虫虫大战视频合集

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录视频作文400字

标签:推荐时间:2026-08-11
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我们不断的努力付出,为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次,经历了两个星期的准备,练习,虽然成果未定,但我们也还是相信努力一定不会白付的,至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了,班主任买的衣服很漂亮,红色的长裙显得很有精神气,男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频,天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和,(也许是开了暖气空调吧!)我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍,总的好像搞了六七遍,在几遍之后也逐渐的有些烦了,但班主任说了“台下十年功,台上一刻钟。”要想做得更好,怎么能不付出呢?渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的,也希望我们能够取得一个优异的成绩吧!

很喜欢班主任的那句“台下十年功,台上一刻钟。”我们的努力,现在也不都是为了以后能有一个好大学,好人生吗?相信努力是一定不会白付出,就算没有你想要的结果,但也一定有所收获。

虫虫春游记作文600字

标签:推荐时间:2026-08-11
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从前,有一个虫虫王国,里面住着许多虫子。

虫虫王国里的一所学校,虫天小学,要去春游了。

一年级八班的蓝老师说:“记住,这是明天可以带的东西:桌布、午餐、垃圾袋。这是明天不可以带的东西:手机、大量的垃圾食品。”“记住啦!”58个吵吵闹闹的小声音回答。

叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,要放学了,虫虫同学们欢快地背起书包,向家跑去。

这时,忘记虫突然想起了一件事,叫道:“哎呀,不好了!”粗心虫问道:“怎么啦?”忘记虫哭着说:“呜呜呜,我……我忘了明天……明天要……要带……带什么了!”“明天要带手机、大量的垃圾食品。”粗心虫自信地说。

咦,这是怎么回事?哈哈哈!原来,粗心虫把可以带的和不可以带的弄反了!

第二天,别的虫子都带了正确的东西,只有忘记虫和粗心虫带了不该带的东西。老师批评他们说:“全班就你们俩带了不能带的东西!”忘记虫结结巴巴地说:“这……这

点点虫虫飞读后感

标签:推荐时间:2026-08-11
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阳光直射入我的小窗子,我手捧着一杯热乎乎的奶茶,端着一本名叫《点点虫虫飞》的书,读到了《落叶之歌》这章故事,给我留下了深刻的印象。于是,我便坐在书桌旁,写下这篇读后感。

《落叶之歌》主要写了大树上的小叶子非常害怕一阵北风过后会使它跌下地面,它不知道飘落的过程是不是很恐惧,可是害怕有什么用?既然跌下去是它的命运,就要勇敢地接受。

读到这里,我被小叶子的勇气所震撼了,小叶子勇敢地松开双手,落下了。这时下起了雨,小蟋蟀拿小叶子当雨伞,拿它当被子……

原来,飘落的一刻是那么美好,可以让自己变得勇敢,还可以帮助他人。

像小叶子那样勇敢的事例还有很多,例如:我非常怕黑。有一次,晚上自己在家,突然手机铃声响了,吓我一跳,客厅太黑,不敢上前去取,听这铃声是特置的,是妈妈来的电话!真想快点接呀!如果不接,妈妈会着急,可是又太黑了!犹豫半天,我的脚才向前挪动一点,最后我鼓起勇气,快速拿过手机,又跑回卧室,我的速度快到连监控放到最慢也看不到我的身影。

我发现,原来黑并不可怕,只要能鼓起勇气去面对就不那么可怕。

想一想,小草为什么能够顽强地破土而出,是因为它有生的勇气;临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变,那是因为它有生的意念,如果只遇一点儿挫折就打

观视频有感800字

标签:推荐时间:2026-08-11
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今天下午,我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后,我为视频里的父亲的睿智感到佩服,同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折,父亲为了开导她,就拿了三样物品:马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后,观察发生的变化,女孩由此得到启发,知道如何去应对困难。

在视频中我看到了,在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后,经过一段时间再把它们拿出来,我惊讶地发现:原先马铃薯是很坚硬的,现在变得柔软了;鸡蛋原先很脆弱,只有一层薄膜,但经过沸水的考验后变得坚硬了;而咖啡豆却很独特,在经过沸水的考验后它变成了咖啡,形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”,我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境,而不能倒在某一个地方,再也站不起来,布朗曾说过:“一个人如果没有任何阻碍,将永远保持其满足和平庸的状态,那么他将又愚蠢又糊涂,像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事,当挫折来临时,要以乐观的心态去面对,积极向上地迎接新生活。

看了这个视频,我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选,我一开始演讲很顺利,但在表演吹号才艺

孝的真谛作文合集

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【篇一:孝的真谛】

(作者:狄俊杰)

“百善孝为先。”是中华民族的传统美德,也是我们行事之根本。“上长长则民兴悌,上老老则民兴孝。”孝是上行下晓的结果。“养不教父之过。”教就是孝文化的推广。

养是孝的第一个层次,也是孝的基础。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”羔羊有跪乳之恩,乌鹊有反哺之义,但是现实生活中也有连禽兽都比不上的人,他们丢弃自己早已年迈的父母,吧父母赶到牛棚,不给饭,打父母,让人寒心,气愤,心酸。“家贫出孝子。"争着不足,让着有余。孩子有饭吃,分给父母一些,无论多少,老人都是高兴的。多数不孝者并非因家境贫寒而不孝,而是迷失了亲情,脑子里生满了铜臭,没有人味,忘记了生养之恩。他们给宠物看病一掷千金,却舍不得在父母身上花一块钱。总觉得老人是个累赘,恐怕老人拖累自己。

孝的第二层含义是敬,敬是孝的本意。孝敬孝敬,敬是孝的一种体现。对待老人,我们常会失去耐心,与之争吵。单作为儿女的我们必须学会敬,这可以使老人的身心愉悦。

晓得第三层含义是爱,爱是孝的升华。子曰:父母唯其疾之忧。父爱如山,母爱如水,他们

虫虫学校作文600字

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在古老的日昇森林,有一座同样古老的虫子学院。那里的学生卧虎藏龙。

首先看甲虫班,那里是所有老师的噩梦。不仅因为那里的学生蛮不讲理,还因为那里有一只拥有剧毒的狼蛛,更因为那里有只无敌的虫子——屎壳郎。在校期间,已经有47名教师离开了这里。有气哭的,有撞墙的,有破口大骂的,还有上吊的。

如果甲虫们的飞行技术不太好的话,那么飞虫班的飞行技术便是无可比拟的。飞虫班可说是最团结的班级了,在班里里有智多星食蚜蝇、死神枯叶螳、不要命的蜜蜂等。

前面两个班级都很整齐,杂虫班就不一样了。它们的类别各种各样,有腿多的,有没腿的,有眼神好的,也有是瞎子的。

虽然虫虫学院的虫虫们各不相同,但它们却出奇的团结一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。学院里的虫虫都去营救。螳螂被食虫植物粘住了,豆娘和大家走散了,蚊子被食虫蟒抓住了,但大家还是救出了狼蛛。事后,有人问它们如何做到的,它们说:“团结一心。”

虫虫学校为什么能在漫长的岁月经久不衰呢?是因为在漫长的岁月中它们一直一直都——团结一心!

孩子们的视角总是独特而新奇,在大人的世界里视而不见、让女孩子尖叫害怕的虫子变成了童话的主人公。甲虫班、飞行班;有腿的、没腿的;狼

虫虫危机观后感600字

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今天,我看了一部动画片叫《虫虫危机》。讲的是蚂蚁菲力和蚂蚁群,一起对抗蚱蜢的故事。

故事发生在一个被水包围的蚂蚁岛上。上面住着一群蚂蚁,其中有一只蚂蚁叫菲力。他是个发明家,比如别的蚂蚁用手去运粮食,他却用机器收割。这群小蚂蚁每年都要为凶狠的蚱蜢准备粮食。一天,菲力一个不小心在蚱蜢来袭的时候,把准备好的粮食误推到河里去了。这使蚱蜢群很生气,威胁蚂蚁们说:“要再准备两倍的食物”。

因为犯了错,菲力被赶出了蚂蚁岛。为了解决问题,他决定出去寻找帮手回来对付蚱蜢。后来他找到了,但那其实只是马戏团里的一帮演员,当马戏团团长让他们回去时,蚂蚁们才知道,他们并不是真正的英雄。

这时蚱蜢赶来了,因为没有获得充足的食物,蚱蜢把菲力痛打了一顿,面对蚱蜢的威胁,勇敢的菲力说出了大家的心声,于是蚂蚁群愤怒起来,大家终于团结起来,赶走了可恶的蚱蜢。而那只讨厌的蚱蜢王却截走了菲力,这时菲力集中生智,把蚱蜢王引到了鸟窝旁,小鸟把蚂蚱王吃掉了,菲力和他的朋友们取得了最终的胜利。

菲力,一只小小的蚂蚁,都可以面对来自蚱蜢的挑战而毫不畏惧,勇敢机智的战胜了对方。看完这部电影,我也想到了自己,以后不管遇到多大的困难,我也不会退缩的,敢于面对挑战,成长的道路上时刻充实

三条“虫虫”作文500字

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我们一家三口就像三条“虫虫”:妈妈是“书虫”,每天都有一本书在她手中;我是“馋虫”,无论走到哪儿,我都在吃东西;爸爸是“懒虫”,经常赖床不起。

为什么说妈妈是条“书虫”呢?因为她经常都在看书,历史书、童话书、四大名著等等。中午,她回家接我去上兴趣班时也见她手中拿着一本书,跟我说看完了让我再借她一本书,她拿到公司看,晚上她也捧着那本书看。有时她一本书两三天就看完了,她还会把内容具体的跟我说一下,并让我跟书里那些好人物学习……

我的老爸则是一只“懒虫”。早晨,我的游泳兴趣班快迟到了,爸爸依旧在美梦中,我爬到他身上去叫他起床,可他就“哦”了一声,继续翻个身睡回去了,而我只好大叫到:“爸爸!我要迟到了!”并“哗”的一声,扯掉了他的被子。他终于醒了,只好慢悠悠的起床,等到了兴趣班,我都已经迟到了5分钟。

我呢,当然是一只贪吃的“馋虫”。有一次,我早上睡觉睡到10点还没有吃早饭。下床后把妈妈给我准

虫虫历险记作文700字

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一天早上,小青虫在玩它的橡皮筋。“噜噜噜……嘞嘞嘞……”玩得可开心了。

一个声音传来:“你要加强防备,要不然你的墙一定会被撞破。”小青虫说:“谁信你的鬼话。”

过了不到五分钟,突然,“砰!”山门大开,小青虫的墙真的被撞破了。

它大喊道:“不得了了,进强盗了,快拿狙击枪,快叫警察啊。”“喊啥,是我!”小青虫这才看见是小蚂蚁钻透了它的墙。

小蚂蚁说:“快点走,我看见一个白色的碎成两半的淌着黄色橡皮泥和白水的白球。小蝴蝶正在那里看着。”

它们找到小蝴蝶,看了半天。“噢,原来,不知是谁把鸡蛋给打碎了。”它们商量着做个跷跷板。

于是,它们找来了一块木板放在上面,用小青虫的橡皮筋固定了一下。跷跷板做好了,小青虫和小蚂蚁分别坐在两边,小蝴蝶为它们加油,它们玩得可起劲了。

又一个声音传来:“危险又要到了,你们要有所准备,不要光顾着玩。”

“轰隆隆——轰隆隆—&

心理学视频观后感

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今天看了一个很有意思的视频,如果你中奖得了一个亿,你将会怎么拿?看到这类问题,我们第一反应应该是欣喜之后考虑这笔财怎么花吧。而这个视频要说的是借由中奖之后怎么拿奖金的例子来阐述一些心理学效应。

情况一,你去买白菜,要十块钱,但你愿意再多走到前面一公里的话,就可以买到五块钱等量等质的白菜;情况二,你去买电脑,要三千块,但你愿意再多走前面一公里的话,就可以买到两千九百九九十五的电脑。显然,前者你更倾向于走多一公里去买白菜,而后者你却坚持买三千块的电脑。同样是便宜五块钱的商品,为什么我们有时愿意付出时间与精力(一公里)去追求而有时却完全不会?现代心理学可以解释许多看似怪诞的人类行为,比如有些人在噪音下注意力更加集中,比如斯德哥尔摩综合症等等。在情况一和情况二的对比下,说明人们在追求某事物之前就会从某些方面来衡量接下来的行为是否符合预期利益。不同情况下参照物的不同往往影响人们的决策。

我们想象自己突然获得一个亿的奖金,但这种兴奋感会很快消失。所以为了延迟这种快乐的感觉,在心理学上有个好玩的解决方法。这就是我们去拿奖金的时候分批次拿,每一次只拿一些奖金,这样就可以在拿到全部奖金之前享受这种快感了。这就是心理学上的“幸福的事情分开做”