蔡元培名人精粹

蔡元培是浙江绍兴人，原籍诸暨，是著名的革命家，教育家和政治家，同时也是中国首任教育总长。

这次我们参观了蔡元培故居，到了蔡元培故居，同学们各自都忙碌起来。有的拿出手机拍照，有的吃起了零食，还有的人抄起了蔡元培的资料。我一边参观一边了解到：蔡元培是1868年出生，他提倡新学，创立了爱国学社，从事教育和革命活动，当然还有很多值得我们骄傲的生平事迹。我还在石墙上看到：蔡元培有“我不入地狱，谁入地狱”的自我牺牲精神。看到这里，我深深被蔡元培先生的精神而感动了。于是我走到蔡元培先生的石像下，发现有一句话：“中国为一人，天下为一家”。说的真有道理，作为少先队的我们，更要学习蔡元培的这种精神思想。

通过这次参观，我觉得蔡元培先生的许多精神值得我们学习。令我印象最深刻的还是蔡元培先生的自我牺牲精神，这让我感受到了我们要为大家着想，有时候小小的牺牲也能换来大大的成就，我要以他为榜样，不断学习，不断进步。

今天，我们要去游蔡元培故居了，我好开心啊！我一早起床，草草的吃了早饭，把要带的零食放入背包，走出家门，这就开始秋游了。

到学校后，我冲进了班级，只见许多同学挤在一起，原来他们都在看手机、平板什么的，我放下包，走到了教室外，我很无聊，所以只能看风景。我一边看风景一边想象着蔡元培故居的风景。我想蔡元培故居应该和鲁迅故里差不多吧。

不一会儿，我们上公交车了，从里面看，世界像被一层薄纱盖着一样，真是太美了。马上，我们就到了蔡元培广场，广场上有一个巨大的蔡元培旳石像，它是坐着的姿势。我们走了一小段路，我们就走到了蔡元培故居门前。

故居的门是用木头做的老门，周围有两三棵盆栽，很素雅。门槛保护的很好，用玻璃框起来了。走进去一瞧，有三个房间，中间的房间里有蔡元培的半身像，上面有一些白色的假花。每一个房间里都有蔡元培的经历。突然，我发现许多同学围在一起，我也聚过去，哦，原来是一个长方形的水缸，里面有许多硬币放在三个碗里，还有两条小鱼。除了这些房间，还有一些小房间，里面都有红绳拦着，应该是为了不被我们破坏。我还看见了蔡元培的寝室。蔡元培故居很美，毕竟是名人住过的地方。房子装饰的很漂亮，到处都有植物。

不一会儿，我们回去了，真留恋哪！

在余老师的课堂上，第一次听到蔡元培这个名字时，感觉即不熟悉也不陌生，总觉得隐隐约约在哪儿听过。正当我们陷入沉思时，余老师给出了蔡元培的画像。乍看之下不过是个穿着西装的普通人，但仔细观察后，他那深邃的目光与淡淡的笑容，让人感觉并不是这么简单。当我得知他是北大首位校长时，不由得恍然大悟，原来是他，怪不得如此有气势。

后来我认真阅读了《大学虽已遍天下，世间再无蔡元培》的文章，我更加深入地了解蔡元培，让我知道在混乱的民国初期竟有这样一位伟大的人物，用自己的付出与智慧，留给后人一份宝贵的精神财富。那在我的眼中，蔡元培是一个什么样的人呢？

在我眼中，蔡元培是一个有修养没架子的人。从文章阅读中，我对蔡元培的第一印象就是不摆架子。从古自今有多少人爱摆架子，不扯远的，就拿我的一些老师来说吧。在学生面前，总把腰挺得直直的，衣服和腰之间总留有缝隙，头扬的高高的，总让别人觉得自己不容小觑。自己心情不好，就拿我们晚修有点吵为借口，向我们大发雷霆，骂完了，像一尊石像似的坐在讲台上，露出一点“威”笑，不让人感到有内涵，反倒给人一种嚣张至极的感觉。而蔡元培就不同了，一进校门就给校工们鞠躬致敬，无论是比他年长的还是年幼的，显示出一种做人的修养。这是我眼中平

十一假期，我和爸爸、妈妈去大庆进行了工业之行，近距离感受“铁人精神”。

在铁人纪念馆，铁人王进喜和他的“铁人精神”深深打动了我。他说过：“石油工人一声吼，地球都得抖三抖；石油工人干劲大，天大困难也不怕；宁可少活二十年，也要拼命拿下大油田。”的豪言壮语。在纪念馆里，我看到他和他的钻井队的英雄事迹，看到他们创造了一个又一个奇迹，为我国摘掉了“贫油国”的帽子，为我国工业发展奠定了基础。他们都是让人敬佩的英雄。

近距离参观抽油机，让我了解了石油的地址勘探和石油的开采过程。在石油检查站，我穿着石油工人的制服，拿着他们干活的工具，看着抽油机将地下的石油抽出来，深深体会到了一个石油工人的光荣，也理解了铁人王进喜的自豪。

大庆石油科技馆为我解密了世界第一大能源石油。我了解了石油、天然气来源、生成条件，和石油在生活上的多种用途。在参观过程中，我不仅学习了很多课本上没有的知识，更深深体会到了我们中国科技的进步和社会的发展。

“铁人精神”是永不褪色的骄傲！传承铁人精神，致敬英雄！

我要学习铁人那种不怕困难、勇于向前、毫不退缩的精神，认真学习科学知识，为中华

今天是特别的一天，我校举行“周恩来班”授牌仪式。出席本次会议的有周总理卫士高振普将军，周总理侄子周秉钧爷爷等，他们都是老一辈的革命战士了，是我们学习的榜样。

高将军一上来，给我的第一感觉是顶天立地、威风凛凛。将军就是将军，都八十二高龄了，还能站如松，坐如钟，行如风，着实让人佩服。高爷爷讲话很幽默，还出口成章。高爷爷讲道，他在周总理身边工作了三十年，对周总理有太深的了解，现在还经常回忆着在周总理身边工作的岁月。高爷爷说：“周总理很忙，时时刻刻都在忙，他绝不放过一刻为人民服务的机会。”周总理勤勤恳恳、任劳任怨的工作了一生，世界上还有谁能做到？只有我们中国的总理做得到！

在授牌的那一刻，我的心怦怦直跳，好激动，好开心，感觉人生到达了高潮！牌子揭了下来，上面印了四个大字——“周恩来班”，这四个字深深地刻在了我的心中，激励着我刻苦学习，甘于奉献，执著追求。廖会长在演讲中说道：“邓颖超收到周恩来从法国寄来的一张明信片，上面印着李卜克内西和卢森堡的画像，周恩来在明信片上写道，希望我们两个人，将来也像他们两个人一样，一同上断头台。”周总理为了人

古楚大地上，曾经诞生过一位伟人，周恩来总理，一位无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。周恩来总理年仅十二岁时，便发出这样的豪言壮语：“为中华之崛起而读书。”他一生都在为中华民族的伟大复兴而奋斗。

曾经我问妈妈“我们为什么要读书”，妈妈不告诉我，叫我自己体会。我问同学，他们的答案不一：“学习好，妈妈就给我买游戏机。”“如果认真写作业，妈妈就送我一个新书包。”“只要读的书多，父母就带我去旅游，买好多好吃的。”难道就只为了这些？也太简单了，我经常会这样想。直到读到周总理小时候的上学故事，我才明白我们应该“为中华之崛起而读书”，成长为一个对国家有用的人。自此，我更加喜欢读书。

一个阳光明媚的上午，我捧起了《汤小团》，津津有味地看了起来，这本书带着我在每个国家里漫游，我认识了各种各样的人，有雄才大略的汉武帝，身经百战的李广，忍辱负重的张骞……他们使我明白了做人的道理，也体会到了人生的艰辛。正当我看的起劲时，忽然，一个邪恶的声音说：“只要你和我合作，我就让你成为天下霸主。&r

【篇一：永不停止的旋律——我读《名人传》】

半开的窗户，柔和的阳光，微风翻动着书页，牵扯着我的思绪。

寒假中，我读了《名人传》，书中共描述了米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们都是家喻户晓的著名人物，其中贝多芬的一生带给我的感触最深。

贝多芬自幼学习音乐，在其父的严格训练下很早就显露出在音乐方面的才华。八岁便开始登台演出，在艺术方面进步飞快。但贝多芬从26岁时听力开始减弱，最终失聪。这对一个音乐家来说无疑是沉重的打击，但他并没有轻言放弃！孤寂的生活并没有使他颓废或隐退，相反在那个封建、禁止言论自由的年代依然坚持民主、自由、平等的思想观念，通过言论和作品展现出来。贝多芬这种敢于与命运顽强抗争的精神无不令人心生敬佩。

贝多芬的命运既是痛苦的，更是幸运的，他曾在法国大革命期间，与莫扎特交流，拜海顿为师，他开始初次品尝胜利的果实。但好景不长，他的听力慢慢衰退，身体一天不如一天，可是面对种种困难，贝多芬并没有放弃音乐，这需要他多大的勇气和毅力呀！所以有人说，贝多芬的眼神中既有天才的光芒又能看到他悲惨的命运。

每个人的生命中都会遇到困难，名人也好，普通人也罢，上帝是公平的。这时的成败便取决于自己，自己的人生是由自己决定的，自

【篇一：与名人对话作文】

平安世，和平时，诸葛武侯祠下，一切是那么安详。你是那么安详地坐在那里，亘古不变，任由千古评说，但是，你却悄然地进入了我的梦乡。

在梦中，我依稀见到了你，回到了那个山河碎，血染沙的战乱年代。在那五丈原的军帐中，你是如此的憔悴，却依旧伏案处理军务至天明。

“丞相，想当年您躬耕南阳于草庐是何等悠闲，何苦如此劳累而不得任何好处呢。”

您默然不语，却拂须而笑。

“如果您转投曹魏，亦或者从侍江东，都早已不必辛劳至此，何必如此自残余生呢？”

您目光渐泛泪花，叹到：“先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中，此情久远，安可忘怀！”

“但是何苦南征北战，六出祁山呢？您要知道这不但不能完成您的心愿，反而还让后人认为您枉费国力啊！”

“汉贼不两立，王业不偏安。怎可为后人之评论，废王室之大业！”

“但您效忠的是扶不起的阿斗啊！”

您站起，徘徊于案前，苍老的声音断续传来：“白帝先帝托孤，不可忘怀。大丈夫立于世，鞠躬尽瘁，死而后已。”那苍凉的声音，延传千古。

“大星坠于营，三反而落，旦日，孔明死。

世界上有很多不同的名人：体育界的名人、艺术界的名人、影视界的名人……我家也有一位“名人”。

一头乌黑发亮的短发，一双圆溜溜的眼睛滴溜溜的转着，一只小巧的鼻子潜在圆圆的脸蛋上。她——就是我的妈妈。

一天下午，我放学回家后，立刻跑回了家。一阵菜香扑鼻而来，我嗅了嗅鼻子，好香呀！这时，妈妈走过来，笑呵呵地对我说：“是不是饿了，我给你煮了好多吃的呢！”桌上花花绿绿的一片，让人食欲大增。我又说：“妈……”“请问，你能不能帮我一个忙呀？”还没等我说完，邻居就过来问起了妈妈。我有点烦躁，心想：妈妈都忙了一天了，你们还来找妈妈帮忙，妈妈会累“死”去的。没想到，妈妈却回答：“好呀，只要能帮上的我一定帮。”“那你帮我接下小孩，可以吗？”邻居和颜悦色的跟妈妈说。不一会儿，邻居就走了，邻居走后，我问妈妈：“妈妈，您为什么要答应她？要不然您还可以休息一会儿呢！”“不要紧。”妈妈十分

“用伟人的事迹激励我们，远胜一切的教育”。

——培根

与名人有约，从中感受他们的卓越才能；

与名人有约，从中了解他们的人格魅力；

与名人有约，从中收获他们的宝贵财富。

哥白尼，一位近代天文学的奠基人。布鲁诺说：“他的学说如同一道霞光，它的出现应当使数百年埋藏在盲目，无耻，嫉妒愚昧的黑暗山洞里的古代真正科学的太阳放射光明。”很难想像，在那么简单的条件下，居然能够测出与现代测量几乎相等的数据。

做为一名神父的他，不能背叛信仰，但事实却并非神学书上所说的那样，他的内心一定充满了矛盾。在教会的逼迫下，坚强的毅力推动着他继续探索，几次重大打击没能击垮他。在他临死前，《天体运行论》被他紧紧的握在手中，从他的身上，可以看到伟人的非凡品质以及执著的毅力。

巴斯德，开拓了微生物领域的道路。他不像诺贝尔，给后人留下了巨大的遗产，他只是默默无闻地造福于人类。从解决啤酒变质到拯救蚕业再到战胜炭疽最后到征服狂犬病。

每一次的胜利都是经过千辛万苦，旁人冷酷的眼神，嘲讽的话语没有使他退缩，反而更加坚强。在研究的同时，他都是冒着生死的危险，在生死线上徘徊，他甚至用吸管去吸疯狗的唾液。他用自己的行为和精神，塑造了法国人民