薛稷书法作品

“一棵树，高又高，浑身挂满绿绸条：砍一刀，往下倒，孩子乐得咧嘴笑。”这是海门人都熟知的一条谜语。答案是当代最火水果——芦稷。

芦稷长得十分像甘蔗，简直就是甘蔗的“表弟”。只不过芦稷全身是绿油油的，芦稷上还有一层层叶子，叶子上偶尔会出现一些红色的斑点，叶子有时被冻硬了，就十分难扒，得点一点地去撕，十分费力。叶子的里面有一层十分薄的保护膜，它很白很白，撕下来，它几乎是透明的。芦稷的顶端是芦稷的种子，连接它们的穗头一根一根的，十分细。芦稷的穗子刚长出来时是短短的，长度连一根小草都不到的，它还长得十分慢，通常两个月才能长到和巴掌一般高，穗头这时候就开始逐渐变红，再来两三个月就可以“大丰收”啦。之所以很少有人种甘蔗，是因为芦稷“抢”了它的风头，芦稷比甘蔗的“收货”时间早成本比甘蔗低，而且把种子取下来后，就可以做扫把了。芦稷身上下都是宝，“头”当扫把；衣”可烧；叶子喂猪，汁香甜。不过芦稷的价值不仅在于这些，它的精华”就在汁里。芦稷和甘蔗一样，是可口的活饮料&rdquo

“你们瞧，这就是王羲之举世闻名的书法作品—《兰亭集序》。”教室里，传来了王老师洪亮的声音。今天六(3)班的的教室里好像和平常不太一样啊！原来，同学们正在交流书法，怪不得教室里弥漫着一股书法的气息。

“王羲之是一名十分刻苦的书法家。每一位书法家都付出了努力，那你们还知道别的书法家的一些小故事吗？快来和大家交流吧！”王老师挑了挑眉毛，笑着对我们说。话音刚落，数不清的小手霎时间都高高举起。季雨菲同学首先获得了发言的机会：

“唐代狂草书法家怀素十分刻苦勤奋。他家里太穷买不起纸张，他便种了几棵芭蕉树，把字写在了芭蕉叶上。可久而久之，老的芭蕉叶都被写完了。他又舍不得把嫩的芭蕉叶摘下来，怀素便拿着笔墨站到了树前，写在了嫩芭蕉叶上。他坚持不懈，终于成为了一位书法家。”

接着又有几个同学分享了柳公权、颜真卿等书法家的故事，同学们津津有味地听着。

王老师也向发言的同学投去了赞许的目光，他接着说：“我们班有同学学习书法吗？请你们也来分享一下学习书法的收获。”

我们班的“小书圣”徐梓涵自信地站起来说道：“我已经学习书法七年了，书法很考

书法对我有着神奇的吸引力。

四年级的时候，我玩电脑的时候无意中看到书法家们精美的书法作品，一撇一捺都写的铿锵有力，堪称完美。我看到这些仿佛有着生命力的字，不知道为什么突然想学书法。

“孩子，你看这些有名的书法家写的字是那么得妙笔生花啊！”不知道什么时候爸爸出现在我的旁边。

听到爸爸的话，让我对学书法的意念更加坚定起来。我把目光从电脑频幕移开，转过头，一脸期望地对爸爸说：“爸爸！你叫我写书法好吗？”我眼里冒着星星眼，眨了眨。

“好！”爸爸很爽快的答应了。

爸爸有时间的时候就教我写书法，他给我买了几本《书法练习簿》让我临摹，要求我每天中午写四张，让他检查。

刚开始时，爸爸教我练悬笔，还没过几分钟，我的手就酸得受不了，连毛笔也握不住了，真想放弃。可以想起爸爸给我讲的王羲之用十八缸水练书法的故事，我就咬紧牙关挺了过去。

有一次，我练字练得倦了，想早早写完去看电视休息休息，就非常潦草的写完了。在爸爸检查完的时候，一反以前对我的溺爱娇宠，大怒道：“写字写得这么潦草，像是在提交任务一样，拿着不认真的态度去做，这样的心态如何能练字！”

被揭穿心里话的我，羞愧地低下了头。

那次，被爸

每年大雁南飞的季节，田地就被翠绿的芦稷包裹了起来，它们好像一个个排兵布阵的勇士呀，身子稍有倾斜却不会倒下。

我的口味随母亲，都爱吃芦稷。不知从几岁开始，每到金秋，就少不了芦稷与我作伴。比起粗粗的甘蔗，芦稷更细些，它有它自己的特色，味道也是甜的，却越吃越好吃，特别是冰箱里拿出来的芦稷呀，味道那叫一个醉人。

外婆家年年都种芦稷，一大片一大片地种，看了也叫人欣喜。每次去，都有一群一群的绿色卫士在等候着我。外婆那时也总会将几根长得最好的，看起来最甜的给砍下来，准备在家里。外婆处理起芦稷的手法也极娴熟，先将芦稷叶剥去，一片一片，光滑嫩绿的主干就暴露在外了。外婆再将剥去了叶子的芦稷用刀砍成了一小段一小段的，拿去水池中洗净，活脱脱一节一节的美人胚，没有了粗糙的外衣，取而代之的只有滑溜溜的主干。处理完了芦稷，外婆便将它们放在了桌上，等着我上门。

芦稷的味道更美，那种甜味也许是与生俱来的，不腻牙齿，又不觉着淡，像幼时最爱的糖果，也不及它甜。我爱芦稷，更爱种芦稷的人。

外婆是我从小最爱的人，她也是最爱我的人。想到芦稷，就想到外婆，忆起外婆，就忆起芦稷。如今入了中学，很难像以前那样一直去外婆家了，也很难再吃到外婆为我准备的芦稷了，我很怀念，真的很怀念，也许是因为她小时对我

简单点，打广告的方式简单点——题记

最近在各大综艺中频频亮相的，在音乐榜排名靠前的薛之谦，可真是教会了我不少呢……

他。这个十年前就以单曲《认真的雪》火遍大江南北的歌手，最近一出，竟是以段子俘获了几亿的粉丝，他的段子无厘头又搞笑，实在有好玩，十分深入人心，他的段子还火到了让许多广告商找他做广告，不像我们想象的那么简单，每一篇广告，都是一个好笑的段子引入的，不得不赞叹他的才华啊！

再说他唱的歌，看起来搞笑的段子手，唱的歌却是一首首充满悲伤的歌，一唱起那些抒情歌曲，他呢，就像变了一个人，瞬间认真起来，可见，他这个歌手确实也是称职的，他的一首首歌，打动了每一个听者，他对音乐的热爱与执着，是我所敬佩的。

后来，凭着其火爆的段子与歌曲，他应邀参加了许多综艺节目，不管是搞笑还是点评，都可以看出他的认真态度，他说过：“要珍惜每一个时光，每一个关注你，喜欢你的人”，是的，他说了，也的确做到了，这一切，都是我们可以看得到的。他教会了我如何让坚持自己坚持梦想……

他没有偶像包袱，他自然，有才华，会搞笑，性格好，这一切的一切，都是他的资本，是他追求音乐的资本。

薛之谦，好好

【最好的作品】

蒋淇

一指流沙沦落海角天涯，一指流沙纪念天真年华。岁月来去匆匆，故事来去不断，唯有那素纸浓墨陪伴在我的身旁。

犹记得那次书法考级，那一句“很遗憾，你没能考过八级！”似一片乌云一直萦绕在我心中，久久不能挥去。我对墨海产生了动摇：我还能坚持下去吗？面对茫茫的墨海，我满怀失落，盈眶的泪水不由自主地簌簌落下，滴落在墨海中。那浓墨素纸仿佛离我渐行渐远，消失在那一片浓雾中。

那是个秋日的雨天，俗话说“一阵秋雨一阵凉”滴滴细雨无情地打击着那宽大的芭蕉叶，天气越发地冷了！我如往常一样去书法教室练书法，只是步履略显拖沓与沉重。王老师早已在等待我了，他五十出头，中等身材，一双眼睛炯炯有神，饱经风霜的他虽看起来略显苍老，但多年不间断练习书法的他身上多了一份儒雅，少了一份男人身上的暴躁。他帮我准备好用具，洒入墨汁，铺好毛毯，便拍拍我的肩。他提起毛笔，手腕灵活飞速地转动着，在宣纸上写下两个苍劲有力的大字：恒心。我专心致志地观察着每个字的完成，完全沉浸其中了。

写毕，他让出位置给我，语重心长地说道：“小淇，书法不同于写字，书法很漫长，只有做到坚持不懈，勤奋练习，人字合一，才能称为好作品”。我坐

中华传统文化像个百花园，而我最喜欢的就是书法了。

书法分为篆、隶、楷、行、草五体，每体各有各的特色，写来各有各的滋味。我家里有一本《书法。技法》，讲的书法名家的作品。我通过读那本书“认识”了很多人。他们有些人或许在历史上并不出名，有些却可能在当时名满天下。有些以书名天下，有些却深藏不露。他们的作品有的狂怪，有的秀丽，有的端庄，有的飘逸。尽管风格不同，但是如果细细品味，统一的评价就会是“好！”这个字。

书法，是有讲究的。比如：横要写得像“千里阵云”。竖要写得像“万岁枯藤”。走之底要向“崩浪奔雷”……

书法，是有创意的。“六分半书”、“燕书”、“珊瑚书”、“墨彩书”层出不穷。他们也许“离经叛道”，却大有来头。

书法，是有情绪的。杨维桢的书法，诠释了“信手挥洒”的意义；盛唐张旭书法，豪气万丈；徐渭的书法，表现的是“撕碎”、“破裂&rd

在学校里，我丢了一张画画作品。

那是一张经过我两个小时的努力，一点一点仔细修改、填色画出来的作品。本想放在学校，不用每天带来带去那么麻烦。结果，星期二下午放学时拿出来，放在我自己学校的工具箱里，到了星期三它就不见了。

星期三上午正好有一节美术课，要交这一周的作业。美术课前的大课间，我正在准备美术课要用到的东西，去拿作业时，发现工具箱放作业的袋子里并没有这一周的作业！糟了，我很慌张，赶紧去我课桌下面的柜子找找，没找到，还问了同学们有没有看到我的作业，但是都没有。我仔细回想，昨天我是放在袋子里的，怎么就不见了呢？等会美术课总不能交白卷吧！但是的的确确丢了也没办法，我又不是魔法师，唉……我辛辛苦苦画的作品就不见了。要是让我知道谁拿走了我的画，我一定会找他算帐！

上课的时候，我火速赶好了一幅画，但是时间不够画得不是很好，至少算是补上作业了吧！

汉字，是世界上最古老的文字，它的写法也衍生出许多不同的形式，比如隶书、行书、楷书等；汉字，也是世界上最美的文字，书法，是我们的国粹。今天，王老师带我们走进了美丽神奇的书法世界。

第一站，我们穿越到了古代，欣赏了古人的书法作品，聆听了古人练习书法的故事。熊文静、许泽宇等同学为我们带来了一系列著名书法家的故事，其中令同学们印象最为深刻的就是左千可同学讲述的王羲之的故事：王羲之儿时发奋练字，用家里的水池洗笔，没过几天就把池水全染黑了。大家听后都连连称赞王羲之坚持不懈的精神，怪不得他能成为“书圣”。

第二站，我们回到了课堂。我们班的“小小书法家”们向我们交流了他们的心得体会。徐梓涵说：“学习书法后，为了写好一笔一画，我能够控制好自己的手，管好自己的心了。”林新力说：“学习书法后，我更细心了，不浮躁了。”周蔷薇也说：“学习书法后，我能写得一手好字，变得更加自信了。”看来，同学们都从书法中受益匪浅。

最后一站，我们进行了课堂小结。通过全班同学的讨论，我们总结出练习书法有三大益处：一、练习书法能够使我们静下心来，戒骄戒躁；二、练习书法能够让我们

从小，我就喜欢书法。每当我看到一幅幅书法作品，我总会被那刚劲端庄、潇洒有力的书法字体所吸引。当时，我也才五岁，对书法并没有太大的喜爱，只是有兴趣。

八岁那年，我对书法的兴趣越来越浓，并萌生了学书法的念头。我要母亲买来了：笔、墨、纸、砚，自己研究。我费力地用整个手抱着笔，小心翼翼地沾了沾墨，一笔一画地写了起来。过了一会，我得意地把我的“杰作”个母亲看。母亲哭笑不得，让我再写一遍后，对我说：“不对，你得握笔方法不对，而且运笔没有运到位。来，我教你！”我在母亲的指导下认真地练了起来。

我每天都认真地练习书法，可是，我认真地练了好久，没有什么明显的进步。我十分疑惑，就去问懂书法的外公。外公对我说：“写大字，要身临其境，融入感情，你才能写出妙处。”外公不再说什么，笑着走进里屋。我似懂非懂，按外公教我的方法写了写。写火，我心里想到了一团燃烧的火焰；写水，我心上像有滚滚江河正在流动；写龙，我心中像有一条巨龙正在飞腾……我欣赏着自己的作品，发现自己的字和以前相比，线条舒展多了，写出来的字，也比较有意味了。我的心里甜甜的，像喝了蜜一样。

我认为，书法表达的是一种感情。