蓦然怎么念正确

你带我看过的风景，你教我学唱的歌谣，是我对这个世界最初的认识。曾以为你永远不会老，会陪我走完我的一辈子，于是大胆挥霍你对我的爱。却在那一个瞬间，蓦然发现你的黑发不知不觉有了银光点点。

某个闲暇假日的晚上，作业暂时告一段落的我伸了伸懒腰，走出了房间。刚一打开房门，便看到你背对着我，正全神贯注地看着电影。我蹑手蹑脚地走到你身后，猛然拍了一下，把你吓得够呛，你埋怨我说：“老爸可已经老了，不经吓。”我却嬉皮笑脸地回道：“哪有，男人四十一枝花，你可年轻着呢。”目光不经意间扫过你的鬓角，却发现其中已掺杂着白发，让我一下哑了言。

默默回到房间，你是何时开始苍老的？明明你温柔鼓励小学时没考好的我，高高把我捧起，手把手教我自行车的画面还历历在目，仿佛就发生在昨日。当我咿呀学语，当我从你掌心挣脱，学会了走路。所有的所有，一切的一切，似乎都离我不远，却蓦然发现你早已被时光带去了年华。

可这一切难道是在一霎那间发生的吗？这倒也不是，细想过去的日子，你的苍老是有迹可循的。从你日益减少的食量；从过去从不服老，连我叫你一句“老爸”都要抗议，而现在你的口头禅确实“老了…&hellip

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

曾几何时，在众说纷纭中彷徨，迷失了方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞翔的翅膀；曾几何时，在黑暗中忘记回家的方向，只求指引道路的一点光芒。蓦然发现，陪伴我度过的总是我的家人。

记得那段时间，家里的电话总是很诡异，仿佛那人是故意似的每天在早晨六点准时响起，可当我睡眼惺忪的拿起挂机前，却又没了声响，每次都是离电话只有一米之遥的地方，电话就仿佛长了双眼睛似的注视着我的举动，真是越想越恐怖。因为电话没有来电显示的缘故，从而更激发了我的好奇心，便决定“力查此案”。

于是我早早地调好闹铃，准备去捕获“凶手”。激动的我难以平复自己的内心，仿佛要做一件“壮举”似的，直到深夜才睡着。第二天早晨，一听到闹钟那沙哑而刺耳的歌喉，我猛地从床上跳了起来，仿佛打了鸡血似的蹦下床，拉耸的眼皮一下子有了精神。我拎着拖鞋蹑手蹑脚的几乎是踮到了客厅，目不转睛地盯着电话，仿佛在看守犯人。六点钟到了，果然电话响了起来，我以迅雷不及掩耳之势提起电话，喂了一声，对方静的没有一丝声音，只听见电话信号声，再听，等等，还有一种熟悉的声音，蓦然发现是爸爸妈妈房间的挂钟声。

我不管三七二十一，径直冲到爸妈房间，蓦然发现

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。蓦然回首。——题记

柴，燃烧自己只为烧开锅，锅要多久才懂这份热？深夜，人们都已进入梦乡，可我却听见笔尖在稿纸上的移动声。哦！原来是老师！我真想问一句，都这么晚了，您还在伏案批改我们的作业，您不累吗？

老师，您就是柴，我们就是柴上架着的锅。您竭尽全力燃烧自己，只为烧开这锅，可这锅，不知多久才能明白这份热中的艰辛。弱小的生命因顽强而伟大。不起眼的职位，因平凡而伟大。您们的呵护，宛如一股清泉，在心里洋溢着；您们的关爱、教育，又宛如一杯浓酒，在心里酝酿着。

如果将来学业有成，功成名就，那你可知道在你背后支持你的不仅是父母，还有你多年未见面的老师。也许你以为他忘了你，那么你错了，他不会忘了你，而是永远记得你。回首，看看你那已年迈的老师，“学其成时念吾师”，是他们将他们的汗水洒在三尺讲台，滋润了万千学子的心。成长路上的那缕春风吹走了我们心头的烦恼，那缕春风便是老师。

成长路上，蓦然回首，我们都应该对老师说声“谢谢”！

记忆如同翻飞的风铃，蓦然回首，摇出满目繁花。

犹记那时，春风和煦，樊美丽老师着一袭淡紫色的长纱裙，衣袂飘飘，翩然而至，好似画中人。美丽老师红唇微启，眼中透出一抹清灵，道：“今天，给大家朗诵一段林徽因的诗《你是人间的四月天》，抛砖引玉哦。”说毕，左手执书，右手轻轻舒展开，亭亭而立，宛如春光中悄然绽放的紫藤花，“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵……”只见老师的脸上勾出一抹微笑，声音如雨后空气般清新，那娉婷之态宛如镜中花，水中月，将我们带入一个纯美空灵的境界。我们不由自主地跟着吟咏，老师的手随着目光所集之地定格，“你是夜夜的圆月……”我的心也融化在这朗读声中，似乎与这声音一起自失起来，心舒展到很大……

美丽老师的爱生之情想必也倾注于这字字句句之中吧！蓦然回首，一片景明，美丽老师的教学方式深深融入我的心田，真好！

金秋之季又到了，蓦然回首，回忆载我入时光的狂流……

那是一节数学课后，繁琐的几何题令我昏沉，饥饿一点点凌迟着我的胃囊。突地，嗅到一阵桂花的清香，蓦然回首，

蓦然回首，小学的六年时光已悄然迈步离去；蓦然回首，童年的十二年光阴已匆匆抬步疾走。诚然，时间着实残酷，十几年光阴不经意的挥洒逝去。可我们依旧想念童年时光，所以，蓦然回首，又何曾不是我们回忆的一个绝妙之法呢？

蓦然回首，清晰瞧见运动员在场上势在必得的身姿。我们一声声加油，嗓子都喊破了还不厌其烦，成为了班级健将前进的动力。蓦然回首，还依稀能远远望见伙伴们玩闹的身影。几人在操场做着些百般不腻的小小游戏，石头剪刀布，在我们看来，也别具些许风味。蓦然回首，又被一道坚定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在台上，滔滔不绝道出我对集体的理解与看法，对班级的管理意向，及我的优缺点，最终以我高票当选班长画上了句号。蓦然回首，童年的精彩记忆历历在目，挥散不去。

回忆终将不是完美无缺，难免会有小插曲萦绕脑中。

蓦然回首，自己考试成绩出来后的不自信，甚至一度一蹶不振。蓦然回首，自己第一次竞选班长得到的寥寥几票，泣不成声。蓦然回首，也有些失利的时候，记忆并不是都精彩。

蓦然回首，记忆仍旧挥散不去。精彩中有遗憾，遗憾中有坦然。这才是真正美好的记忆，值得我们回忆。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

【篇一：念师恩征文】

在记忆中，有一件事依然印象深刻如同昨日发生。一次，陈老师生病，本来总会提前到教室的陈老师，忽然在课前十分钟未到我们，我们都很惊讶，惊讶之余，都有一种难以言说的惊慌，当铃声响起陈老师踏着铃声进教室之时，我们都有一阵心安与欣喜。老师明显纤细的身影显得摇摇曳曳，脚步声中带着不稳与急促，双脚迈着缓慢而轻飘，走上讲台可以看出老师的强忍，强打着精神，严格的陈老师对自己也不例外。她总是将求高效率的质量，她依旧有条不紊的一点点解释，把握课堂气氛，讲求高效率，拿着手中的粉笔书写，字迹依旧刚劲有力，老师会用手捏着喉咙依旧声音洪亮讲课。当一课完毕，可以看出老师仿佛全身的力量都被抽走的疲惫，当陈老师缓慢走出教室，单薄纤细的身影让人心酸，更让我深感惭愧。

陈老师就是这样，她从不说如何爱我们，但他的一言一行都在尽力诠释着“为人师表”的内涵，她在用她的一生来为我们奉献铺路。

其实在枣中不光陈老师给了我许多的爱，每位老师都相同，他们都以“随风潜入夜，润物细无声”地滋润、呵护着我们。枣中老师奉行“以校为家，用爱感化每一位学生“的理念，真的令人敬佩。

有人说，学生的心灵是一片奇异的土地，播种什

风，轻轻拂过我的脸颊，蓦然回首。才发现，那些陪伴了我六年的伙伴们，在我的生活里，在我的生命里，都已经成为了不可缺的一部分。

不管有些人，有些事，我有时不想去面对，可一旦在我的生活里消失了，又觉得心里划过一丝丝失落。整个人就像被掏空了一样，总觉得身边少了一样东西，有种说不出的味道，心里空落落的。

校园里的一砖一瓦，一草一木，每一处拐角，我都记得一清二楚。班里的人每一欢声笑语，每一次的愁眉苦脸，唉声叹气都深深的刻在我的心里，有着不磨灭的痕迹。所有的同学们都还是小不点时，在我们刚跨进这另一个温馨的家时，在我的心里埋下了一颗树籽，在不知不觉中，慢慢的生更发芽，已经在我的心灵种下了很深的根。

现在，我蓦然回首，才发现它已经长成一棵茁壮的大树，不管怎样也拔不出来了。现在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次泪的洗礼与挫折之后，脱壳蜕变了。心也在与此同时不断变得坚强。

在我刚刚跨入这个校园时，一切都是那么陌生，我是那么无助。上课的时候，我有时因一窍不通而烦恼，有时觉得上课枯燥乏味。第一次在校园里摔倒，我以为没有人会来关心自己，所以坚强地安慰自己没有哭。殊不知，是因为没有人看到罢了。

而回到教室，同学看见我摔伤了，纷纷走过来安慰我。那是我第一次感受到这个大家庭带

往事总在我的脑海里浮动，看似不平静的心海总会波澜起伏。蓦然回首过去的日子，我忘不了，更忘不了那一幕。

那是一个寒冷的冬天，我独自一个人失落地坐在小区花园的石阶上。冷风无情地拍打着我的脸颊，先前还是刺骨的感觉，现在已没有了知觉，耳旁听到的是风吹动试卷的声音，还是我低低的的抽泣声，我已分辨不清。

我深深地低下了头，不敢直视那个惊人的大红数字，只是呆呆地望着滴在手上的泪水，任凭它顺着皮肤的纹路流下，然后落到地上。

天色渐暗，我终于迈着沉重的步伐，缓缓走向家中。当我满是绝望又懊恼地将八十八分的试卷交给母亲时，我多么“渴望”她能骂我一顿，痛痛快快的那种。可是，她没有，她只是轻轻地将试卷递回给我。我疑惑地望着她，突然觉得母亲像个陌生人，一时冲动的我莫名其妙地喊出：”老师不关心我，同学不安慰我，你也不在乎我了，你们都不爱我了！”

母亲无言——

夜深了，我躺在床上，却难以入眠，耳边的钟“滴滴哒哒”的单调地走着，埋怨，痛苦，悲伤顿时涌上了我的心头：这十年来，难道母亲对我来说是一个陌生人？

我静静地思索着。

忽然，一丝光亮透了进来，我赶紧闭上眼——门开了。是

人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后“一览众山小”的快乐，也有前行探索中的艰辛与磨难，坎坷与挫折。我认为，人生难免有挫折，关键是我们如何对待。正确面对挫折，挫折就会成为通向成功之路的垫脚石，踩着它们就会一步步迈向成功。

正确面对挫折，就能给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。沈阳市12岁女孩梁帅，5岁时遭遇车祸，10个手指和右腿被深度烧伤了，但她从挫折中奋起，拜书法家为师学习书法，经过顽强拼搏与不懈努力，在“世界华人书法大赛”中获取金奖。梁帅的经历告诉我们，我们要以乐观的心态和坚强的意志面对挫折，才能战胜挫折，使我们更加成熟。

正确面对挫折，可以丰富我们的人生阅历，使我们离成功更近。一位大学生刚毕业时，因为人生阅历浅，缺乏工作经验，就业不久，工作屡屡出错，经常被经理训斥，最后被“炒鱿鱼”。这位大学生职场失意，懊恼万分，追根溯底是自身的主观因素。他从失败中寻找教训，完善成长方案，思想、能力逐渐适应了新的岗位要求，最终成为企业管理的佼佼者。以往事为鉴，以挫折奋起，这样就很少会再在自己人生的卷轴上留下败笔了。

正确面对挫折，可以激发人的潜能，开拓创新。曾被评为“感动中国&r