薛廼勋

简单点，打广告的方式简单点——题记

最近在各大综艺中频频亮相的，在音乐榜排名靠前的薛之谦，可真是教会了我不少呢……

他。这个十年前就以单曲《认真的雪》火遍大江南北的歌手，最近一出，竟是以段子俘获了几亿的粉丝，他的段子无厘头又搞笑，实在有好玩，十分深入人心，他的段子还火到了让许多广告商找他做广告，不像我们想象的那么简单，每一篇广告，都是一个好笑的段子引入的，不得不赞叹他的才华啊！

再说他唱的歌，看起来搞笑的段子手，唱的歌却是一首首充满悲伤的歌，一唱起那些抒情歌曲，他呢，就像变了一个人，瞬间认真起来，可见，他这个歌手确实也是称职的，他的一首首歌，打动了每一个听者，他对音乐的热爱与执着，是我所敬佩的。

后来，凭着其火爆的段子与歌曲，他应邀参加了许多综艺节目，不管是搞笑还是点评，都可以看出他的认真态度，他说过：“要珍惜每一个时光，每一个关注你，喜欢你的人”，是的，他说了，也的确做到了，这一切，都是我们可以看得到的。他教会了我如何让坚持自己坚持梦想……

他没有偶像包袱，他自然，有才华，会搞笑，性格好，这一切的一切，都是他的资本，是他追求音乐的资本。

薛之谦，好好

读这本书，首我觉得很有意义。我们常提起唐诗，讲宋词很少。在宋朝，文化和艺术有很大的发展。可以说是达到了顶端。宋词是我们的文化。我觉得我们应该去了解，去思考。

唐诗和宋词是有差别的。唐诗比较豪迈，写的景象也大多是比较宏观的，字字都非常惊艳。唐诗是可以叙事的，比如一首耳熟能详的长诗《琵琶行》。而到了宋词。就有些不同的地方。整体来讲，没有唐诗豪迈，可能在生活中没有那么多的起起落落的。于是写的一些事物是偏细小的。关注了生活更深一层的内容，思考生命的意义。

我觉得宋词对我的写作很有帮助。不仅仅是说可以把词用到文章里来。还要学习宋词中好的写法。宋词很洒脱。有时就是用平常通俗易懂的文字去描写一个状态，然后加上自己主观的感受。由于不同的经历，会对某一事物产生特殊的情感。对别人来讲，它可能是普普通通的，但对自己而言是特别的、有意义的。借这个事物去抒发情感，情感会更加真挚。从贴切生活点滴写起是很好的，往往比写“大事”容易触动人。文学是用来记录生活的。如果离生活太远。也就渐渐失去了意义。

美学在书中也算是提到最多的一个词了。仔细去看。什么都有它的美，壮阔的美。细微的美，都是一种美。每个人对美的判断不同。这是不能强求的。所以每一种美都值得欣赏、接受

“雪下得那么深，下得那么认真。”我正在听我的偶像——薛之谦唱的《认真的雪》这首歌，很听好。

他，一头浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，时不时戴着一副黑框眼镜，眼镜下面一个挺拔的鼻子，还有老微笑着的嘴巴，组成了我的偶像。

薛之谦会把自己对生活的感受，对社会的态度写在歌里。《认真的雪》讲述了他在这场无形的雪里埋没了十年之久，一直没有出名，可他坚持他的音乐，终于从雪中爬了出来，一直创作音乐。他的著名歌曲《火星人来过》中唱着“如果钢铁都燃火，看城市多折磨，请你配我一起难过”。这首歌写出了人类贪婪的面貌，写出了人类渐渐忘了以前的生活，现在，人们只依赖电子产品。

薛之谦曾说过：“我的心愿是——世界和平！”当然，我的心愿也是，如果世界和平了，不再有战斗，不用人心惶惶地过日子，而是过上安静而又美好的生活，该多好呀！

薛之谦的每一首歌，一定不会收版权费，他说过：“如果《演员》这首歌收费的话，我可能现在已经赚了一个亿了，如果我要收费，我闭着眼都可以赚，可是那个钱我不想赚”。

这就是薛之谦，一个热爱音乐、向往世界和平、简单而又纯粹、幽

水，是生命的源泉。我相信，咱们每个人都离不开水。那我们每天吃的，喝的，水有什么神奇之处呢？别着急，通过这个实验你就明白了。

今天下午第一节课下，老师请王勋祺用玻璃杯接满水，王勋祺不知道老师要做什么，只好听其命令了。王勋祺把杯子接满水拿回来后，老师又蓄了点水，直到水满。咦？老师这是要干什么呢？

上课了，同学们都端端正正地坐好，期待这堂特殊的课。“好，同学们，你们看，这是一杯满满的水，我放什么东西可以让它不溢出来呢？可以浮在水面上的……！”台下七嘴八舌，个个回答都不同。那我们今天来用一角钱硬币试试，看我们放到多少个硬币时水会溢出来。说干就干，老师小心翼翼地把水杯端到讲台上，然后靠着边缘，轻轻地放进去一个硬币。水杯里的水没有变化，“扑通！”又进去一个，还是没有变化。三个，四个，五个，六个……水慢慢地凸起来，但仍然没有水溢出来。老师的手在颤抖，“啪！”一不小心硬币掉了出来。九个，十个，我的心渐渐地被吊了起来，紧张地手心都出了汗。到第十二个时候，水明显形成了一个弧度，像一个“水球”一样，坐在讲台四周的同学都

有一天，我走在上学的路上。当时阳光很明媚，空气也很清新。我很高兴地走着，却突然看见前方有一个很熟悉的背影。我赶紧走上前，原来那就是马勋。

我看见他躺在地上，说：“马勋，你怎么了？”

马勋的眼睛红红的，他指了指他的腿，原来他是摔了一跤，摔得腿上流出了一点血。我心中很慌张，这该如何是好？我问他走得了路吗，他说走不了。我没有其他的办法了，只好使出那一招了。

迎面走来一个阿姨，我拦住她的去路，说：“你好，阿姨。我可以借你的电话用一下吗？我的朋友摔跤了。”

那个阿姨二话不说，将手机交给我。我用电话打给妈妈，妈妈再把消息转告给马勋的妈妈。她们两个一起过来了，后来马勋没去学校，他去医院检查了。

但是当我做完这一切，再赶回学校时，第一节课已经开始了。老师问我为什么，我是这样说的：“老师，因为马勋摔跤了，我为了帮他，才迟到了。”

本来我以为自己肯定要接受迟到的惩罚，但是老师听了我的话，决定放过我这一次。老师说我迟到也是因为帮助别人，这种舍己救人的精神值得赞扬。

我心里开心极了，我既帮助到了别人，又受到了老师的赞美，真是两全其美。要是下次还遇上这种情况，我一定还会这么做。帮助别人，又快乐自己，何乐而不为呢

一个酷热的下午，班里的同学个个烦躁不安。

讲台上老师正在布置今天的作业，王琪琁向一旁的朱芳勋说：“嘻嘻，今天的作业好少啊。”朱芳勋点点头，很开心的笑着。其他同学也没闲着，交头接耳，班里充满了“叽叽喳喳”的声音，老师皱起了眉头，心中的火焰如同被浇上了一桶汽油一般，“轰……”地烧了起来，“谁在讲话！”老师大喊道。脸红脖子粗的老师气得脸都变形了，像一头发狂的雄狮！样子很可怕。

声音未落，“叽叽喳喳”的声音又响了起来。老师对同学们怒目而视，大声叫道：“谁在说话？王琪琁！站起来！你在说什么！？”王琪琁站起来小声的说：“我…我…我跟朱芳勋说…说…说作业好少……”声音像蚊子哼似的，小得不能再小了。“作业少！？作业少是吧？加！加一篇500字的作文！”教室安静了一下，大家都怔住了，“啊，不带这样的，赖皮！”周宇轩忍不住叫道。“不是

薛汇斌。三个字。一个字是姓，两个字为名。予此成文。

薛字，乃姓。历史上并不缺此姓名人：征东大将军薛仁贵，反唐名士薛嵩……祖上的荣名于薛家子孙而言终生不得忘；“一屋不扫，何以扫天下？”前人薛勤赠其侄子陈蕃的规劝更是值得世人代代铭记……

若追溯祖氏根源，其历史底蕴更是相当深厚。春秋时期，山东一带的薛城便颇显其名了，自夏朝开始，历经六十四世，来去二十二位君主，这才从战国末期落寞，薛城转成一处小村落，薛族人辗转迁移，避乱世。现今姓薛者甚众，《百家姓》排名第六十八的薛氏现已成为华人姓氏人口排名中第三十五名的大姓了。

汇斌，乃名。

汇字，汇集、聚集之意。部首为“三点水”。要说此字具何用意，说来倒有些来头：一则与我出生有关，据说，那日原是晴空万里、秋高气爽，而在我出生时却突然下起了瓢泼大雨，故此，名中即具水相；二则与家乡地理位置有关，家乡如皋地处长江下游北侧临江一域，因而融入“三点水”这一部首；三则，其与“斌”字连用，有妙之甚处——

斌字，字形易解，左文右武，很是好记。与“汇&rd

我是一个十分热爱国学的小学生，我的偶像就是一位对中国传统文化很有见解的大师，他，就是蒋勋。

蒋勋年纪已经很大了，脸上有深深的皱纹，眼睛里充满了博学的光芒，这智慧的光芒和一头银发映衬着，显得很有精神，很有气质，这或许就是人们常说的“腹有诗书气自华”吧！他的声音充满磁性，很温和，当你听他娓娓讲述的时候，那真是种享受啊！

第一次“认识”他，是听他讲“美的沉思”，从诗经、楚辞到民国诗歌、散文，那些平时看来或平淡、或晦涩的文字，在他的讲述下，都鲜活起来。我最喜欢的，还是听蒋勋说《红楼梦》。

我一直以为，《红楼梦》里的贾宝玉、林黛玉都是20几岁，而泼辣能干的王熙凤应该有40几岁了。听了蒋勋讲的《红楼梦》，我才知道，贾宝玉、林黛玉她们也就12、3岁，王熙凤只有17岁左右！蒋勋说，大户人家是由少奶奶管家的。那么小，就能管理几百人的大家族，古时候的人真是不容小觑呢！

看《红楼梦》的时候，我最讨厌的人是贾瑞和薛蟠之流，这两个花花公子真是纨绔子弟的代表。蒋勋确认为他们很可怜，他们生活在优越的环境中，没有吃过苦，控制不了自己吃喝玩乐的欲望，特别是贾瑞，屡次找凤姐，却中了凤姐的计，回家后，一病不起，不久就

“薛”乃“薛维”之简称，“老”乃老师之戏称，合二为一，乃吾之数学老师之尊称——“薛老”。

观其外貌，并未有学者之风范。瞧，那棕色的皮肤，矮矮的身体，加上那强壮的肌肉和走路时自带喜感的姿态，像是个风趣的人。

刚开学，一进教室的他不紧不慢地说：“本人姓薛，名维，薛之谦的亲戚，可称本人‘薛老’。”这开场白一下子就引得全班哈哈大笑，一下子便让我喜欢上了这个老师。

“好，那我们就开始——上课！”“起立！”“老师好！”“停！叫‘薛老’！”啥？我还以为老师和我们开开玩笑呢，没想到真让我们喊。“薛——老——”几个调皮的学生一边吞吞吐吐，一边偷瞄薛老师，而薛老师一拍桌子说：“怕什么，大点声！”“薛老好——”&ldquo

【雪球合作】

作者： 薛铭标

在家里的时候，薛志浩来我的家里玩，可是天气不给力，突然下起雪来了。我就和薛志浩在我的家里写作业，雪停了，我们的作业也写的是差不多了。

我们就在外面玩起雪来了，雪下的可多了，我们就去我家的后院的那一片空地玩了，我们在空地上打雪仗，玩雪球。

玩雪球，我想到了我可不可以和薛志浩好一起来做一个大大的雪球呢？我就交上了正在玩的薛志浩，说了下我的想法：“我们可以合作来完成一个大大的雪球”薛志浩说：“行，那我们一起来做，你先弄一个大雪球，我也弄一个大雪球，然后我们俩个的雪球在合并在一块，行吗？”我就高兴的回答：“行！”我们就开始，我们的滚雪球的游戏，我在一个雪非常多的，一个地方哪里，我就在哪里，开始弄我们的雪球了，我就抓了一吧雪，然后再弄成一个雪球，然后，我就在把雪球放在地上滚，我过了好大个，我滚完了，我就去看了一下薛志浩的雪球，我的雪球是学治好的雪球的，好几倍呢，我们两个的雪球一融合，就变成了一个大的雪球，我们两个还真没有，白白的费劲那。

从这件事中我明白了一个道理，只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的，非常的好。

【“合作”老师】

作者：