多不一的励志标语。

还记得前几天，雨时下时停，断断续续，我走进校园像往常一样抬头看看那块大屏幕上的励志标语，每天一个新花样这似乎已经成了一个传统。“梅花香自苦寒来”“墙角数枝梅，凌寒独自开”这些标语并不少见，而现在更多的是那些经过“个性改编”后的励志标语。

看着这些在我面前像水流动似的标语，我走进了校门，这一天的心情就像这天一样，下着雨，不知怎的，我怎么也开心不起来，一整天沉默不语，即便是说了话，也面无表情，也许是因为昨天考试失利了吧。

时间飞快流逝，日光变成

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

蓄势是为了达到某一目标而做的准备，就像跳远运动员那样，为了取得较好的成绩，他们总是在起跳点之前，需要通过助跑来跳起来，这么做就是为了蓄势。

人为达到这样的目的需要蓄势，动物也同样如此，它们也需要靠这样的方法来达到自己的目的。南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，能在水中游嬉，也能在陆地上行走。生活在滑溜溜的冰层或尖锐的冰凌的南极大陆的它们，身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，更没有可以飞翔的翅膀，那它们怎么从水中上岸呢？我曾在电视上看到过企鹅上岸的情影。它们是从水中蹿出来上的岸，原来它们在这之前就在海底拼命的沉潜，然后才聚积破水而出的力量落在陆地上的。这就是企鹅的蓄势准备。通过企鹅上岸的事告诉我们，在完成某件事之前，都是要有足够的蓄势准备才能完成的。在跳远比赛中，任何一名选手都会在赛前做很多的训练，这是最初的蓄势准备。而在跳远时，他们总会有一段助跑的距离，这是为了取得好成绩在做蓄势。没有足够的蓄势准备，就不会有理想的收获。

在经济全球化的状况下，一个国家有跟上经济前进的脚步的想法，就必须要蓄积势力，才不会被世界淘汰。这是一个长期积累的过程，没有平时从点滴做起，就不会有充实的感觉。古人云：“不积跨步，无以至千里。不积小流，无以成江海。&rdqu

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

百花蓄积了三季的养分，只为在春日里怒放；夏蝉蓄积了一冬的能量，只为爬出甲壳在枝头歌唱；企鹅蓄积由沉潜得到的力量，只为完成那惊世一跃……若将目标比作离弦之箭，蓄势无疑会帮助箭矢更快、更准、更稳的到达那象征着成功的靶心。

蓄势是一种智慧，是一种以不变应万变的策略。倘若我们处于一种进退两难的不利境况，盲目、冲动的进行下一步是不明智的行为。这时候不妨学习企鹅的“沉潜原则”。一方面可以静观其变，另一方面可以蓄积力量。化弊端为益处，化被动为主动。历史上有名的典故“卧薪尝胆”不是可以很好的证明这一点么？越王勾践战败后在吴国忍辱负重数年，为的就是保住性命。蓄积力量，有朝一日能够重振国威。最终如他所愿，他回到了越国，他励精图治，终将吴国攻下。由此看来，勾践无疑是善于蓄势，反败为胜中的佼佼者。

蓄势也是一种磨练，是一种不断积累经验提高自己的方式。我们现在正处于高三这个非常时期，异常繁重的学业压在肩头，使我们喘不上气。每当望着堆得如山一般的参考室和复习资料，写着卷面上印的如海一般的题目，我们总会感到无力，感到迷茫，感到自己的出头之日遥不可及。但转念想想，自己苦读十载，为的不就是高考的奋力一搏么

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

动物世界里最惊心动魄的莫过于生死追逐。一只猛虎隐在草丛中悄悄接近猎物，蓄势，而后猛然前扑。巨大的冲击力加上有利的时机，猎物拼命挣扎也是徒然。为使成功，人亦要学会蓄势且力发。

蓄势而发首先要有势。势是一种力量与能力，它从何而来？来自于自身的努力。虎之所以成为猛兽，不排除本身基因强大的原因，更多还是因为它从幼虎起便经历无数厮杀，在弱肉强食的动物世界里经历了腥风血雨，才获取了出击的能量。

没有努力，谈何来势？水至柔而至刚，默默积蓄力量能把大石冲走。人至柔至刚，默默磨砺刀剑也可笑傲江湖。少林寺里的真功夫至刚，是让人敬畏的，这便是有势了，一声大喝，足以让人肝胆皆裂，铁掌一击足以使大厦倾倒。他们的势能蓄得漫长又艰辛。练武奇才世间少有，他们多是些心性坚韧之人，都一心蓄势。没有一曝十寒，只有日日努力，一招一式不打折扣，狂风暴雨当作历练，一招练成，便势不可挡。

当然，势能蓄足，便需要学会发。就是要抓住有利时机，全力出击。两军对敌，当擒取对方上将，所谓擒贼先擒王。若能瞅准时机一招毙命，则比苦苦相持更为高妙。古人行军打仗也看重伺机而发。敌疲我暇，发；敌乱我稳，发；敌傲我逊，发。一鼓作气，再而衰，三而竭，我们需要抓住有利时机，否则就只能坐等衰竭了。最欣赏杂剧演员，瞅准时机

这一节英语课，老师抱着一沓试卷满脸的生气。我的心像一个小鼓在“咚！咚！”的跳着。我坐卧不安，心想：“上次才考了八十七分，这次不会是七十几分吧？”

我的同桌上次考了九十几，我才考了八十七，唉——如果才考七十、八十几的话，我就完了！我还是硬着头皮吧，谁让我上课不认真，回家不复习呢！

我用眼睛紧盯着老师，老师对我笑了笑，好像在说：“你这次考的很不错呢！”可我的心情不知怎么更加紧张了，肚子也开始疼了，大家都在互相议论自己能考多少分。

老师叫到：“安静！不及格一个——王建明，六十几分两个，七十几五个。”老师说到这里更加生气了，“同一个老师教的你们看看四（二）班的，不及格没有，六十几一个，七十几两个，在八十几以下的他们班有三个，我们班有八个！”这时班里鸦雀无声了。老师把我们瞪了一眼又继续报分数了：“一百分——林杰，余书航、叶恩泽……”“哇——”没考一百的同学羡慕的叫道。&l

鹰展翅，方能称霸苍穹；人蓄势，才能飞向梦想。——题记

雄鹰沉潜、积蓄力量，待六月大风，展开巨大的翅膀，翱翔达万里。

百木沉潜、吸收养分，借发达根系，吸取自然的精华，挺身入青云。

鲤鱼沉潜、反复训练，凭坚强信念，借助强硬的本领，跃身过龙门。

我们亦可以如此，期待飞得更高更远，就要学会沉潜，积蓄力量，充实自我，提升能力，厚积薄发。时机一到，一飞冲天。

拥有梦想，践于现实，首先要有飞天的勇气。相貌平平，才艺一般，却总梦想着成为一流主播的欧阳夏丹就是这样。她努力进取，不甘平庸。她奔走于各家电视台，做实习生，粗活累活全扛在肩山。她心细，学习不放过任何微小的机会；她大胆，即使名气不大也敢于说出自己的想法。用她的话来说：沉潜，是提高自己的最好方式。在沉潜中，她升华了自我；在沉潜中，她践于现实；在沉潜中，她坐上了央视主播的宝座。

梦想，是她飞翔的动力；行动，是她飞翔的力量。二者得兼，则能一飞冲天，一鸣惊人。

拥有梦想，践于现实，也要不断增添飞天的力量。秋风别苏武，她瘦弱的身影渐行渐远，他忠诚卫国的精神却熠熠生辉。被俘虏于敌军部下，宁为国捐躯也不曾卖国求荣。因为他心中怀揣着对祖国的梦想。在不毛之地牧羊数十年，心中的梦想——终有