蓦的笔顺

随着科技时代的到来，手机、电脑的使用者越来越低龄化，电脑打字渐渐成为了主流，人们拿起笔写字的机会越来越少，自然而然，正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子：“及”字的笔顺，是先写撇，再写横折折撇，最后写捺。看到这里，相信很多人会和我一样说：“原来这个字的笔顺是这样的，原来我写错了这么多年！”

我读一二年级时，老师常常对我们说：“写字要按照笔顺来，不然写出来的字不好看，先写横，再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点，但是有一个奇怪的现象，就是大人们都渐渐地不再重视笔顺，他们觉得只要能写出这个字，先写哪笔后写哪笔都不重要，所以大家都按自己喜欢的方式来写字，而不是按照汉字笔顺来写字。

但是我们需要知道的是，笔顺，是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的，是写好一个汉字的关键所在，规范汉字笔顺的好处有很多呢！下面就让我为大家说一说吧。第一点，相信大家在现实生活中，或者是在电视上都看过外国人写汉字吧，他们写出来的字为什么是歪七扭八的，不好看呢？其实啊，就是因为他们不懂得汉字的结构，不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的理解，这样有助于我们

有时候，总是觉得父母对我的爱少之又少，但回首蓦见，却发现在那角落里，总是有最深深的爱意。

那是一个晚上，我坐在餐馆大厅里的椅子上，等待去结账的父母。大厅很空旷，除了我之外，坐着的就只有一个小男孩和他的母亲了。

我把目光投向了他们。那个小男孩约摸五六岁，粉装玉琢的像个瓷娃娃。他正在茶几上玩一辆汽车。脸上挂着稚气的笑。他的母亲坐在他的旁边，慈爱地注视着他。那目光轻柔温和，好比在阳光下微微晃荡的柳条。

“呀！妈妈，车子掉了！”小男孩仰起脸，指着茶几下的小汽车说。“自己去捡吧，我可不会帮你。”那位母亲俯下身对孩子说。小男孩被看透了心思，脸一红，嘴里嘟囔着，不情愿地蹲下了身子，拼命地想钻进茶几底。

我不禁眉头一皱：这位母亲也太严格了吧，只是捡个东西而已，都说母爱是细腻的，可我怎么一点也看不出来。

那位母亲，她慢慢伸出了手，轻柔无声地握住茶几下的棱角。她的手，把孩子的头部与尖锐的桌角隔开。这其中的柔情与爱，一如阳光下的柳丝，那样的温柔，那样的细腻。

可能，那个小男孩永远看不到，当他在桌下充满对母亲的埋怨时，有一种无言的爱包围着他。那细腻的爱，并非为他遮挡成长路上的必经风雨，而是在他看不见的地方，默默守护。

我不知道，我的

我想起了一堂有趣的课，是钟老师的一堂笔顺课。这堂课让我们大家都长知识了。比如“毋”这个字我原来不懂，但现在我知道它的读音了，也知道它的笔顺了。

我们之前并不知道“爽”是什么意思，现在我们知道了“爽”的意思。“爽”的一横和四个“ㄨ”是表示窗户，那个“人”是一个人，合二为一就是一个人站在窗户边吹风，感觉很爽。原来“爽”是这个意思啊！

老师上课的形式很有趣，他让我们猜笔顺，如果猜错了，老师就会说恭喜你们答错了。如果猜对了呢，他就会说恭喜你们答对了。天哪，听完“恭喜”，还会用英语反问我们。除了以上两种，还有另外一种“必杀技”。他让我们猜一个字的笔顺，我们大部份同学都说一个笔顺。老师竟然用英文说了两遍“你们确定？”，最后我们肯定了我们的答案，结果老师跟我们说恭喜你们答错了。很多人开始叹息，但就在这个时候，老师又补了一句“才怪！”因为我们知道不是对就是错，老师这样说那就是对的。顿时大家都大叫一声，接

路有些遥远，间隔着年少，当尘埃浮动着往日的痴狂，当疾风吹动着往日的穹音，夜的冷寂，在难忘中醒目。

彷徨与无措选择这蔚蓝的天空，而我却无知地在蓦望。心中充满着紧张和期待。这一天，是初一开学的第一天，紧张颤抖的心，始终安定不来了。远眺路过的鸟，走的如此无声无息，而路过的同学都并肩搭背、有说有笑的。而我，却恰恰被遗忘在这里，这里的一切，都隐隐的，在心中暗淡下来。

踏进教室，随便地坐下，呆呆地凝望着那张厚重的黑板，转头一望，便看见了一个满脸悬挂微笑的老师，但又有点严肃，那一双眼睛格定在那里，沉稳而神气，真是一个文学者应有的，她静静地放下那本厚厚的语文书，严肃地站立在讲台上，生怕打扰了同学们的谈语，等同学们反应过来以后，都在打量这位有点莫名其妙的老师。她一上课，就用力在黑板上写下八个字“为人真诚，为学严谨”。似笑的脸上突又挂起一副严厉，令人胆惧。黑板上的八个字也让我彻底地认识到一位老师对同学、文学的执爱。从此，这八个字和老师深刻的刷印在记忆最深处，也让我彻悟了自己的愚昧和无知。

在这里，我找到了挚友。在夜空，也永远不会迷茫。那是一种方向，一个远航的指引。我们几个早已策划已久，是为了老师生日策划的，快上完自修了，可心还是不踏实。但是我们

不同的人有不同的名字，不同的名字有不同的来源。

如果不是这次作文，我都不知道爸爸竟然把梦中情人的名字赐给了他的女儿。

我叫王菲。对，就是你们认识的那个王菲，不但发音一样，偏旁部首笔顺都一模一样，但是命运却截然相反。她是高高站在华丽的舞台上的歌后，而我是经常要罚站讲台的00后。

“妈，老师布置任务，让我问家长，我的名字是怎么来的，有没有什么深刻的含义？”我第一次对自己的名字产生了兴趣。妈妈撇了撇嘴，眼神瞥向爸爸：“喏，去问你爸爸吧，这名字是他起的。”

说到我的名字，爸爸立马来了精神，滔滔不绝地谈论着自己对王菲的崇拜。他说，给我想名字的时候，电视里恰好在播王菲的歌，一下子就有了灵感。我愤愤不平：“爸，这是关系到我一生的大事，就这么随随便便取了这个名字？”爸爸振振有词：“这叫随便吗？这可是歌后啊，让你叫这个名字，多响亮。”

原来，大人追星的行为比我们追星更疯狂，甚至可以把女儿的名字起的和爱豆一样。就因为爸爸这个疯狂的行为，导致她的女儿有一个众人皆知的名字。每当我们换一个老师，我总是第一个被老师记住名字的，在老师记住新的名字前，我成了她经常要提问的对象。我们班还不止

只要心情好，眼神不差，在生活中寻找美丽还是十分容易的。貌似一朵花、一片云，甚至一株草都会有它的美。再如……再如看似枯燥乏味的学习也会是美哒哒的。

个性眼妆

最近，我正在搞“夜猫子”行动。月考袭来，我蓦的意识到很多知识我并没有完全掌握，再不抓紧整整那真是要跌入万丈深渊了，于是，只好学习了猫头鹰晚上战斗。不幸的是黑眼圈瞄上了我。而且一大早就有数位同学幸灾乐祸。为此，姐姐我是潇洒一笑：“不不不，千万别误会，我只是想画个眼影，结果睡蒙了，拿错了眼影，画错了眼皮。这妆咋样，好看不？”诸位同学皆是“扑哧”一笑，掩口而去。看着他们离去的身影，我忍不住叹道：“哎，老兄，你的眼妆化得和我一样个性啊。”

烟火会

写到这，我突然想起上次期中考试班里的整体成绩一连栽了五个大跟头，这下可把老班气得不轻。几天里，他的火一直没消下去，逮着机会就对我们大吼大叫的。那嗓门高得比放炮仗还大。一天课间无聊，我突发奇想：如果能将他老人家发火的情景连起来放映一遍，就如同一场盛大的烟火晚会，可惜看不到烟花，只有数不清的火药渣子（唾沫星子）而已。

无敌霸王花

我最应该说说俺们班

欣赏春天的植物如同沐浴晚风，总有一种宁静、惬意，又不失欢欣鼓舞的感觉。

暖阳撩得人心醉。微风不燥，阳光正好，与亲人一同外出寻春，心中甚是喜悦。已经很久没有踏青了，望见成片的花花草草，竟有些陌生感。

蓦的一抹粉红映入眼帘，那一定是桃花吧。刚学过《桃花源记》的缘故，我竟脱口而出“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”。

我效仿渔人“复前行欲穷其林”，虽没进入什么仙境，却欣赏到了不少春天独有的生机美景。桃花林远观气势恢宏，近赏俊俏妩媚。我用手轻轻挽起一朵，沉迷其中。鹅黄色的花蕊半翘着，花瓣粉嫩得似少女的脸。叶是椭圆状，叶缘有粗锯齿。灰褐色的树干粗糙有孔，红褐色的小枝十分平滑。渔人感受到的雅致我也算有所体会，在这儿，一切都是那么单纯与美好。没有名利之争，没有勾心斗角，甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。在寒刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的世间，这令人迷离惝恍的桃花源，缠绕在心尖，让我在繁忙的学习生活之中，有了别样的体会。

娇艳的花儿怎能无绿叶相衬？嫩绿的小叶子在枝桠上冒出了头，展现一抹青翠，像幼儿初生般的娇嫩，欣喜地绽放美丽与生命。

此时，阳光更明了，光透过枝叶，支离破碎，洒了一地的碎暖。向前，大片珊瑚

记得那天，军宏开圣诞联欢会，每个人要交一张一寸照片，我听到了这消息就去柜子里拿照片，妈妈在楼下等我，拿上了照片就和妈妈去军宏。

这时爸爸回来找身份证，看到了妈妈收藏二十年的钢笔，就小心翼翼地拿出来看。这时爸爸的手机响了起来，爸爸接电话时不小心把钢笔重重地摔到了地上，因为走得急就把钢笔顺手放在了桌子上，准备回来再修。

过了一会儿，我和妈妈回来了，妈妈看到了钢笔受“害”，就气呼呼地问：“是不是你干的？”我说：“我不知道。”

妈妈瞪大双眼，说：“刚才就是你翻了柜子，不是你，会是谁？”我心里犹如五味瓶倒了——不知什么滋味。我连忙辩解道：“真不是我干得！”

这时，妈妈更生气了，我也顶了嘴，说着，妈妈就摔了一下卧室的门，睡觉去了，她上夜班。我低着头委屈地进屋写作业了。

两个小时后，爸爸回来了，他坐在那儿修着钢笔。过了一会儿，妈妈醒了，问爸爸：“这是怎么回事？”

爸爸说：“今天我拿身份证时看到了你的钢笔，觉得很精致，谁知接电话时一不小心掉到了地上。”

妈妈听了，脸红了起来，对我说：

近来读周先生《社戏》，蓦觉乡味在脑畔氤氲，原来我的家乡也有诸如此类的活动，那约莫是一种游行。

现在回忆起来，也是五六年前的事了。

大约是在腊月初的时候，八九点钟，忽然西北边一声锣响，接着鼓也响了起来，“咚咚哐哐”。唢呐也响起来。村里人一个一个都往外赶，有的手中提着鞭炮，点燃后抛在路上，便“劈哩叭啦”地响起。年尚未至，喜气却夹杂在浓郁的火药味中漫溢开来。

我也匆匆跑出来，手中拿着还未吃尽的早饭。奶奶在后头追着，我却全然不顾，双眼直勾勾地盯着大路的拐角。

终于，锣鼓声愈来愈响，脚步声也愈来愈近，慢慢地，一个红衣的吹唢呐的人出现了，人群欢腾起来，先是一个敲锣打鼓的小方阵，菩萨出来了，土地也出来了，后面还跟着一队摇花船的。但这些却都不能引起我的兴趣，我最在意的是那一队踩高跷的神话人物。

他们是排在最后的。我跟上去，这时候队伍里已经有很多人，大多是孩子，再就是带孩子的人。我跟在一只踩高跷的“八戒”旁边，在村子里的乡路上走，木跷叩击地面发出的“踢踏”声在耳畔响着，混着人家门口奉着的香火味儿，流入不尽的记忆的长河。“八戒”的妆画得很不错，还带了一对

铃声响了，开始上课。钟老师大步流星地走进教室，他说：“这节课我们来讲讲笔画笔顺吧！”“好，太好了！”同学们一阵欢呼声。钟老师上课十分风趣，同学们都期待地正襟危坐，目不转睛地盯着老师，生怕错过精彩的部分。

老师开始讲课，他在黑板上写了许多字，对大家说：“黑板上这些字的笔顺大家都非常容易写错，请大家认真听。”说实话，那些字十有八九我都不知道念什么。可我还是装得很有见识一样，频频点头。

第一个字是“爽”字，一讲到这个字，老师就说：“你们知道这个爽字吗？”同学们左看看，右看看，都不知道。老师说：“你们看，爽字里的一横和四个叉就像一个窗户，中间有个人，像不像一个人在窗户前吹风，那个人感到很爽。你们看，像不像呢？”“哦，原来是这样”同学们都觉得很有意思，一下子就把这个“爽”字记在心里了。

第二个字是“丏”。一看到这个字，我和同学们都呆住了，沉默了几秒后就听到同学们叽叽喳喳地讨论开了，只听有同学大声说：是乞丐的“丐”。但是这个