蛀 组词

我的妈妈最喜欢给我起外号了，特别是外号后面带虫或带子的。妈妈给我起的外号满天飞。比如，小懒虫、臭妮子、等等。我认为“蛀书虫”和“夜猫子”符合我，但我总认为“蛀书虫”更符合我。

我这个“蛀书虫”最喜欢晚上“吃”书，并且还要“吃”很长时间。我喜欢“吃”书，并且“吃”得很着迷。如果有人在我读书时喊我，我便会左耳朵进右耳朵出，没听见一样。所以在我读书时不要跟我说话，说了也是白说。

你可别看我“吃”那么多书，一定长得白白胖胖的。可我一点也不胖，反而很瘦，还有一双熊猫眼。我是一只“夜猫子”。白天没精打采，晚上异常兴奋。大人睡了我才睡。有时晚上睡不着，就开始“吃”书。我的那双熊猫眼就是这么出来的。这也是妈妈为什么叫我“夜猫子”和“蛀书虫”的原因。

我最喜欢读童话书，我一读童话书，便会读的很欢，少吃一顿饭也不觉得饿。只要晚上读一篇童话，晚上就会睡得很香。有时

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

我没有保护好我的牙。

也不知道为什么，我身体其他都还好，偏偏就是牙不行。7岁的时候去补，顺便做牙齿窝沟封闭，由于上牙齿有小蛀孔，主管医生又没有说清楚情况，导致我上面的一颗磨牙没有做窝沟封闭，也没有补牙，全被蛀烂了。唉！

今年暑假，妈妈突击检查我刷牙情况时看到了这个“漏网之鱼”，下定决心给我约了牙医，让我去补牙。当我心不甘情不愿地躺上牙齿诊疗床时，还暗自在心里嘀咕，就我妈多事，一会医生肯定会说没事的。经过医生的一番敲打拨拉之后，很不幸给我的牙判了“死刑”——根管治疗，这时我才真正意识到这件事的严重。医生询问我要不要现在就补，我没有说话，默默地出了诊室，徘徊在候诊大厅，妈妈急忙走过来劝我，让我不用担心，相信医生，她会处理好的，可我一想到补牙的疼痛，立马就退缩了，但又想到如果这次不补，下次还要补，迟早得补。

“长痛不如短痛”，我终于想通了，走回到医生那里，乖乖地躺在诊疗床上，等待医生补。医生告诉我，补牙大致分为3次：消炎，杀神经，填补。

消炎

第一次消炎，让我对补牙有了全新的认知。

医生让我先去拍一张牙片（X光片），了解清楚牙齿受损的情况，方便后续治疗。

去的路上，我

人们都说“牙疼不是病，疼起来真要命”。相信大多数都有过亲身体验！我的牙齿不好，虽然看着挺整齐的，但由于小时候吃糖过多，早已让蛀虫给蛀了个遍，甚至有的牙都被蛀空了！在我的要求之下，妈妈带我去补牙，补完牙后，牙痛这种状况倒也消失了。我大概前年补的牙吧，可是，天有不测风云呀，今天，又犯牙痛了。

主要原因是什么呢？归根结底还是我馋呗！补牙时大夫叮嘱过，以后吃东西要注意。但我却不以为然，认为既然补了牙，那牙肯定是牢固的吧。第二天上学去的时候，我还往嘴里放了一颗口香糖……薄荷味的口香糖，清凉满满，让本来还有点困意的我顿时打起了精神，可嚼着嚼着，我蹦到了一个硬如石头的东西，便把口香糖吐了，结果，舌头往那个牙上一舔，那个补牙填注的东西没了！由于还要去上学，当时我也没多想。

现在吃饭的时候，我尽量不用右边的牙来咀嚼，因右边补过牙、怕牙痛。可我今天吃饭时，还是犯了一个大错误，我竟然用右边的牙咀嚼了米饭，当米粒进入到那颗牙的缝隙之中时，疼的我眼泪马上流了下来，真的是太痛啦！我用手捂着右脸，眼泪还是不争气地往下掉，打湿了我的衣服，牙痛得我连饭都吃不下了，无奈之下，我又一次见到了牙医……

“啊，不好了，我的牙齿蛀了一个大洞！”镜子里的我，牙齿上有一个黑黝黝的洞眼，大得几乎能塞进一粒小黄豆。怪不得吃饭老是嵌东西，而且还经常疼，原来是它在作怪！

听说我牙齿蛀了，老爸赶紧趁着周六带我去附院牙科找医生。接待我们的是一位50多岁的姓杜的女医生，听老爸说她医术很高。谁知她看了我的牙齿后责怪道：“怎么拖这么久才来看，牙洞蛀得太大，要做根管治疗！”

我还没反应过来，杜医生已经拿出了几根针，准备往我嘴里刺。看着银光闪闪的针尖，我的心里顿时像十五只水桶打水——七上八下，我紧张极了。“呀，疼死了！”我叫了起来。“还没碰到你呢！”杜医生边说边慈祥地看着我，拿针的手也悬在半空中。看到我这么紧张，老爸握住了我的手。抓着老爸温暖的大手，我的心里踏实了很多。针慢慢地刺进了我的牙齿。疼！真的好疼好疼！我使劲抓着老爸的手，尽量不哭出声来。半个小时的治疗感觉比半天还要漫长！

看完牙齿回家，老爸从柜子里拿出一包巧克力在我面前晃了晃，“要不要来一个？”老爸一脸坏笑，他在逗我玩儿呢！我坚决地抵制了诱惑，暗下决心，以后再也不吃糖了，因为

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！