蕴的读音是
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星蕴作文
天上的繁星点点,浩瀚的星空编织着月儿的梦幻,星星眨着眼,微弱的光芒照在人们的心间。
——题记
今年的中秋节的月亮依旧很圆,月饼依然是各种馅,但……
今年中秋因为父母工作的原因,不能回来陪我过中秋,但我还是希望他们回来陪我。但是不论我在电话中怎样哀求,怎么哭诉,甚至谩骂,电话那头的父母总是沉默。
夜晚,我一个人坐在台阶上,旁边放着我最爱的的月饼和饮料,可是我一点也没有食欲。于是抬头仰望天空,才发现,今夜的月亮好大,好圆,好漂亮。月亮的月光倾洒着,纶天空蒙上了一层神秘的面纱。
我仔细地欣赏着美丽的月光,沉浸在月亮的美丽中。突然,狗叫了一声,我一下回过神来训诉了它一句,当在仰望天空时,我猛然停住。
我的目光落在了整个天空上,我清晰地看见天上的星星就好像把月亮围住似的,它们用自己的微弱的光来讨托出月亮的美,我的心不禁振颤了,原来这些微弱的星,成就了美丽的月亮,成就了美丽的夜空。
我不禁想到了自己,是父母用力量挣得了钱财供我上学,我能上学的幸福是他们用汗水灌溉,可是我却这样任性。
我知道,为了能让我安静的学习,他们用应休息的时间出去闲逛,尽管他们已经很累;我知道他们为了让我周五回家能吃上顿热乎乎的饭而急匆匆地赶回家,
天长蕴美作文800字
那有一个省,叫做安徽,那有一个市,叫做天长。那儿有了我,也有我对它--天长,浓浓的爱。
再次踏入故居,那田园的风光已变得格外有美得蕴意。记得那是一场春雨,洗出了如此的人间仙境。他们如一个魔法师,将这里变得美好起来。
我轻抚了空气,呼吸了空气,感受着空气。一切的一切都是家的味道。寻香而来,那一棵棵的栀子树在五月中肆意绽放,洁白如雪。那一朵朵花如圣洁的象征,熏陶了我,熏陶了一切……在家的味道与栀子花香中我的整个人就像醉了一般,忘记了一切。也许只有现在的家乡会让我有如此好感。
再轻悠的迈向前去,感受着家乡的美。放眼望去,一片片金黄的小麦左摇右摆,在阳光下,如金子一般璀璨。田埂上的几株蒲公英在随风摇摆,很是悠闲,好像坐在田更上聊着这美丽的地方。我坐在田埂上,倚着大树,享受着风情,倾听着叶儿“哗哗”的歌唱。不时还有几只牲畜若隐若现,更为这田园风情添上一笔美,一丝神秘。绿草铺在地上,花儿镶嵌在上面,如一张五彩缤纷的地毯。优雅的柳树已暴青,不时用它那长长的枝条为家乡献上一舞,更为家乡抹上柔美一彩。
漫步在家乡,不经意的发现,当初堆满垃圾的臭湖,已发生了天翻地覆的变化:那已经变成了一处养眼的风景,还有了一个响亮的名
读音乐的灵魂作文800字
可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……
这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。
以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。
打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊!
听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小
秋之蕴作文600字
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋姑娘拽着夏的衣角,急匆匆地奔向了我们这儿。
秋姑娘会魔法啊,左手一挥,右手一撒,整个城市顿时被秋色包围了。而她本人呢,正懒懒地看着大地的绽放。
看,那边的枫树红了,从淡黄到橘色,再从橘色到落下,这一过程是极漫长的,也是极美的。“沙沙沙”这是什么声音?原来是树叶之间在互相比唱歌呢。忽然,一片树叶从树枝上,软软地,慢慢地如同纸一般单薄的身体,在空中跳起了绚丽的华尔兹,它终于落到了地上,“沙沙”,他们仿佛在说:“没事的,我们过一会儿也来陪你。”
“扑哧哧”从我的头上传来了这么一种声音,原来是大雁啊,大雁们也要向南飞了,它们如同训练过的军人一般,要么是排成“一”字形,要么是排成“人”字形,没有雁子落队,没有雁子拼命往前赶,它们之中有一个首领,调动着它们的一举一动。
“青山绿水,百草红叶黄花。”这句古诗是出自元朝白朴的《秋思》。有些树会落叶,那么自然有一些不会了,就像水杉和松树那样。公路旁都种着一行水杉,水杉像一个守职站岗的警察,不管
时之蕴作文600字
时间如流水一般,秒秒钟都在悄然无息地流逝着;却带不走谈笑风生的年华所遗留的瞬间记忆。时间如雨刷一样,却刷不光我幼稚的内心曾经留下的痕迹;时间,真的是一个奇迹!
转眼间,六年的小学生活已经与我擦肩而过,回忆走过的童年时代,那早已成为我脑海最深处一段美好的记忆,它使我看到了正在成熟、长大的自己。漫步在昔日的教室和操场,我总会想起那儿留下的很多的欢笑与泪水。
那是一个月圆的夜晚,周围亮晶晶的星星似宝石般密密麻麻地洒满了辽阔无垠的夜空,使星空之夜如雨后初晴的彩虹那么美丽,似乎在和我一起等待着明天的毕业典礼。
毕业典礼随着太阳的升起开幕了,对我来说,那天真的是具有重要意义的一天。因为毕业意味着一次分离,当然,短暂的分离也正预示着以后的相聚。毕业典礼按部就班地进行着,到了校长致辞的环节了,他那慈祥又意味深长的讲话令我至今难忘:“同学们,童年时代是无忧无虑、五彩缤纷的,可是,属于你们的童年生活已经结束了,但是生命的长河是无止境的,希望你们为了将来而努力,加油吧!为自己闯出一片蓝天。”虽然毕业典礼落幕已久,但校长的致辞依然在耳边萦绕。
这段时间的逝去留下了无限感慨!不管曾经发生过什么,但都已经是过去了。
时间可以让我们忘掉一切,时间可以使我们的
热闹的是生活丰富的是人生作文1000字
人生是场璀璨灯光下没有人猜得中结局的戏,台上人悲欢离合,台下人用欢笑与泪水应和。主角是自己,嬉笑怒骂在戏中让心丰富。但总有人躲在角落,品着别人的酸甜苦辣,凑着别人的热闹,总以为自己看了热闹,心里也丰富。
逝水流年我们欢笑过,沧海桑田我们经历过,人情冷暖我们承受过,缘深缘浅我们心痛过。终是要这样一次一次哭过笑过,才算走过了人生路,才算丰富了空白心。
落花成画,落雨成诗,落花声里数流年。细数流年春雨,我们不知翻开了多少本游记,视线闪过多少幕落缤纷、高山流水、灯火阑珊,指尖不知滑过多少行或华美或清新的文字,当这一切在眼前匆匆掠过,我们便溺了进去,宛若自己也经历过一次,用舌尖去品尝过某汪泉水的清甜,用笔尖去嗅过某处花海的芬芳,用指腹去触摸过某尊石刻的厚重。但当你合上书,那这热闹便凑完了,当你还在暗自庆幸你只用了一个午后便领略过了大好河山的风采时,心却还一片空白,无力的说着那只是热闹,就如你只有站在泰山之巅才会真正感到一览众山小的磅礴,就如你只有泛舟西湖之上才会油然感叹淡妆浓抹总相宜的秀美,就如你只有手触秦俑才会不由臣服往事越千年的沧桑,这才是丰富。人生本就是一场奔波,即使一路坎坷,我们也会义无反顾地不断跨越,即使一路心酸,我们也会永不言败的向前,一路成熟
讥讽是错是对作文
讥讽是一个贬义词,如果有一个问题是:讥讽是错是对?多数人一定会说是错误的。讥讽会使别人的尊严受到伤害,会让自己的人格被贬值。我觉得讥讽是对的,又是错的。
让我用童话的方式写下第一段。动物之间也免不了讥讽。白鸟会讥讽乌鸦黑色的皮肤,尽管那来自上天的赐予。狮子会讥讽羚羊的弱小,尽管羚羊在感情上非常坚强。高贵的人追求平等,讥讽是不平等的表现,因此,讥讽被人所憎恶。但是古往今来,讥讽仍在人世存在着,从未消失。
权贵讥讽平民,平民讥讽奴隶。高贵者讥讽卑劣者,美丽的人讥讽丑陋的人。
一件不道德的事被人讥讽,是错误的吗?这是正确的。这说明人民懂的事理,注重道德,不容道德被破坏,被践踏。但是,讥讽应该适可而止。一个故事说,一个小学生因为受不住诱惑偷了超市的零食,然后,这件事被他的同学们知道了,同学们不时就要提起这件事来讥讽这个孩子,这个孩子最终退了学,并且从此患上了厌学症,走上了求医之旅。在出言讥讽的时候,也应该记得道德要求我们善良。我们应该拿出爱心帮助他改正错误。
丑陋的相貌被讥讽,是错误的吗?这是错误的。容貌是天生的,谁都无法改变。是的,现在这个时代,整容事业也如火如荼。但是容貌是父母给的,是天生的,这个事实,谁都无法改变。相貌丑陋在古代对于女子来说属于失德,但
扶的是老人正的是人心作文800字
春晚小品《扶不扶》,讲述了一个路人在遇到老人摔倒后,内心产生了那扶与不扶的一份纠结。而在现实中,许多国人也有那份纠结,而针对“老人摔倒扶不扶”的问题在全国引起强烈反响,也反映了这一令人忧虑的社会现实。
诸多好心的“扶者”在扶人后反被讹的事例数不胜数,这种现象不仅给那些“扶者”内心带来创伤,亦为中华美德“助人为乐”蒙上一层阴纱。而作为即将步入社会的我们,该以怎样的态度面对这一现象?我的态度是勇于扶助,弘扬美德。
勇于扶助,弘扬美德。
处在生活压力下的国人,如今谈“扶”色变。其中有重要因素是好心扶助却被讹,打击了他们应对老人摔倒去扶助的积极性。而作为年轻一代的我们,即使在扶助人之前有一定的顾虑,但在认清情况的条件下还应积极扶助他人。这样的举措不仅使个人品格得以全新的升华,对于弘扬中华美德亦有不可估量的帮助。惟有每个人都勇于扶助他人,这种风气才会在周围扩散,“乐于助人”成为人们的共识,而在意者也才会真正表达感激,而不是讹人带来微薄的好处。
维护权益,明情缘理。
讹人者家属向扶助者索取“赔款”的
道理是直的,路是弯的作文700字
常听人们说:“走捷径,直通终点快很多,省时又省力。”从数学的角度来分析,的确是这样的。两点之间直线最短。也许,在理想生活中,捷径无不例外就是最好的方法,而弯路则是没经大脑思考得出的方法。
但是,在现实生活中,弯路比直线更容易实现目的。例如你要从教学楼三楼到饭堂,如果用直线方法,试想一下从三楼直接跳下去再到饭堂。理想状态下这的确最最快。但把它放到现实生活中,你可能会笑这个人傻,怎么会直接从三楼跳下。回顾历史,如果没有政治家毛泽东指挥红军曲折长征的战略布署,那也不会有解放的胜利。
好走的路并不是直的,笔直的路是最危险的。据交通部门的统计,交通事故一般都发生在笔直的公路上,而在弯曲的路上则较少发生事故。究其原因是因为笔直公路上一路顺风,司机容易分神从而导致事故。这是件匪夷所思的事。按常理讲弯曲的地方最考验技术,而笔直的道路招则是连最低级的初学者也可以很容易驾驶的。又如学习英语靠的就是读写背,虽然很辛苦但也别无捷径。要说有捷径就是开始作弊。不过这得到的不过是虚假的成绩,就像纸老虎,迟早会被戳穿的。
弯比直更具有美感。去过苏州园林的人应该知道那里的走廊都是弯弯曲曲的。不会有哪一条例外是从起点直通终点的。之所以这样设计的原因我想是因为弯
眼是懒汉手是好汉
“眼是懒汉,手是好汉。”这是妈妈经常给我讲的一句话。仔细想想,老人讲的确实有道理。
眼是懒汉,是人都有的惰性,懒于学习、懒于思考、懒于动笔、懒于……无论大人还是小孩。
人之所以会有惰性,是因为他有依赖,有人替他干。“千载谁堪伯仲间”的历史名相诸葛亮,上知天文,下知地理,神机妙算,运筹帷幄,三分天下。在位期间,事必躬亲。以是,手下大小官员紧随其后亦步亦趋,惟丞相马首是瞻,渐渐地都养成了凡事依赖丞相、凡是听从丞相钧裁的习惯,就出现了“蜀中无大将,廖化作先锋”的尴尬情形。后来阿斗亡国,“至于颠覆,理固宜然”。
人之所以会有惰性,是因为他有时间,还可以再缓。经常发现这样一种情形,老师布置作文要当堂或当天完成,学生就叫苦连天,还没思考好,还没理出个思路,还没确定选取那些素材……总之是当堂完不成。当老师给了他们三天时间后,依然还有学生没完不成。可是,遇到考试,那就是另一番境况了,几乎每一个学生都能在考试那90分钟的时间内既做了其它的试题又写完一篇的作文。
人之所以会有惰性,是因为他有老本,还可以再吃。经常有人说&