蚕蛹形态特征描述

在这个知识大爆炸的时代，我们获取知识的渠道越来越多，越来越方便，除了通过传统的文化媒介获取知识以外，网络媒介也不失为一种技术性的知识载体，以它特有的科技形式受到人们的青睐。但是网络上的信息良莠不齐，如何在信息海洋中筛选自己所需且有价值的知识，就成为我们建立个人知识体系框架的关键。

我们常常谈建立知识框架的重要性，但是在这之前我们要所积累的知识，首先要满足几个基本特征，能够成为组成知识体系框架的知识必须是具有丰富的表征结构、丰富的程序性知识和计划、即时应用计划，以及调整计划来适应情景需求的能力，还有正在发生的自我认知过程进行反省的能力。

简单来说，如果我们想让自己的知识体系逐渐丰满起来，我们的知识是要丰富多领域的、具有逻辑思维程序与定期计划、能够学以致用、及时更新调整、以及能让我们思考反省的。

唐代杰出文人韩愈在《师说》中道，“闻道有先后，术业有专攻。”后句强调了个人专业能力的突出具有重要意义，但我认为跨界学习即多领域的知识涉猎，往往有助于我们自身专业的精进，所以我们的知识积累是要丰富而多领域的。

知识框架要具有条理逻辑，并要定期计划自己的知识积累方向，及时更新调整自己的知识结构，才能我们的知识体系更加完善。我们为什么要积累知识

在一个天气晴朗的日子里，春光明媚，空气清新，花儿争先恐后地开放，鸟儿在“叽叽喳喳”地唱着美妙的晨歌。

著名的诗人贾岛从城里千辛万苦，翻山越岭地来到了山里。他一边有感情地吟诗一边来到了要寻找隐居山林那位有学问人的家。贾岛看到如画的风景，不禁赞叹道：“不愧是有学问的人，连住的地方都这么美，这更能体现出隐者的学问和性格，看来我没找错人啊！”

一个童子从屋里走了出来，贾岛很兴奋，立即走向前去，一边摸着自己的胡子一边有礼的站在松树林下问：“你的师傅在吗？”童子回答：“我师傅采药去了。”贾岛听了，有点失望，接着问：“你的师傅去哪里采药了？”童子回答：“就在这座山中。”贾岛又有了一线希望，又问：“那你知道你师傅具体在山中的什么地方吗？”童子回答：“层层白云就像是一个巨大的天幕，笼罩了高高的大山。云雾缭绕，我也不知道师傅具体在山中的哪个地方。”贾岛听了，就像是刚爬到山顶上，又坠下了深渊一样，心情十分灰暗，失望地回城里去了。

午后的风快乐而又热情——正如同学们的心情。同学们期待已久的“你来描述我来猜”游戏终于要开始了。

第一组仝岩描述李辰猜。屏幕上出现了第一个词：花蕾。仝岩用双手在空中先画出一条竖线，再往上面画一个圈：“两个字……语文老师的名字！”

“朱蕾！”李辰瞪大眼睛，脱口而出。

此言一出，同学们顿时笑成一团，平素就不老实的李浩更是趁机上蹿下跳，连朱老师也拍手大笑：“就料到你们会这样开玩笑！”

“一种美丽的植物的……苞……”仝岩在笑声中继续描述。

“花蕾！”李辰红着脸，小声说出了答案。

第一组很快结束了，我和王梓闪亮登场。同学们的目光像几十道聚光灯一样射过来，我紧张地把衣角卷起又放下，放下再卷起……无处安放的目光只好盯着王梓。

“四个字，我这样看着你。”说着，王梓瞪大眼睛，伸长脖子，满怀希望地看着我。

“含情脉脉！”不知哪个同学喊了一声，一阵爆笑绽开，拍

许多人应该都曾听说过那则东施效颦的故事：东施和西施虽是同村人，但外貌却有着云泥之别，东施为博众人喜爱而刻意模仿西施举止，谁知不仅未讨得大家喜欢，反而被疏远。相信大家听完故事以后都在心中嘲笑东施不知天高地厚，但我现在却有一个新的看法。

首先，西施形貌昳丽，而东施在同村人看来不仅样貌丑陋，且举止憨厚。但是，东施想成为“美丽的女子”的心情却无可厚非，每个人生来的外形并不能由自己决定，在先天条件不足的东施身上，我们能看到她对美的追求。敢于去尝试展现自己的人，难道不可爱吗？不去试一试，谁又能知道哪种适合自己呢？东施盲目地模仿西施是不好，但是一味的站在一旁指责她“盲目”的人不也是盲目的吗？其实，东施并不是丑陋的，只有那些片面地看待东施并嘲弄她的人才是真正丑陋的。爱美之心，岂非众人皆有之？因此，我认为东施大胆追求美丽的行为并无过错。

其次，从东施所仰慕的西施身上来看，弱柳扶风，纤细柔美，与现在的社会主流所定义的“美”相差无几。能看出来从古至今我们的社会都在追求女性的“纤弱美”，只不过在过去，美貌也许只需要“大眼睛”、“高鼻梁&rd

我对“惊心动魄”这个词语仅停留在书本上的理解和电视的画面上，而这次游学营爬山让我真正体会到了那种九死一生丢我小命的惊心动魄的场面，现在回想起来仍心有余悸！

一条陡峭的通往山顶的羊肠小道上，布满了密密麻麻的枣刺，稍不留神，那些枣刺会拉住你的衣袖，勾住你的裤腿，甚至刺入你的指尖。这就是今天行走的第一站必经之路，我庆幸自己穿了冲锋衣，那些枣刺拿我没办法，得意的我就大步朝山顶爬去。正所谓“物极必反”，我想窄道超越前面的同学时，旁边的枣刺亲吻了我的四根手指，拔完四个枣刺，那火辣辣的疼残留在指尖上（现在想起还隐约作痛），我顾不得疼痛继续前进。慢慢地，路变得很窄了，更难走了，我内心不停地为自己加油打气：走过了好多次羊肠小道，区区这点宽度能难倒我？也告诫自己：要吸取前面的经验教训不能太莽撞，再像刚才那样大步行走随便逞强，就不是栆刺亲吻那么简单，会有滚下山坡的可能，小命可就危险了。于是我收回了自信，小心翼翼的前进，即使这样还被枣刺扎了无数次，终于来到了水泥路上。耶！到达目的地了。正想返回灵芝坡耕读书院时，乔老师把我领到了坡度60的另一条羊肠小道。我心想：乔老师你是想再次考验我们吗？有了刚才的经验，这点路程算什么呢！

【班有“虎”师】

李吴诣轩

说起我们班的陆老师那可是大名鼎鼎的“大老虎”，说她是大老虎不光是因为她属老虎，更是因为她在我心中就是一只大老虎！她不高也不胖，高高的鼻梁上面架着一副眼镜，看起来很温和，但是嗓子一响谁也不敢喘大气。

陆老师是我们班的班主任，也是语文老师。语文课没人会做小动作，因为如果被陆老师盯上那就惨了。下课时只要看见她走出办公室向教室方向走来，我们不管哪一个同学大呼一声：“陆老师来了！”大家就纷纷跑回教室坐好，拿出作业本开始做作业，你们说老虎的威力大不大？

记得有一次，我马马虎虎地把作业完成了，陆老师一看嘴一抿，我就知道老虎又要发威了，她把我叫到讲台上，两眼瞪着我冷冷地说：“重写！”我不寒而栗，只好灰溜溜地回到座位认认真真地写起来。

还有一次我们跳完绳，几个同学拿着绳子垂下楼，挂下半空想“钓鱼”，结果楼下一年级的老师看见了上来向陆老师告诉，陆“老虎”又火了，狠狠地批评了那几个同学还每人扣了十二分，让他们去向一年级的同学道歉并负责教他们吹笛子，“钓鱼”反被老师“吊着

“太好了，我们可以进防空洞了，太好了！”

暑假里的一天，补习班的老师组织我们去太行山采风。来到太行山，映入眼帘的就是大名鼎鼎的防空洞。在防空洞的入口有一个像“厕所”一样的建筑，但是这个“厕所”的上面才是真正的入口。

老师和工作人员商谈了好一会儿，决定带大家进入防空洞，“什么？要进入防空洞，太好了。”大家听了都兴奋的叫了起来。

走到入口后，就是一个一个崎岖不平的台阶，然后是一扇大石门。在老师们的努力下，大石门被打开了“吱呀呀”这声音真的很瘆人，吓得我汗毛都竖了起来，皮肤上泛起一身的鸡皮疙瘩。

大石门开后里面一片漆黑，有些同学尖叫、有些同学大喊、有的同学连连叫苦，反正有你想不到的就有你听不到的叫声。

我们一行人都拿起手电筒，把上下左右都照了一遍，一边的墙面上像似被狗啃过一样，一面比一面难看、一面比一面诡异，一面比一面吓人。

我壮着胆子走在了第一个，左手拿手电右手拿树棍，时刻准备收拾从暗处跳出来的怪物。我走着走着忽然一只冰凉的手放在了我的肩上，“是谁？”没人回答，我害怕的向前走着，突然那只冰凉的手又放在了我的身上。

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话道人有五官，其形各异。五官各各尽有莫测变幻之术。各有所长，各有所短。煮酒论英雄，神通共施争高下，展能人本色。

翩若惊鸿、婉若游龙。眼睛是心灵的窗户，虽谈不上惊艳出奇，却是五官中最得宠的。它带你看遍兀立连亘的奇山怪石；带你欣赏影影绰绰的杏黄银月；也可领略霏霏的雨丝淮河绵延。它的地位非同一般。万态千姿都要它去欣赏，招呼暗示要用到它，帮助、鼓励时要表露出善意的眼神，探清前路离不开它。可以说：人若少它，便如屋少脊梁，飞鸟折翼。怪不得家长大朋友们如唐三藏那般整天嘀嘀咕咕：“把头抬起来！”“小心近视！”“不成，太低了。”诸如此类的魔咒。

与眼睛为邻的便是鼻子。人不可貌相，海水不可斗量。它是呼吸系统至关重要的，吸入氧气，呼出二养化碳。它使我们保持正常的状态，使我们神清气爽，使我们闻尽世间美味。

嘴巴是上帝造出来最具可观性的作品之一，古有美面粉唇令人羡，今有小巧玲珑惹人怜，它似乎习惯了被文人墨客所赞颂。它发挥着自己的作用，既能提升人际交往关系，又可尽饱腹中之饥。他是向世人倾诉的源点，与人谈话时要用到它。它有时令人心醉神迷，有时令人怒气大发，他也算得上是五官中的红人了。

最后再论论那默默无闻的双

篇一：选一个事物,用霎时,顿时,忽然描述出来

烟花被点燃了，霎时化作一条直线直冲云霄。好像是到了尽头，那条直线开始散开，变成了一颗颗五颜六色的小火星，从远处看好像一朵美丽的花朵。过了一会儿，那朵花好像凋谢了，慢慢地垂下头了，很快就在人们的视线中消失了。接着，天空中又出现了很多各种各样的烟花，有的像小鸟，有的像小鱼，还有的像大象。围观的人群中不时爆发出一阵阵的喝彩声。（王悉懿）

篇二：选一个事物,用霎时,顿时,忽然描述出来

突然，从平地间刮起一阵风。顿时乌云密布，闷雷滚动，雷雨直泻而下。由于大风的作用，落下来的雨点都斜飞了出去。小溪被打成了麻脸，地上的叶子乱飞，柳枝疯狂地舞着。蜘蛛的网被打出了好几个洞，它只能三步并作两步爬下了树。汽车的喇叭“叭叭叭”地响，雨刮器拼命地刮着。行人们打着雨伞，顶着风雨前进，整个世界灰蒙蒙的一片，只能隐隐约约看见几座高楼的影子。雷雨来得快，去得也快。过了一会儿，乌云便渐渐散去，风也不刮了，天地间又恢复了平静。（钱浩然）

篇三：选一个事物,用霎时,顿时,忽然描述出来

突然，刮起一阵狂风，树叶都快被吹落下来，但它们还没有忘记自己的职责，仍在高声歌唱。树枝猛烈地摇晃，仿佛就要掉下来，人们看风这么大，纷纷躲进了

三清山环卫工人的一天很简单，无非就是吃饭、睡觉和美化环境，但在他们看来，美化环境比吃饭睡觉还要重要。——题记

“保护自然，从我做起”，相信这个口号大家都听过吧！但这不仅仅是一个

口号，而需要人们落实到具体的行动上，在保护自然方面，让我最敬佩的是环卫工人，尤其是三清山的环卫工人。

事情要从今年国庆假期三清山之旅说起，今年国庆假期我们一家四口去了一趟三清山。那天风和日丽，阳光明媚，万里无云，我们先乘坐缆车上山再步行，一半还没爬到，我们早已累的气喘吁吁，两腿直发麻。在我和弟弟的强烈要求下，我们来到了半山腰的一个亭子休息，补充能量。我边悠闲地吃着妈妈准备的零食，边欣赏着山中的美景。

突然一个身影映入我的眼帘，一位满脸皱纹、衣着朴素，外穿—件橘红色马甲、花甲老人正在熟练地拾捡垃圾。看着他用钳子娴熟地钳起一个又一个塑

料瓶，放在编织袋里，也许是国庆假期游客多吧，编织袋已经是满满的一袋了。看到这里，我的眼眶湿润了。心想：我们年轻力壮，才走那么一点路就累了。但是这位普通又平凡的老人，每天为了保护景区的环境，一年365天，无论风吹雨打，也坚守在自己的岗位上，是他们的辛勤工作，才换来了这么干净整洁的景区，他们是三