蓬勃的句子

善良像春天的杏花雨，夏天的凉风，秋天的稻谷，冬天的雪花……

那是早春的一天，小草已经抽出了嫩芽，以迎接暖阳的洗礼，为贫瘠的大地带来了星星点点的生机。抚摸着如绸带般的春风，一只小猫出现在我们面前。

“好可怜啊。”妹妹蹲下来，把小猫捧起来，“我们把他带回去养吧！”

那是一只刚出生不久的小猫，他的眼睛没睁开，在沙发上匍匐，却不知道去哪儿。黑色的毛都粘在一起，扎得人手生疼。妹妹拿来一块布把小猫裹起来，又拆开一包牛奶倒在一个小盆子里。

但小猫却挣扎着从布里滚落了下来，牛奶也险些撒了。小猫在地上一动不动，仿佛没了力气。妹妹心中充满了同情与怜悯，她小心翼翼地把小猫抱起来，把牛奶送到小猫面前。小猫伸长脖子闻了闻，突然像沙漠中的人找到水一样，喝起了牛奶，它不停地舔着，舔得胡子上都沾上了牛奶，妹妹眼中满是欣喜和怜爱。

牛奶快见底时，小猫才心满意足地用舌头舔舔自己的手，妹妹开心的露出了春阳般笑容。她把小猫抱到卫生间的水池里，小猫的爪子一碰到凉凉的水就在妹妹的手里挣扎，溅地她身上全是水，但她没有生气。小猫好不容易安静，妹妹赶紧抓起沐浴露和刷子为小猫来了一次全身性的洗礼。冲去了小猫身上的污渍，也冲出了人

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

从记事起，春姑娘就告诉我说：“每年的三月，我会在河边与你相遇，在风中与你相撞，在蓝天白云上与你相望。”春，是个充满生机的季节；春，是个充满向往的季节。

阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水哗啦啦的扑向大海的怀抱，水中的鱼儿在尽情的嬉戏，好不快活！柳树的芽儿挂满了枝头，左摇右摆搔首弄姿，而我仿佛也成了其中的一棵，点缀在嫩叶儿当中。柳絮在空中飞舞，好像一场鹅毛大雪，我仿佛又回到了还未走远的冬天。到河边坐了坐，忽然觉得脚下踩了些什么。“呀，原来是小草！”我惊奇地叫了起来。小草说：“喂，老朋友，你踩疼我了！”他边开着玩笑，边慢慢站起身来，这时的它比原来更稳更直也更绿了，我想起了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为他有顽强的生命力，冬天，一把火把它们全烧了，可一到春天，它们又从土里钻出来，身体那么娇小，色泽却那么光鲜，它们的生命是这般的顽强，亦如强震后的汶川！

春风轻抚，此时它已没有冬风的刺骨，秋风的萧瑟，它是那么的温和，就像母亲的手在轻轻地抚摸着你。凡是春风走过的地方都充满了绿色，充满了生机，我也整个儿跌

烈日高挂，拉长了伫立在江岸上的身影，粼光闪闪，江面上似平静。唯有江岸旁的柳树若有若无的飘落下几片叶子，才打破这江面的平静，晕开一阵红晕。微风佛来，吹起江面阵阵涟漪，涌向堤岸，挑起那缕缕发丝，任它们在风中张牙舞爪。给这躁热的午后，又增添了一种美。

阳光把江面染成了一条透明的青丝罗带，轻轻抛落在岸边。繁乱的步迈声致远而近的响起，骤时，从一旁的玲珑小道上不时提出三五个人来。乍一见，后面还紧跟着一条小蛇般的浩荡队伍正逼近。不一会儿，这熟睡的江面便被这一股强烈且朝气蓬勃的气息吵醒了，结束了那酣睡的梦，唤来清风，为岸上的人群驱除燥热。

江水在太阳光下，闪着永不褪色的绿波，就像通红的太阳落进去，也不会改变它的颜色。岸上的学生三五成群的组成一列，乍一看，还真的有几分军人气质。挺胸抬头，两眼目视前方，嘴巴紧闭，中指紧贴裤缝线。一看，真像一条彩色的直线，一条条，煞是壮观。

“立正，稍息……立正！”只见是教官扯开喉咙大声命令道。“现在我们来练习齐步走，要做到动作一致……。”站在阴凉处，没有阳光的侵略，又来微风拂面，真是一大块事。教官滔滔不绝的讲着，我的心思早飞到九霄云

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

“沙沙沙，沙沙沙”，我漫步在雨中，任凭牛毛似的雨丝抚过我的脸颊，那感觉就如慈爱的母亲轻抚着自己的孩子。一不留神，雨丝钻进了我的脖颈，凉凉的，痒痒的。我喜欢这雨的声音，更喜欢它给我的感觉，因为它是春雨。

当第一滴春雨飘落，浸润到土地时，春天已经来了。

春，是我最喜欢的季节。不单单因为我是在春天里降生的，还因为它是一个充满希望的季节。我想我的生命应是丰富多彩的，因为春天的颜色是五光十色的。

春天里，万物复苏了，都毫不示弱的揉弄着自己的黄眉绿眼，伸伸懒腰，用惺忪的睡眼打量自己的新装，高兴的在春风里跳起了欢快的舞蹈。

看，河边的柳枝上有许多等待伸展的绿叶，微风拂过，枝条随风摇摆，婀娜多姿，而那长长的柳枝，多像少女们飘逸的秀发啊！

来到山上，原本黄色的土地却忽地变成了绿色。仔细一瞧，哟，这地上已冒出了许多小草的嫩芽。绿绿的，松松的，就像一块大大的绿地毯。再向前走，你会发现这块绿地毯上镶嵌着七彩的点缀，在浅浅丛丛的草间，散落着许多颜色各异，形状不同的野花，红的、白的、蓝的、紫的，好不耀眼。

站在山顶，望着这绿的海洋，思绪万千。俗话说，绿孕育着生命和希望，我仿佛看到自己有限的生与无限的希望正在不断的延伸，扩张……

走在

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

天又暗下来了，一大片一大片灰白的粉笔似的乌云，又飘荡在街道的上空、屋子的上空。没有往日那惊天动地的雷电来预兆，雨很自然地，几乎是一顺儿的落下来。

雨，并不是魔法师。我在其他地方，时间所见到的雨，是一个模子里刻出来的：由小到大的，由细到粗的，下了一个时辰便停住，不再下了。但今朝的雨不然，没有闪电在屋顶上噼里啪啦地咒骂，也没有巨雷在天空中一声不倒一声地怒吼，四周寂静得可怕，有点儿像童话书里写的原始森林。

雨，威风凛凛的雨。我正在做功课，不料，那雨如一桶的水般飞落下来，着实吓了我一跳。从阳台往外望，是雨，比火箭升空要快好几倍，电光火石之间便落下来了。既不像杜子美诗中所叙的那般“随风潜入夜，润物细无声，”也不像韩退之诗中所讲的“天间小雨润如酥，草色遥看近切无。”那雨是如此之响啊！一颗颗雨珠有红枣般大小，互相搭着肩，一串又一串，整个乾坤被遮得密不透风。落在屋顶上，仿佛颗颗核弹轮番轰炸，大有不砸穿屋顶，誓不罢休的气焰。

大约下了五六个时辰，雨才停了，同来时一样迅速，几秒钟便消失不见。让人感到同军队般有条不紊，街上渐渐有行人了，只有几滴雨珠仍在嘀嗒响。又是一片车水马龙，望着窗外，天空更蓝了，几束白云嵌在蓝色的画框里

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶