蛊读音组词

一天，表弟来到我们家，争着要玩游戏，于是我想起了几天前在手机上玩的整蛊火柴人的游戏，于是我提议就玩整蛊专家吧！

游戏规则是每个人用一张纸条写出自己要怎么整蛊别人，谁抽到别人写的就要按上面的可以重新再抽一次。

第一个抽的人是表弟，他抽到了我写的跳芭蕾舞。表弟几次把手举了起来又放下，我们在台下不耐烦的催促到。终于他跳了起来，可这哪是跳舞啊：撅屁股时像在跳迪斯科，抬胳膊时像在做早操……表弟在我们的哄笑声中下台了。

第二个是爸爸，爸爸抽到的竟是喝苦瓜汁，爸爸一下傻眼了，但还是闭着眼睛，捏着鼻子喝下了苦瓜汁。

我抽到了我的克星：吃西红柿。看到这个我心里暗自庆幸：还不算太难啊！后来吃完了西红柿，竟然还觉得酸酸甜甜的。

最后，妈妈没得选了，打开一看，被折磨一分钟，怎么折磨呢？当然是挠痒痒！我们分别向妈妈的脖子，脚底挠去，老妈刚开始还摆出一副天不怕，地不怕的样子，可没一会儿就笑成了一枝花。

这次游戏在欢笑中结束了，夕阳也躲在云层里偷看着我们的游戏，分享着我们的快乐——

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

在每一个星期三，我总会有一股奇怪的感受，我不羡幕别人的零食，也不羡慕别人的游戏机，我只羡慕别人充实的生活。

星期三那天，我又无聊了！作业写完了！什么都觉得无聊，无聊！无聊！正抓耳挠腮烦躁的我，眯着眼睛想了一会儿，“有了！我想到了一个好玩的——平时老师总是抓住我的一点错误小题大作，今天我要整蛊老师！”说干就干，于是我召集我的哥们向老师发起挑衅。

我们先是满走廊乱跑，让值日生扣我们班的分，再拿起粉笔盒满教室乱撒，惹得全班同学阵阵尖叫，尤如晴天霹雷，正好老师走进教室，一把粉末甩在她的脸上，立刻变成了白头粉末人，我们被逗的哈哈大笑，有的同学吓得躲到一边，而老师气愤的像只公牛。我们急忙跑进楼梯里，边跑边扔粉笔头。我们老师40多岁了，也跑不动了，一会儿就被我们甩在了身后。

正巧校长经过看见了这一幕，又把老师给批了一顿。老师垂头丧气地回到教室，一屁股坐在地上，呆滞的目光盯着门口，窗外的小鸟凄惨地叫着。

看着老师难过的脸，我和哥们又后悔又难过，于是我们试探着靠近老师，见老师没有反应，就把老师扶到了椅子上，小声地说了一声“对不起，老师。”老师听了这句话，缓缓地抬起了头，呆滞的目光也有了神色，本来铁

去年，暑假的的一天，我闲来无事。在家里郁闷极了，无所事事的样子。于是，我只好在网上搜电视看，这一搜不要紧，我结果搜到了，一个搞笑的视频，视频里的一个小孩子，他太坏了。他好事都不做作，净干一些整治他人的事情，视频里的其中一个人，就被这个小孩整治过，我看了这个视频，实在是太好笑了，把我笑得是上气不接下气的。

这时，我突然突发奇想，这整治他人实在是太好玩了，干脆我也去学整治别人的方法吧！于是，我开始上网，在网上搜了很多的整人视频，和一些整人的方法。这整人的花样还真是千奇百怪的，有的使用香蕉皮，有的是用西瓜皮，还有的是给他人使绊脚。这些整人方法真有意思。经过一下午的钻研，我大致是在网上学会了许多东西。

接着，我就出门去检验我这一下午的成果。我去商店里买了许多整人的东西。买完东出来正好遇见了，班上经常欺负我的家伙。我心里阴阴的想到：活该你倒霉呢！天堂有路你不走，地狱无门你来闯。正好，我现在可以来整治你一下，那个叫你平常老是欺负我的。

于是，我过去和他打了个招呼，接着，我对他说：“这位同学，我们都是一个班的，我请你吃好东西吧！”他听了我说这话，脸上是一副洋洋得意样子。最后，我找到了一个，泻药可乐，他高兴的喝了这瓶可乐。结果，果然如我所料

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

这次海盗节有很多有趣的闯关项目：拯救珍珠号、趣味飞行棋、整蛊海盗桶……

这里面最刺激的就数整蛊海盗桶啦！它的游戏规则是：两个人一组，轮流在海盗桶上插宝剑，让海盗发现“跳”起来的一方就输了哦！看前面的组员们玩的时候，海盗时不时跳出来的情景引来我们围观者一阵阵的惊呼声，好像吓得人灵魂都在天上飞了。

我很幸运地和我妹妹一组，插第一把宝剑时，刚开始应该没事我心想，但我还是小心翼翼地把宝剑插进桶里，插好了海盗没有跳出来，我顿时松了一口气，轮到妹妹了，又轮到我了，几把宝剑插上去都没事，我渐渐胆子大起来。正当我得意忘形时，一剑下去，“啊——”海盗蹦了出来，不好，被海盗发现了，当时吓得我的心跳差点儿停止。

惊险的游戏玩过之后，让我们来玩一个有趣的游戏——趣味飞行棋。“不就是个飞行棋吗，有什么好玩的？”我听见有人这样说。不过这可跟我们平时玩的飞行棋有点不一样哦！虽然游戏规则和普通飞行棋一样，这可是用我们真人当棋子的，其中的乐趣没有亲自体会的人是没法理解的。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。