薮读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

今天我在金薮进行了第二次钓鱼，在金薮的时候我情不自禁的欢呼起来。因为我已经迫不及待的想钓鱼了。虽然，那几个叔叔不在，但我们一家五口人都回去了，还是觉得很热闹！

接着我看着我的爷爷拿着锄头下山去挖蚯蚓，那时，我别无选择，只好在山上等。爷爷往这挖挖，往那看看，不知过了多久，他终于上来了。妈妈仔细一看，天哪，竟然有一条肥肥的虫子。我也看了看，我的个天哪，那条虫子不是妈妈在上次翻土时那两条虫子吗？我把这条虫子和那条虫子比起来，完全相同，妈妈禁不住大叫起来。

开始钓鱼了，我拿蚯蚓做饵，爷爷拿草做饵。只听见“嗖”的一声，鱼线似风的飞了出去。我坐在凳子上静静等待小鱼上钩。不一会儿，浮标就有了动静。我急忙往上拉，“咦”，怎么没上钩？爷爷一往上拉，“哇”，一条草鱼差不多有五到六斤左右吧。我跑过去向爷爷请教，爷爷说：“你看到浮标有了动静，是小鱼上钩了，可是你看到浮标往下一沉，才代表咬钩了。”听了这句话，我恍然大悟。我第二次钓鱼时象我爷爷说的那样钓起鱼来，不一会，就钓上来一条。

今天我又有了一次很大的收获！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“动物园到了，请要下车的乘客下车。”过了好久好久，终于，动物园到了，我把妈妈叫醒，向我盼望已久的地方奔去。

昨天，我们去了动物园，看见了许多小动物：金鱼、鹦鹉、孔雀、狐猴、松鼠猴、豹子、薮猫……各种各样的动物多的让人眼花缭乱。

女人爱漂亮，所以我也喜欢漂亮的东西，因此，我一到动物园，我就急着带妈妈去看美丽的孔雀，我们看到了蓝、白两种孔雀，孔雀的羽毛是发亮的，还装饰了一些“小眼睛”，十分美丽，可是，你知道吗？这有长尾巴的可是雄的哦，雌的才没有长尾巴！

当然，最可爱的还要数松鼠猴，这种猴子可灵活了，身子差不多只有小小狗的大小，前一秒钟还在我面前，后一秒钟就已经在一棵两米高的树上了，眼睛圆溜溜的，看他的眼睛，都怀疑要从眼眶里掉下来了！

然后，我们见到了森林大王——老虎，可是，这里的老虎却一点也不威武，瘦巴巴的，感觉好像几年没吃饭似的，一看旁边的介绍才明白，原来，老虎快灭绝了，只因人类的贪婪。

“哈哈，动物也爱耍酷！”你看，细尾獴它戴了“墨镜”，脸上的那两块的黑斑则成为了它独特的标志，当然，黑黑的皮毛也是可爱的。

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

越过了溪谷和山陵，穿过了荆棘和丛薮，越过了围场和园庭，穿过了激流和爝火；我升入了初中，轻快得像是月亮光。

翅影划过天空，耳边是属于城市的聒噪声。依稀记得一年级的第一天，那一天成了记忆里璀璨的星。

“恭喜K同学当选我们班的学习委员，大家掌声祝贺！”班主任胖胖的，头发很稀疏，可能是“聪明绝顶”吧。但他宣布的声音铿锵有力。底下是一阵热烈的，如轰隆隆的雷声一般的掌声，过了好久才平息下来。

下午大扫除时，我在教室里擦黑板，这时，小胖墩对我说：“咦？你不是学习委员吗？学习委员还在这里擦黑板，哈哈，真好笑”他龇牙咧嘴的笑起来，笑容好像绽开的一朵大红花，但却露出了两颗刚掉的牙。“好像是诶，电视里的‘大官’不都是只管下达命令吗？”于是我把帕子放一边，两只小手提了提裤子，把衣领理了一下，再对着明亮得像一面镜子的黑板撩了撩头发，哎！只可惜现在缺一瓶“Maestro”的摩斯，接着我露出了灿烂的笑容，哦，不！领导不都是很严肃的吗？于是我立刻变脸，好似晴天忽然转雷阵雨。当我正准备去“视察”时，发现还缺个保镖，于

我的家乡在金薮，那里有个小山庄，虽然那里生活条件不那么好也并不富裕，但我还是喜欢我的老家，我还是喜欢我老家旁边的小池塘。

从远处看，小池塘被一片稻田包围着，金黄金黄的。走近一点看，池塘里调皮的小鱼游来游去，弄得水波一圈一圈的荡漾开去。

这时，一大群鸭子朝池塘走来，嘎嘎的叫着，鸭子们一只一只地下水了，渐渐的分散开了，这时候，一群小小的鱼，吐了一个小泡泡，要怎么迅速由过去，你争我抢的，不到1分钟，小鱼们被这群鸭子们给吃完了。

鸭子们的午餐时间过了，小鱼们的危险时间也过了，这时候，我忽然觉得自己就是一条欢快的小鱼，在池塘里游过来游过去，快活得很！我心长着水底的美，啊！这里就像美丽的天堂！谁是那样的绿，绿的像是被周围的绿树绿草染过似的。我有累了，很无聊，忽然，我看见了一条草鱼，我的草鱼吐了两个泡泡，意思是：“你好！”我们一直在对话，你一言我一语，讲得可有趣了！

过了很久，我才记起，我不是一条鱼，那条我想象的那条鱼，是不是也才记起，他是一条活泼欢快的鱼呢？