蛀虫读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

爸爸常犯牙痛病，他总说：牙痛不是病，痛起来要你命。以前我不明白是什么意思，现在我明白了。因为我也经历了一场牙痛。

我的一颗大牙被蛀虫袭击了，蛀了一个大洞，里面住满了蛀虫。有一天晚上，蛀虫们开始捣蛋了，牙齿开始疼了起来，而且越来越疼，把我从睡梦中痛醒了。爸爸看我痛苦的样子赶紧上网查了查怎么对付牙痛。终于，爸爸找到了一个很有效的方法，他切了几小块的生姜，让我把生姜放在疼的地方并咬住。咬生姜的味道真是太难受了，很辣，妈妈告诉我，生姜可以把蛀虫辣死。为了把这些讨厌的蛀虫辣死，我只能忍住。过了好长一会，牙齿开始慢慢不痛了，我也慢慢地进入了梦想。

经历了这次牙痛，我再次认识到保护牙齿的重要性。平时应该少吃糖果，吃完东西后要漱口。养成早晚都刷牙的好习惯。小朋友们，你们也要记住哦！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

我们，如同一颗小芽，在成长过程中也许会遇到许多的蛀虫，是退避？还是直面对抗？正是它吧，疼痛，其实也很美丽。

——题记

疼痛为何？有人答：它使人痛苦，一生中应当避开疼痛。在漫漫人生路上，有许多疼痛，独自行走，懦者躲之，勇者迎之。

树苗与蛀虫

每一颗树苗，都是一次生命，随之而来的便是蛀虫。蛀虫，这是一个十分祸害的生物，它侵蚀树苗的躯干，让树苗痛不欲生。这也许是大部分人对蛀虫的看法。其实，蛀虫也不是那么不堪，蛀虫给了树苗疼痛，树苗若顽强抵抗，蛀虫便不能动它分毫。若不经历风雨，怎么承受未来的大风大浪。疼痛让它顽强，其实，疼痛也很美丽。

我与爷爷

幼时，是一个慈祥的老人伴我成长。他高大，他伟岸，他和蔼，他是爷爷。爷爷爱我，自小父母便出差多日，一直都是那个和蔼的老人，在背对着阳光的地方，牵着我，大手包裹着小手，如此温馨。可上天却是如此残忍，在我对爷爷的依赖尚很深时，剥夺了他的生命。这对我来说是多么的残忍。那个伟岸的男人好像仍然在笑着对我说：“孩子，勇敢。”爷爷的离去给了我莫大的痛苦，却又让我明白，要自强。疼痛让我勇敢，其实，疼痛也很美丽。

她与同学

她是一个叛逆的女生，甚至是顶撞父母，老师。她讨厌同学，讨厌学校。在她高中时

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”这句话还有多少诚实守信的人记得，又有多少用谎言掩盖自己的人忘记，难道在你们要撒慌前就不会提醒自己吗？撒慌骗人的人永远不会像诚实的人们一样，只会像书中的蛀虫一般，最终蛀掉我们中华上下五千年的传统美德，这是我们所痛恨的。

然而，在《廉洁修身》这本书中，《诚实守信》这节课书让我知道了古往今来的守信之人。

远古时代，有名的思想家曾子有过这样的一个故事，有一天，曾子的妻子去买菜，儿子吵着要去，妻子说回来杀猪给儿子吃。妻子回来后，看见丈夫曾子正准备杀猪，急忙拦住丈夫，说之前只是哄儿子玩的，曾子说做人要诚实，要给儿子树立好榜样。妻子觉得对，便杀了猪，给儿子做了一顿美餐。这就是著名的《曾子杀猪》。曾子为了给儿子树立好榜样，杀了一头猪，值得吗？有人说曾子太儍了，往往说别人儍得人，其实他本人更愚蠢。

古人云：人之初，性本善，人而无信，不知其可也。大车无，小车无，其何以行之在哉？是啊！人不诚信，和车没有轮子有什么区别呢？诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

一日，我不小心把同学的墨汁打破了，我勇敢地向她承认错误，她笑笑说：“没关系”，那时刻，“诚信”在心中发芽

今天，我们班开展了一次活动“传统文化体验一小时”——泥塑。

冯老师告诉我们，中国人做的泥塑“洪福齐天”，其中“福”与蝙蝠中的“蝠”读音相同，表示幸福，今天我们就来做蝙蝠。

刚开始，我做得还行，蝙蝠的头和身子做得很完美。但到了做翅膀时，就不顺利了。我从大块陶泥中切去了一小块，把它压扁，放在图纸上，用尺子和小刀片修形。到了翅膀细小的位置，就不好制作了，我先用刀片切，不行，一个个拐弯的位置变成一小条的，很不好看。“怎么办呢？要不，用三角尺的小角处大至的把它给描出来。”我心想。可是，我用三角尺的时候，一个个拐弯处都被压平，不美观了。“还可以用什么呢？”我心急如焚。哎呀！我可以用双手呀！我马上动起手来，过来不久，我就把蝙蝠做得好可爱了！

从这件事中，我体会到了，做任何事情，无论遇到多么大的困难，只要我们努力思考，多动脑筋，就会找到解决问题的办法。